回忆与学问作文200字(学问藏在生活里作文200字)

回忆与学问作文200字(学问藏在生活里作文200字)

首页笔记更新时间:2024-08-20 19:25:24
回忆与学问作文200字(学问藏在生活里作文200字)

回忆与学问作文200字【一】

关于爱和恨的沉重,旋转成了小河里的潺潺流水,和着那首爬行在曲折岸边的纤歌,远逝了的帆影,顿足着夕阳和那些星光,伴随着一朵朵浪花在风中兼程。

是啊,斑驳了那一个美丽的孤梦。

是的,无声地清理着奔驰的思绪。

古老的命题,变成了一首赞美诗。

你和我,在苍茫的暮色里,畅想着人生的伟大意义,有那么几只小鸟从我的眼前经过,就是那动人的歌谣,旋转成了那些目光所及的那浓重着七彩的风景

翩翩地沿着小道回归的牧歌,丰满了夕阳进入果树林里的那首生命歌谣。

许多个黄昏被黑夜所掩饰起来了,在光点中延续,被星辰所唠叨,被春花秋月所复印,在那条走过了的乡路上,刻下了,那一个个肩负着风雨冷暖的身影。还有爷爷和奶奶那疲惫的故事…我的心就在努力地寻找着那些纯正。

共同的玩味,在光和水中流浪许多。新和旧,古老和现代的话题,生动。

仿佛中,倾听到了一种呼唤,石壁里飘荡着一艘艘疲惫的帆船。

天涯海角的故事,以及传说,在波光中穿来了震撼人心的鼓声。

醉了,心在翩跹起舞。醉了,和那群浪人把盏。

你瞧听,年轻的鼓声与那些传说,都在握住了那一把滴血的刀剑,凝重的思想里,纵横交错着,不,是躺着牛马的尸骨,硝烟里那位将士已经在光和水中变成了雕像。

大地的厚实,在暮色里共同着许多梦想。

于是,变成了父母亲春秋里耕种的情怀,是啊,犁尖上的那些声音,和着父亲的那首歌谣,疼痛了土地的那一份美好愿望,在光和水中拥抱每个春秋的心绪。耙的喘息声声,精致了母亲那双大手所编织的春华秋实,鲜亮了田园的每一幅画。赤裸裸着许多生活的光景,主题深刻。犁耙,永远站立着一种姿势。犁耙,无论困顿与顺势都在行旅。

犁耙,向我讲述农事与季节的的诚实。

如同父亲的身影,深深地扎根于土地的深处,优美地抒写着大地的诗篇,还有那些风雨的所滋润的一道道伤痛,恪守着那一份情感;在母亲的心目中,在输理着春天所给予的梦寐以求,在共同的情思里,叙叙着血汗所喂养的几千年的谷物的丰收过程,在丰硕的光和水中浓艳了芬芳的喜怒哀乐愁…

