作文与你相遇600字【一】
当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，啰嗦过多少，都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
当我们走进校园的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师，每当听到老师的那不对，这不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的`老师。
我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行，共创美好的明天。
作文与你相遇600字【二】
山谷与野花为邻，故充满芬芳；湖水与青山为邻，故显出庄重；大海与沙滩为邻，故彰显磅礴；沙漠与朔风为邻，故显出无垠。邻，无法回避，却可选择，与善为邻，香之隽永；与恶为邻，日益堕落。陶渊明与南山为邻，怡然自得；王维与辋川别墅为邻，潇洒快活；朱自清与荷塘月色为邻，孤独清冷。史铁生与地坛为邻，怀念感恩。
与你为邻，坚守一份忠诚。
在浩瀚的沙漠中，你挥动着羊鞭，诉说着忠诚，面对高位厚禄，你睥睨而视，用不屑作出回答，面对金钱利诱，你无动于衷，用沉默作出诠释，面对凶恶嘴脸，你坚强不屈，用忠诚诉说。你放弃了一切，但你不放弃忠诚，挥动羊鞭，与冷月相伴，与羊群为友。你，苏武便是不屈的象征，忠诚的化身。纵使匈奴可以禁锢你的身体，但不能控制你的思想。“生是大汉人，死是大汉臣。”你的忠诚让敌人惊愕，你的不屈，让同胞自豪。如果让我选择，我愿意与你为邻，与你为邻，坚守一份忠诚。
与你为邻，保留一份洒脱。
才高八斗，学富五车的诗仙李白。以你的才能，本应该为国奉献，以一身治国安邦之才振兴大唐。但是没有，昏庸的唐玄宗只不过把你当作一个玩偶。放荡不羁的你本来也不属于那个明枪暗箭的官场，为了摆脱这污浊的官场，你选择了弃官而去。吟着那句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”游历祖国大好河山，留下一路名篇佳作。找到了那个逍遥洒脱的自己。如果让我选择，我愿意与你为邻。与你为邻，保留一份洒脱。
与你为邻，捍卫一份尊严。
四面楚歌，寒风骤起，不知道身处乌江河畔的你是否后悔？想当初，带领八千吴中子弟起兵，力拔山、气盖世、视死如归，驰骋沙场，在巨鹿背水一战，破斧沉舟，推翻暴虐的秦王朝，浩浩荡荡进入关中，称号霸王。不料却英雄末路，败在刘邦手上，想起账中霸王别姬，想到被围垓下之战，不禁内心惆怅悲伤，但决不能被汉军所俘，于是你拔剑自刎，如果让我选择，我愿意与你为邻。与你为邻，捍卫一份尊严。
与你为邻，少一份胆怯，坚守一份忠诚，与你为邻，少一份迷惘，保留一份洒脱；与你为邻，少一份悲伤，捍卫一份尊严。
作文与你相遇600字【三】
你是午后出行的一杯香茗，唤醒我惺忪的睡意；
你是暮霭的一袭桂花，牵引我梦萦的深影；
你是傍晚的朝霞漫天，带我追忆无数个梦境。
幻想数次与你依偎在书桌旁，一杯香茗应景，品咂三番，几页书卷声声入耳。清脆的书页在指间滑落，那是指触的前奏，回味无穷的悠扬意境。我在《红楼梦》中找寻到“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的足迹，“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”林妹妹在凄凄婉婉中找寻生活的点滴，后以悲惨的贾府生活终结此生。这让我们无不慨叹封建末世的危机，正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。
院前，微风轻拂，一袭桂花若玉兔下凡，轻飘落地，宛然活脱玉兔悄然而至，带来沁人馨香。静卧床头，捧一卷钱钟书的《围城》，这让我置身于抗战初期知识分子的群向中，方鸿渐的悲剧在于庸常，作为一个围城人找寻解脱或依附，作为主人公爱情围城的孙柔嘉却是个最工于心计的人，这个极具中国文化内涵的人物形象具有独特意义。
傍晚，彩霞漫天，天际的火烧云演绎着神奇瑰丽的电影。《哈利波特》带我走进了一个神奇的世界。毕业于霍格沃茨格兰芬多的哈利波特在利用在魔法学院里学到的知识打败了死对头伏地魔，作家J。K。罗琳将我们引进这奇幻的冒险之旅。
与你为邻，使我感受无穷的精神力量，这是思想共舞的大门我时刻为你敞开。
作文与你相遇600字【四】
爱与你同行，你别看只有五个字，可是五个字的背后，却隐藏着一个故事。
那是在一个风和日丽的星期日，我上完课回来，忽然想起今天有约定和同学踢足球。于是，我匆匆吃完午饭，连忙去篮球场踢足球。一路上，美丽的'花儿红的胜火，粉的似霞，蓝的如水，绿的似玉,好不鲜艳。不知是偶然还是巧遇，走的路上，我碰到了一个终身失去视力的人，他似乎听见了我急促的脚步声，连忙叫住了我，说：“你能送我去康桥的那个车站吗?哪儿有人在等我，非常急!行不行呀?”我一听，心里暗暗地想：我还要去玩呢!不趁这个时候好好地玩一玩，怎么行呢?真是的!刚想说：“不行，我没有时间!”就想起了老师经常告诉我们：碰到有人需要帮忙，只要自己能够帮忙的，就一定要全力以赴。我们小学生必备的就是乐于助人了，可是现在，我眉头一皱，拼命地想：究竟送还是不送呢?假如送去的话，哎呀!宝贵的放松时间也“烟消云“了，不送的话，嘿嘿!玩游戏时间倒是充裕得很;可是会不会内疚呢?唉!到底送不送!我埋怨自己。突然，好像我明白了什么，连声说：“好，可以!”只见那位盲人嘴巴一张，高兴地笑了。哇!那是多么令人难忘啊!
送好这位失去光明的人后，我回家了，那鲜艳无比的花儿，开得还是那么美，仿佛在为我拍着手，夸我乐于助人呢!
帮助别人，是人与人之间最好的“安慰药”!只要有了爱，残疾人必定会重见曙光，抛弃一切的不美好，得到更多的美好。让我们一起为残疾人贡献自己的力量!我想对世界所有的残疾人说：“爱与你同行!”
