看什么有感500字以上的作文(我读懂了什么作文500字六年级)

看什么有感500字以上的作文(我读懂了什么作文500字六年级)

首页笔记更新时间:2023-09-02 09:02:50
看什么有感500字以上的作文(我读懂了什么作文500字六年级)

看什么有感500字以上的作文【一】

一天早上,我起床时,发现周围和以前不一样,我的头突然发痒,咦?我的头发呢?我怎么有六只脚啊?啊!我变成了一只小蚂蚁。

假如,我是一只蚂蚁,我会干什么呢?我下了床,来到了家里蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁走了出来,对我说:快进来,有坏蛋来了。我跑到了洞里面的边上向远处望去,呀!原来是一只巨大无比的大蟑螂,真是以前的好几万倍!它是来找我的!因为,我以前打过它。还好,它没看到我。

我来到了美食大厅,我发现都是我和弟弟吃东西掉下的残渣,有米饭、香肠、水果等等。我跑了过去一口一口地吃起香肠的残渣来!

真是最美好的一天啊!

看什么有感500字以上的作文【二】

??读《丢三落四的小豆豆》有感600字以上

认真读完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的写读《丢三落四的小豆豆》有感600字以上,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《丢三落四的小豆豆》是《窗边的小豆豆》的续篇,这本书讲了长大后的小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,这些我们觉得应该做好的事情,却被小豆豆搞砸的故事,在作者自嘲的文字中,我不仅没有读到她丝毫的气馁,感受更多的是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

看这本书的时候,对小豆豆犯下的许多错感到异常亲切,觉得她好可爱。有一次,她去参加一个朋友的婚礼,婚礼上大家依次进行婚礼致词,轮到她发言时,本来她最想说的是新娘刚成为女演员,名古屋先生这么快就发现了她,并追求到手,真是眼疾手快,富有行动力啊!这也是新娘太美丽的缘故。可是她不想这么长篇大论,而想说的简洁一点,但却用词不当,闹出笑话。她站起来大声说道:名古屋先生的手好快,恭喜恭喜!眼疾手快在这里被她概括成了手好快!引起大家哄堂大笑起来,我也是忍不住大笑起来。小豆豆搞砸了的事,其实想想我们在生活中有时也经常会出现,每个人都不是生下来什么都会都懂的,在我们身上也会闹出这样或那样的笑话。例如,我曾经看一部武侠电视剧,里面有点穴的场景,我也想试一试,对准桌子来点穴,结果闹出了大笑话。

小豆豆开始寻找最适合自己的工作。她尝试过很多工作,但她找的每份工作都没有成功,可她并不因为这样而放弃自己的'目标。小豆豆试着做了上天赐予她的一项才能:芭蕾、绘画、单杠、服装设计、打网球等,虽然一件件都失败了,但她还是继续挑战下去。因为她始终相信世界上的所有工作,一定有一样适合自己。虽然她一直没有成功,但是她的这种精神却是很值得让我们效仿。我们也曾失败过,也曾对很多事情有好奇心,很想知道,很想尝试。

仔细的读小豆豆的每一个美好回忆,感觉很轻松、自在,笑一笑很开心,人也变得有精神、做事情也积极了,我感到了小豆豆带给我的积极、乐观的心态,同时我也知道了关于成长、关于教育、关于爱的知识。

看什么有感500字以上的作文【三】

生活是不是就像我们平时看到的那样?你又是否曾想过换个角度看生活,生活是否会不同呢?

乐观角度看生活

天气渐渐转冷,每当我下午放完学回到家时,妈妈就会为我准备好热水以便于我洗手。几天前,当我回到家时,妈妈一脸遗憾地对我说:"我刚才烧好一壶水放在桌子上,转身拿完东西后,再一转身,就一不小心把水壶碰倒了。水洒了一地。唉。”妈妈说完后又叹了一口气。我问道;"妈妈,你被烫到了吗?""没有,水全都洒地上了。”我笑了笑,说:“妈妈,幸亏我们只是洒了一壶水,并没有烫到人,真是太好了。”妈妈一愣,继而一笑。是啊,从乐观角度看生活,记住我们所拥有的,不要过于注重失去的,问题似乎就不再是问题了。

悲观角度看生活

记得曾经看过一篇文章,讲述的是一个旅游团在一眼望不到尽头的大漠里迷路了,而他们所带的食物和水也寥寥无几。面对这一问题,他们茶不思饭不想整天整夜都忧心忡忡着,讨论着如果他门走不出大漠,他们所面临的是葬身于此地,甚至有的想起家中年迈的父母,不禁泪流满面。这是解决不了问题的,现实是残酷的。当他们吃完最后一口食物,喝完最后一滴水时,他们绝望了。他阿门的后果正如他们想象的那样,筋疲力尽,被漫天黄沙吞噬了。然而,他们并不知道,在离他们不远处就有一个小村庄,所谓的一眼望不到尽头只不过是自己给自己施加的压力罢了。从悲观角度看生活,现实就是残酷的,而悲观的人会自取灭亡。

从不同角度看生活,生活是不同的。当然,结局也是不同的。又是问题并不像想象中的那么复杂。当你遇到问题时,何尝不换个角度看生活呢?

看什么有感500字以上的作文【四】

我的思考:数学课程标准中关于数感的解释中有一条:能在具体情境中把握数的相对大小关系。在求近似数的过程中,不少同学并没有按照老师交给的方法(四舍五入法),具体是一找(找万位或亿位)二看(看千位或千万位)来改写求近似数,而是凭自己对数的大小的感知来改写。如235000000 284000000两个数都在2亿和3亿之间,学生一读发现235000000更接近2亿,284000000更接近3亿,马上判断235000000≈2亿 284000000≈3亿.因此,我们在交给学生基本方法的同时应注重学生数感的培养,允许学生用自己的方法学习,让不同的学生真正得到不同的发展.

看什么有感500字以上的作文【五】

有一天,小猴兴高采烈地爬上树,心里美滋滋地。你知道它心里想什么吗?因为不会爬树的小狗要跟小猴比赛摘苹果。不一会儿,小猴就摘了满满一筐的苹果。

小猴高高兴兴的背着一筐苹果走在路上。小猴没想到它的箩筐下面有个破洞,苹果正从破洞里一个一个地掉出来。正巧,被想要摘苹果去的小狗看到了。

小狗一声不吭地跟在小猴后面,把从小猴的筐子里掉出来的苹果一个一个去捡起来,放在自己的篮子里。小狗看到小猴的'筐子里的苹果已经缪缪无几(所剩无几,小猴在后面偷偷地笑了起来。小猴还浑然不知地哼着歌。

到了赛场,它们各自把篮子里的苹果拿了出来,放到了桌子上,小猴惊讶地说:“我摘了那么多的苹果怎么只剩下一个了?”小狗喜滋滋地对小猴说:“瞧!我摘得比你多吧!”

我想对小猴说:“小猴,你真是粗心大意!你还没发现吗?你的筐子破了个洞,你为什么还不补一下?”

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