我非常喜欢半命题的作文(半命题我喜欢的作文怎么写)

我非常喜欢半命题的作文(半命题我喜欢的作文怎么写)

首页笔记更新时间:2023-03-12 05:54:48
我非常喜欢半命题的作文(半命题我喜欢的作文怎么写)

我非常喜欢半命题的作文【一】

自由比生命更重要 有这么一则故事:有一个小男孩,他在树林中捉住一只小鸟,那只小鸟的声音婉转动听,毛色光彩照人,小男孩特别喜欢。他把小鸟关在笼子里,一刻不离地守着笼里上下跳跃的小鸟。小男孩兴奋极了,他希望小鸟每天都能为自己唱歌跳舞。 第二天,有一只大鸟突然飞到笼子旁,在笼子外盘旋,嘴里还含着一颗葡萄。

小男孩看着笼中的小鸟开心地把葡萄吃了,小男孩想,这就是鸟妈妈吧?鸟妈妈也过来喂小鸟东西吃,那说明鸟妈妈也接受我这个新主人了!那就让它们一起为我歌唱。小男孩喜悦万分,高兴得手舞足蹈。 但是鸟妈妈喂完食后,围着鸟笼叫了几声就飞走了。笼里的小鸟冲着妈妈消失的方向叽叽喳喳地叫着,似乎想挽留妈妈,但鸟妈妈已经消失在空中。 小鸟叫了整整一夜第二天早上,小鸟不叫了,但小男孩发现,小鸟已经死了。小男孩难过得哭了。

他后来才知道,鸟妈妈喂的是一颗有毒的葡萄。原来,鸟妈妈知道自己的孩子被抓走之后,悲痛不已。它不忍心看着自己的孩子被囚禁在笼中,失去自由,但自己又无力营救孩子,只能担惊受怕,所以就把有毒的葡萄喂给自己的孩子吃,希望让孩子解脱。在鸟妈妈看来,自由比活着更重要!小男孩明白这个道理后,立即将笼子摔碎,从此再也没有养过鸟。 鸟是这样,人亦如此。在人生的道路上,有的人是那关鸟人,有的人则是被关在笼里的小鸟。关鸟人使尽各种手段,尽情玩弄笼中的小鸟。而笼中的小鸟或许没有选择死亡,获得解脱,但它们也绝不愿意成为别人手中的玩物。它们同样渴望自由,当忍耐达到极限的时候,他们也会用生命捍卫自由和尊严。 因为,对它们来说,自由比生命更重要。

我非常喜欢半命题的作文【二】

“叮铃铃,叮铃铃……”可恶的闹钟声又准时在我耳边响起,我扫了一眼钟表,明明才六点半!拥有起床气的我苦恼地把头蒙在被子里大喊道:“如果学校每天十点上学就好了,睡到自然醒!”

“痴心妄想!”妈妈高声说,“早晨的时光怎么能浪费?时间并不等人,时间总是在你赖床时就流走了!”我昏昏沉沉,听不进去妈妈说的话,扭过头又睡了过去。

没想到,我醒来时已经到了十点,妈妈和蔼地说:“醒了?女儿,以后你想睡到几点就睡几点,醒了再上学!”我感到不可思议,又惊喜又兴奋。但又没多问,开心地来到学校。

“好,这个知识点已经讲完了,大家回去……”数学老师在讲题,而我刚刚进入教室。“回到座位上吧!”数学老师不但没说我,还让我回到了座位上!我惊讶不已,可老师转身就走,我叫住了老师问:“您今天讲哪道大题呀?”“我已经讲完了,你没有来。”老师平静地说。

“可是我还什么都没学会啊,这可怎么行,如果因为我睡懒觉而耽误了学习,我怎么对得起为我辛苦付出的爸爸妈妈,怎么对得起辛勤教育我的老师,我也会被其他同学取笑的。”真是越想越着急,急得我都要哭了出来。突然我从梦中惊醒,擦了擦眼角的泪水,拍着胸脯说道:“还好这是一场梦,我可不能让这场梦变成现实,不能再偷懒了!”

