写一篇关于用人之道的作文(关于善于用人的作文开头)

写一篇关于用人之道的作文(关于善于用人的作文开头)

首页笔记更新时间:2022-12-19 23:06:15
写一篇关于用人之道的作文(关于善于用人的作文开头)

写一篇关于用人之道的作文【一】

第二天,我与七个同伴和生物学家向导又来到了昨天那片沙滩上,天空上有几朵白云在悠闲地飘着。沙滩上的椰树正随着风摇曳,我们却是闷闷不乐,还想着昨天我们做的那件蠢事。

“看,那边!”小李兴奋地叫着,“又有一个龟巢。”哦,我们看到了一个龟巢前一只幼龟探出头,正在踌躇不前时,一只嘲鸫叼住了它的头,幼龟拼命地挣扎,这次我们并没有理会,任凭幼龟让嘲鸫把它叼走。

过了一会儿,那只嘲鸫带着它的伙伴来了。它们在那个龟巢上方盘旋,但是沙滩上一点儿动静也没有。

嘲鸫在龟巢上方盘旋了好一会儿,没有看见一只幼龟爬出来,它们只好沮丧地飞走了。幼龟见嘲鸫飞走了,它们就鱼贯而出,悠闲地爬到了大海里面。有些还不时的躺在椰树底下乘凉,有些还爬一下,滚一下,真有趣。

望着海滩上成千上万只小海龟爬向大海的怀抱,听着涛声,我们欣慰极了。

写一篇关于用人之道的作文【二】

本书清晰呈现了曾国藩一生坚持进德修业,终成阅遍大清举国之才的识人大师这一非凡历程。

原滋原味的曾氏智慧与深刻透彻的曾氏解读完美结合!

评古论今,小中见大,通俗易懂,幽默睿智,微小细节中明大道理,平实讲述中显大智慧。

曾仕强教授以六大讲题为核心,并辅以易经,开展他对曾国藩在识人、用人之道的观察,所以不仅由故事中了解曾国藩一生,更可从易经卦象中了解其为人处世之道,潜移默化中,也可吸收易经知识。

本书深入浅出,以生动故事,说明曾国藩一生传奇经历。清晰呈现曾国潘由平凡人蜕变为千古完人的进德修业过程。完整说明曾国潘由不懂识人,转变为为大清举国之才的鉴人用人大师的`非凡历程。

作者曾仕强教授融会贯通中西管理学精义,揭晓“识人用人”的奥妙真义。

曾国藩一双眼睛,练就高明穿透功夫。

首先看有没有独立之志;看他有没有很好的志向,还要有胆识、有恒心,不能有头没尾,人而无恒是终身一无所成。

其次以自己独特眼光,看出别人看不到之处。能及时抓住有利因素,获得取胜时机。

曾国藩用人有三要:

观志:在大事上有自主判断力,能独当一面,又能聚集众人的力量。

适才适任:依据人才志向大小与才能高低,授以不同职位。

适时交心:满意的人才上缺,可以占用其次,加以教育培养。彼此心照不宣,真心不欺,如水那般淡而绵长,即为交心。

曾国藩重视人才,秉持四大原则:广收、慎用、勤教,严绳。,诚心接纳各方人才;慎用,谨慎安排各种人才;勤教, 用心培养各色人才;严绳, 细心规范务求合理。

曾国藩是蒋介石和***两位持不同政见的大人物,都相当推崇的伟人,曾仕强教授的解读深刻精辟!他的解读让我们了解曾国藩独特的思想个性,他很中国,很内圣外王!很值得每一个人学习!

通过阅读本书我已获得:增加对易经义理的认识与了解;明白人际互动,阴阳调和的作为;感受大师修身为国的哲学思考;学习学贯中西的管理学新思维。

曾仕强教授深谙中国传统文化与西方管理理论,学问渊深,世情洞达。他是央视《百家讲坛》最受欢迎的主讲专家之一,以其深厚的中国文化功底和中西贯通的渊博学识在中国管理界独领风***。

曾仕强教授一生学贯中西,融古通今,著书立说,游学授课,走遍世界各地,大江南北,将推动中华优秀传统文化当成自己终生的使命。他对中华文化有着深情厚谊,他最了解中国人,最懂中国人的内心。

之前听过他讲的《易经的智慧》《长安家风》《曾仕强点评三国之道》…非常精彩,很接地气!他真的是太懂“中国人”了!中国人的忠孝、矜持、隐忍、含蓄、明哲保身、谦虚低调、居安思危、深谋远虑、天人合一、仁义礼智信、积德行善……等等特质,在曾老师这里都有善意的解读和深刻的理解!因为他爱这片土地,他爱生活在这里的祖祖辈辈的华夏人!因为他是炎黄子孙,和我们有共同的血脉,他有同理心!有共鸣!他有易经的智慧!