我,有更多的理由来阐述生活的那些哲思,还有人和大自然所保持的和睦心态,独自倾听太阳和犁耙的心语,以及那些悠扬顿挫的生命的歌谣,伴随着时代的进行曲。

平平仄仄,捧来了收获的喜庆。

丰衣足食,惊梦了天地的苦乐。

地久天长,灵性了布谷鸟的格言……

情愿在这陌生的土地上驻守着,把一个个塑像袒露着真善美丑恶。

在你和我的感悟中,永远着心绪。

关于心与心的交响,狭带着风雨和阳光,还有那些冷暖所组成的一段段难忘的故事,定搁在你我所拥有的山光水色中,共同情怀了那些生命所给予的人生初恋。

关于爱和恨的沉重,旋转成了小河里的潺潺流水,和着那首爬行在曲折岸边的纤歌,远逝了的帆影,顿足着夕阳和那些星光,伴随着一朵朵浪花在风中兼程。

——让梦想来抒写画卷吧。

——在那支红烛上写诗吧。

——在那块石头中唱歌吧。

日升日落,人生中最珍贵的就是初恋时的纯朴情感,走进了共同的苦乐,还有那些真假所恩怨的情怀,匆匆忙忙了每一个黎明和生活的黄昏,在光景里抒写着得失。

忆往事峥嵘岁月稠,复印荣辱所给予的那些无奈与生活中的多彩时光……

悠扬辽远的歌声,在岁月的长河里奔流。

轻轻地在暮色里打捞着生活的最精彩内容和情节,把它记住在本里,还有那一本备忘录当中,诺言了许多生活的过程。

依恋,让烛光照亮我的灵魂。

让所有的悲欢离合伴随着暮色隐去……

回忆与学问作文200字【二】

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

在这次田径运动会中,我深刻领会到了这句话的含义,感受到了一个人的责任是多么的重要。

路队比赛期间,我和郭吉担当指导员,任务就是喊口令。指挥大家一起喊口号,增加全队的气势。喊口令可不是那么简单的事儿,一个字喊错了,可能影响整个队的秩序。有时声音不大,同学们听不见;有时吸气大喊,无法喘上气来;有时把嗓子喊破,疼痛难忍。

可是,我并没有感到辛苦和难受,而感到快乐和难忘。因为我经历过风雨,所以见到了彩虹。

回想在训练路队时,我多次被老师批评,被同学误解。要不声音不大,要不歪腰驼背,要不走的太快。我多次向老师和同学说明理由,因为我的嗓子很容易沙哑,大声喊叫就说不出话来,而且我的脚是“鸭子脚”,平掌脚板,走路多了就疼。其实这些都算不上理由,真正的原因还是怕吃苦,没有责任心。老师对此说了一句话:“有的人为了祖国都献出了宝贵的生命,可有的同学却不能克服自己的困难,相比之下,我们不觉得愧疚吗?”这句话对我震憾较大,让我每时每刻都铭记于心,提醒自己责任重大,要克服困难完成好任务。

后来,每次路队训练,在我一次次自信嘹亮的口令中,在同学们一回回团结拼搏的氛围中,训练有素,路队整齐,得到了老师和观众的好评。

这次经过告诉我,当你肩负责任时,你必须要付出,要坚强,要有战胜困难的思想,那样才会到成功的喜悦和快乐!

回忆与学问作文200字【三】

一天夜里,我躺在铺满竹片的床上,连枕头也是竹制的,可还是热得直冒汗。汗珠大滴大滴地渗进竹片的`缝隙中,第二天一大早,我觉得头发湿露露的,便摸了摸头发,才一两天没剪就像几年没修剪的杂草了!我用手拉了一下头发,估算了一下,起码有五厘米长呢!于是我想到冬天头发几个月才剪一次,可夏天为什么头发长得快呢?这让我百思不解。

一天,妈妈带我到书店买书,偶然间我在一本《蓝猫淘气三千问》中看到我那百思不解的问题“头发为什么夏天长得快,冬天长得慢?”,我带着兴奋的心情翻到那页仔细地阅读起那篇文章。原来,夏天天气热,激活了生发素,毛囊中的生发素便昼夜不停地工作,就像人注射了兴奋剂一样,可冬天天气冷,生发素便减缓了头发的生长。头发几周才长三四毫米。要是冬天太冷,那他一个季度可能只需剪一到两次头发就行了。从中我到生活中处处有学问,只要你仔细观察就会发现

回忆与学问作文200字【四】

D,十分严谨甚至拘谨的一个人。他关注每个细节,每个细微的东西他都要算到底。而Y则不同,他通常不拘小节,思想则天马行空,会冒出各种各样奇怪的方法。

这天,他们正彼此争论着谁的学问多,一道题目摆在了他们跟前,要求解答。于是,他们约定:谁先解出,谁就获胜。

这是道举世难题,但Y瞄了几眼,就有了思路。开始写了起来,D则不紧不慢,一步一步地推导。

一个月过去了,Y已经要完工了,可D才完成四分之一。

两个月过去了,Y丧失信心,放弃计算。而D已经完工。

终于,D打败Y。结局似乎表明了一个道理:细节决定成败。

但事实的发展却不像这样。

不久,Y积郁成疾,不久将离开人世,也不可能再思考了。于是,大师数学工作室由D承担。此时的D,德隆望尊,门人弟子填其室。但是,每每有难题、怪题来让他解决时,他却没有新方法,只会老套路,不敢有一点点创新。不少人开始对他质疑,甚至质疑他的学问。可他却不管这些,继续坚持他的真理:做学问只要严谨就行。

于是,越来越多的.人离开了这个工作室。而D再也没有做出过任何研究。

而这时,Z,传奇女数学家,登场了。她是Y的唯一弟子,也掌握了他的思想。在她的引领下,越来越多的研究成果诞生了,大师数学工作室再度生辉。

在一次记者采访会上,应记者问,她说道:师父教给我最大的学问就是做学问要严谨,但不可拘谨,懂得如何做学问才是最大的学问呀!