时间是一点儿一点儿挤出来的,时间如海绵,越挤越多。只有充分过好每一刻,才能让自己的人生过得充实精彩!

我非常喜欢半命题的作文【三】

一个人的人生中会有许多情绪:开心、快乐、伤心、委屈或……我一生中最无助孤独和委屈的时候莫过于那件事了。

那天我刚从九江坐火车回萍乡,我邻居家的妹妹说要和我玩,我是姐姐自然无法拒绝,“好吧!好吧!我今天就陪你好好玩玩吧!”

小妹妹尽“地主之宜”把她所有的玩具都拿了出来,“哇!好多玩具呀!”这么多玩具直接把正在看玩具的我吃了一惊。“那当然呀,我爸爸妈妈天天给我买玩具呢!”小妹妹昂首挺胸骄傲地说道。我们玩玩这个,玩玩那个,一直玩到晚上。

天色越来越暗,我该回家了,“小琳,我先回去了。”打过招呼后我就麻利地穿戴好,匆忙地走了。小琳却认为我不想跟她玩了,她也不收拾玩具,就直接哭起来。我因为急着回家,我没有理会她的小心情。

回家后妈妈不知道怎么回事,“你把事情都供出来。”她一看到我就阴沉着脸说。“我没干坏事。”我反驳道。“那你怎么把小琳弄哭了?”“我因为……”“哑口无言了吧!”妈妈斥责道。“哼!还撒谎。”妈妈说。这一刻我好想跑开,不要听这些话。但我知道我得坚持下去,“撒谎、骗人你真是越来越能耐了。”妈妈讽刺道。我受不了了,真的听不下去了,我不聋我听得见,这一刻我心里只有一个想法真想哭!

人生像一杯柠檬汁——酸甜可口;人生像一位调皮的小孩,表情喜怒无常。一个人的人生不会掌握在我们手中,也不会在任何人手中,但心情却是我们自己能控制的,喜怒悲欢,欢声笑语,让我们学会控制和调整自己的心情、情绪,掌握好自己的人生。

我非常喜欢半命题的作文【四】

我喜欢许许多多的科目,如:语文、英语、音乐、美术、科学……但我觉得最有趣的是科学课!因为它给我带来了意想不到的快乐或惊喜。

“3,2,1,走!”我们的小组大组长说。“咕噜咕噜咕……”小苏打在白醋中翩翩起舞,直接涌向我们。

“一定要注意啊,放完小苏打后一定要盖上盖子哦!”“好!”我们全班人既紧张又激动异口同声地说。“呼!”我们紧张迅速地把盖子盖上了,泡沫一点一点的下去。我们进行了第一个小实验——闻。我们每个人都闻了一下,只有点酸味,其它的味就没有什么了。第二个小实验——听。“滋啦滋啦滋啦滋啦……”这和一开始的都不一样。我们感到惊奇和疑惑。我们就迫不急待地做第三个小实验——摸。我们刚刚开始也摸了一下,普通的温度,不热不冷。我第一个摸……“哇!是冷的!”我震惊地说了一声。他们也都摸了。“真的哎!”“好神奇啊!”“这到底是怎么回事?不可能……”这,让我真想不到!科学真有趣。

还有一次,也是科学课。我们学的是“迷你的世界”。老师给了我们一小片洋葱内皮,一个显微镜。我用显微镜移来移去,啊!终于对准了!它就是一块又一块的地砖,还有几个小圆圈。接着,我们进行了下一个实验。我们观察苔藓。放大,放大,再放大,准了!这时,我不敢相信我的眼睛。它就是一个丛林!一棵又一棵绿油油的小苗长在草地上,一深一浅。有的快发芽了,有的弯了,有的伸着长长的腰向阳光问好,有的躺在地上似乎在做“仰卧起坐”……简直就是仙境。这,让我真想不到。

我们有许许多多的想不到,但小苏打和苔藓这两个普普通通的小事物却让我惊叹!这,让我真想不到!

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