从他的书里,我看到了我不曾深入思考的民族思想精华,人生之道,尤其要易知易行,才有实用价值…

曾仕强教授说:读国学,就是要让我们懂得什么叫人生。人的尊严,就在于充分发挥上天所赋予的自主性,尽心尽力做一个自主的人。

曾仕强教授说:人活着,就是要修己,来尽到自己该尽的责任。良心人人皆有,心无外物,心无外理,良心就是道,就是天理。

人一凭良心,正能量就出来了;不凭良心,负能量就出来了。

写一篇关于用人之道的作文【三】

在无人知晓的情况下,嘲鸫和那只太平洋绿龟的幼龟之间展开了一场殊死拼搏。

嘲鸫用它那锋利的尖嘴去啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上,让嘲鸫好把幼龟抓走。幼龟拼命抵抗,想爬回龟巢。可幼龟毕竟没有嘲鸫的力气大,过了一会儿,幼龟的上半个身子就被拉出去了。但幼龟不放弃,就借着嘲鸫休息的间隔,一点一点地把身体往回缩去。

就这样,双方僵持了十多分钟后,幼龟不耐烦了,开始不停地用前腿去拍打嘲鸫。嘲鸫也不甘示弱,边啄边发出恐吓的叫声。终于嘲鸫累了,幼龟就趁着这个空隙,立刻退回了龟巢。

嘲鸫叫了几声,算是发泄自已的不满吧,之后就只好悻悻地飞走了。

写一篇关于用人之道的作文【四】

——题记

一个孤独的行者,妄图花之最艳,最芳,最娇,舍弃已得的绚烂,最后只剩下一片芳菲枯尽,换得满眼的悲哀与悔恨。只因他无法不妄不贪,不懂得何为“得”,何能“得”。

翻开这尘封了五千年的宏伟史卷,我仿佛看到庄子在河畔侧吟。庄生晓梦,岂非有才之人,面对世人追名逐利的迷乱,他选择伴着蝴蝶御风而去。早在世人笑他“不思进取”之时,他已留下决绝淡漠的背影,扶摇直上。只是你我还未曾惊鸿一瞥,他却已懂得什么可“得”。

世人笑他,他何尝不笑世人?世人对他品头论足,他却笑而不语。名利于他如浮云,即便是那一朵娇艳无双的芙蓉,他也明白繁华尽是过眼烟云,那傲立淤泥之中的白莲才是属于他的无可替代,隐逸于山水间方可修身养性,不落俗世。

庄子无疑是智者,名利之岩需要太多的精力去攀爬,桎梏人心,而自由之花才是自己心中最美之花。

庄子——懂得“得”的真正含义。

回望历史另一方。

若说古人难懂如今的繁华,现在之人非如庄子那样淡泊,那么,你且看之。

“照我所思,能认识人。”沈从文先生就是在他美丽的边城寻得最美之花。

余秋雨曾说:“依我看,世间的夜景除了月亮,便是万家灯火了。”是的,并非华美的故宫,并非壮美的长城。

从文先生深谙此理,他喜爱他的万家灯火 ,他依恋他的湘水边城。人们总爱追求繁华都市的夜空,海外的名胜,可他却宁愿在这样的小城里抚过青瓦石墙,走过泥泞小路。那石阶,那草木皆可触动他内心深处的情思。

说他不懂大美?说他未见辉煌?我看不然,他也如庄子,找到“得”之道,他已明白,最美的依旧是那记忆中自然朴素的.小镇。他的“傩送”,他的“翠翠”,正是他心中边城之人的写照。无论看过多少风景,他仍旧不“贪”繁华,紧握那美丽不可方物的边城,不停吟唱,直至默然······

这恐怕就是“弱水三千,亦只取一瓢饮”。对于他生命中的美,他已彻悟什么可弃,什么必取。因此,我们才得以见一个歌者用生命吟唱的“边城乐曲”。

我沉思······旅者寻求看似最美之花,不得。也许,唯有寻得心中绽放不败之花,不等待;舍弃所谓的“最美”,不贪图;珍惜已有之花,不妄得,这才是“得”的真谛吧!

写一篇关于用人之道的作文【五】

幼龟们鱼贯而出。其中,一只瘦小的幼龟正抬着头,可它眼里的天空去不是湛蓝色的,而变成了大片大片的白色。小龟定睛一看,一只庞大的食肉鸟正朝自己飞来,他向右抖抖颤颤的挪了一小步,连站都没站稳,就被一只海鸥叼了去。另一只稍大一点儿的幼龟发现同伴不见了,才意识到食肉鸟来了,他刚准备奋力向前爬,两只鲣鸟突然俯冲下来,一把拉住小龟的两只前脚,拼命的撕咬起来。旁边几只幼龟看到朋友成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的美餐,都吓得惊慌失措,四处乱窜,可一不小心还是撞到了食肉鸟空瘪瘪的肚子,食肉鸟们见到小龟自投罗网,开心地两眼发光,时不时还发出兴奋的啸叫声。还没被逮到的几只幼龟头也不抬地快速向大海爬去,他们在心里祈求,希望上苍能够保佑自己逃过一劫。可是,事情已成定局,食肉鸟还是无情地将它们吞进腹中,丝毫不理会幼龟可怜巴巴的眼神。有些动作灵敏,爬得飞快的幼龟,已经成功“潜”入大海这个安全地带,成为几千只幼龟中的幸存者。不一会儿,那群疯狂的食肉鸟已经吃得饱饱的了,发出的欢乐叫声,响彻云霄……

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