回忆与学问作文200字【五】

开始上课了,老师在每个四人小组桌上放了一盒蜗牛,每个盒子都有两只蜗牛,还有几片叶子。老师先让我们一起观察蜗牛。

我坐在椅子上,认真观察蜗牛:我看见蜗牛有一个比较脆落弱的.、低圆锥形的壳,蜗牛有明显的头部,头部有两对触角,后一对较长触角的顶端有眼。我观察到它走路很慢,脚下还会分泌黏液。

奇怪!怎么没看到蜗牛的嘴巴?它怎么吃东西的呢?我好奇地问老师。老师笑了笑对我说:“它的嘴大小和针尖差不多,但却有23600颗牙齿。有一次我住在学校,早晨五六点起床,那时候我看见一片树叶底下有一只蜗牛。听完了这件事你知道蜗牛吃什么了吧?”我灵机一动:“噢!想到了,蜗牛爱吃叶子,是一种农业害虫。”

老师还告诉我们,蜗牛喜欢潮湿的地方,尤其是下雨后,它都会出来活动,要是没有水份了,它就会把头缩进去的。

今天的科学课,我们不仅仔细地观察了蜗牛,还让我们知道蜗牛的特征。我还知道在我们中国,蜗牛象征落后,而在西欧则象征着顽强拼搏和坚持不懈的精神。

回忆与学问作文200字【六】

在《父与子全集》中,令我印象最深的'是《和袋鼠做朋友》片段,这组漫画说的是:在一个阳光明媚、风和日丽的周末,爸爸和儿子一起去郊外打猎。在树林里,儿子开心地蹦着,突然看见一只凶恶的老鹰一个箭步俯冲下来,用它那“铁爪”把一只正在觅食的小袋鼠抓走了,小袋鼠拼命地呼喊,袋鼠妈妈在下面奋力追赶。儿子愤愤不平,眼看老鹰越飞越高,这时迟,那时快,他迅速拿起背上的弓箭,熟练地搭上一支箭,大声呵斥“吃我一箭!”老鹰“啊”的一声,像断了线的风筝朝地面直冲而下,小袋鼠得救了。袋鼠母子很感谢儿子,袋鼠妈妈说:“请你来我的袋子里,我们一起去玩耍吧。”于是,他们蹦蹦跳跳做着游戏,玩得不亦乐乎!袋鼠母子又请父与子吃了“水果大餐”,直到天黑了,他们才依依不舍地离开了树林。

通过这组漫画,我明白了:帮助别人,就是帮助自己;赠人玫瑰,手有余香。儿子帮助了袋鼠母子,得到了快乐和盛情地款待,我也要像儿子一样乐于助人、勇敢,“路见不平一声吼!”

回忆与学问作文200字【七】

“责任”一词含义有二种。其一,分内应做的事,如“保卫祖国,人人有责任”。其二,没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失,如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式,但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵,再和现实中的具体行动联系起来。

可以从抽象的层次来写对责任的理解,先写对责任的最初感受,然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛:责任是一种约束,是鞭策,接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释;再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁,最后发出号召,倡导大家都担负起时代的责任。

也可确定主题:年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代,生活在相对富足的环境中,受到无微不至的关心,自理能力差,忧患意识差,责任感差,这是危险的。这一代人在走上社会之前,一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任,是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧,勇敢地担起责任吧。

可以把责任具体化到“责任心”,以“每个人都应该有责任心”为论点,先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果,接下来对缺乏责任心的害处进行分析,最后再转过来从正面论述责任心的重要,重申论点。

责任感,是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了,社会就进步;有责任感的人少了,社会就下滑。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡。因此扞卫文明,重新支起道德的.支柱,是时代赋予我们的历史责任。

责任还有一个孪生姐妹,那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任,但如果只强调责任,而不顾及每个人的权利,可以吗?责任和权利之间是矛盾辩证的关系,于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。

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