一年级小学生的作文写的好【一】
亲爱的女儿：
20xx年11月16日零时的钟声已经敲响，今天是你十八岁的生日，我和你爸爸向你表示诚挚的十八岁生日祝贺！祝你生日快乐！青春靓丽！永远开心！祝贺你迈入成人殿堂，十八岁是一个人从少年转变到青年的关键时期，意味着迈入成人行列的开始，意味着责任和使命。十八岁，你将不再是一个稚嫩的孩童，不再是法律上的未成年人。十八岁，是多么美妙、多么令人羡慕的年龄！是黄金的年龄、是自豪的年龄、是骄傲的年龄、是信心十足的年龄，是个需要付出拚博实现高考理想的年龄。 亲爱的女儿，你名字的秘密我跟你爸已经向你公开了，相信你也知道你来到这个世界是来之不易的，自从我***有了你直至到今天，妈都是在担心与牵挂中度日的．要知道你是爸妈生命的延续，是爸妈唯一的希望啊．至于你到外地读书，妈一直有种内疚感，感到愧对了你，没有尽到父母应尽的责任，可为了你的前途我只有忍痛割爱了，徒增了不少的担心与牵挂．我们不是对你期望值太高，也从不对你施加任何压力，只是希望能把你培养成为一个真正对社会有用的人，仅次而已。都说女儿是妈的贴心小棉袄，妈的用苦良心你都能洞悉，我希望我俩不仅是母女关系，而且能成为无话不谈的朋友，最让妈感到欣慰的是你已经懂得去爱自己的父母了,在妈的心目中你永远是个长不大的好孩子,无论对父母或老师或你身边的每一个人,你都要抱有一颗感恩的心,要学会懂得包容别人,这样才会健康成长,才会让这个世界充满阳光,要记住:什么事情都要靠自己,学会独立,命运永远是掌握在你自己手中。
亲爱的女儿，从今天之后，你要自己面对这十八岁，好好思考，因为你是个成年人了。成年人意味的责任，有对自已的、有对家庭的、有对你的亲人的责任。妈妈和爸爸还想告诉你，这世界不只是阳光灿烂、和风细雨；不只是蓝天万里、春暖花开；也不都是一帆风顺、笑脸相迎。它还有暴风骤雨、酷暑严寒、惊涛骇浪、暗礁险滩……所有这些，构成了人生的全部内涵，你须以坚强的意志、乐观的心态、博爱的胸怀、拼搏的精神去面对，去历练，去创造，去超越。
进入高三最后阶段了，我们对你充满了信心，因为你有很多自身好的条件，也有不甘心落后的劲头，从小到大，你在大考时，都让父母以你为自豪过，我们有足够的理由相信你！
希望你从今天开始，拿出成年人的责任心，把学习作为你近期第一重要目标，脚踏实地全力以赴复习，我们希望在最后的冲刺阶段，从思
想上重视，科学地安排学习时间，下苦功夫；注重学习方法，提高学习效率；解决学习中的具体问题，不忽视细节，不放过一个难题，做到虚心求教，不懂就问，向身边的同学学习，向老师求教，向书本求教，我相信一个目标明确，志在必得的有理想的青年，是任何困难都可以战胜的。
最后爸爸妈妈相信，凭着你的勤奋、拚博和聪明，你的理想一定会变成辉煌灿烂的现实！一定会迈进你梦寐以求的大学！妈妈和爸爸为你加油。再次祝女儿生日快乐，永远开心！
永远爱你的爸爸妈妈
20xx年11月16日
一年级小学生的作文写的好【二】
我的妈妈长的高高的瘦瘦的是一名非常美丽的英语教师。
她平时非常关心我的学习当我每次要考试之前她都会给我讲很多题，生怕我考不好。有一次，我考了92分妈妈差点被我气死。还说，我的成绩真不稳定！我真粗心！她非常注重我的考试成绩，所以，我的成绩才很好。一直保持前3名。这都是妈妈的功劳呀！
一年级小学生的作文写的好【三】
我有一个好妈妈，对我可好了，妈妈从把我生出来的时候，就把我养育这麽大，我非常感谢妈妈。
但是我有时不听妈妈的话，妈妈就骂我，但是我是我是个听话的好孩子，我知道妈妈这样对我好的 。
然后，我想要什麽都会给我买，我真是太喜欢妈妈了，我以后一定听您的话！
妈妈，我爱您！
一年级小学生的作文写的好【四】
世上最亲最好的就是妈妈!
有一次冬天，我发烧38度5，妈妈赶紧背着我去了医院，在路上生怕我睡着，妈妈紧给我说话。
走到医院，大夫量了量我的体温，直接说：“还是打吊瓶吧!”我很害怕，到了打吊瓶的屋，我紧张的不得了，用另一只捂上眼，妈妈说：“没事的，放松。”但她却用担心的眼神看着护士，生怕出什么差错，针扎完了，妈妈给我把手放平，盖上被子，轻轻给我揉着腿，我不知不觉睡着了。
等我醒来的时候看到妈妈眼睛都熬红了，原来她一晚上都没睡觉，他是在担心我的病情!
妈妈用整颗心爱我，我想：什么都换不回来，只有自己的母亲才是最伟大的!!!
一年级小学生的作文写的好【五】
除此之外，学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦，好不容易度过了中考的冲刺阶段，原以为刚进入高中，课业至少不会像初三那样紧张，紧绷的神经正准备放松下来的时候，却发现根本不是那么回事儿，按照教育部的规定，高一不分文理科，学生们初中学的科目，到了高中，不但不会减少，反而难度加大，作业相应增多。
再者，竞争对手也会增多，有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿，但到了高中后，才发现自己很普通，成绩甚至落到年级和班级的未位，既得不到老师的重视，周围的同学也不再围着自己转，于是形成强烈的心理落差，优越感不复存在，自信心也在丧失，会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来，却掉进了一个更大更深的坑，而高中就是那个大坑。
朱敬先《健康心理学》一书中提到：“当一个压力来源被认定对个人有威胁时，智力的功能应会受到影响。一般而言，压力愈大，认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”
有这样一则案例，某女孩就读的是某市最好的高中，她在初中曾是父母及老师心中的骄傲，升入高中后在强手如林的年级考试中，依然能保持年级前四十名的成绩，但这么优秀的成绩却带给她极大的压力，她害怕被别人追上，放弃了许多娱乐时间，一心扑在学习上，但由于过分关注自己的成绩，导致过于紧张，睡眠不好，心跳过快，这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛，越走越累，学习效率往往事倍功倍，甚至适得其反。
同时，对于孩子来说，这样的情况发生时，他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨，也有人选择将这种焦虑压在心里，自己默默承受，不管怎样，都需要家长们的参与和配合，才能真正有效缓解孩子的心理负担。
当父母注意到孩子有这种倾向时，应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态，尽力享受学习的过程，面对不如意的成绩，有更清醒的认识，真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处，从而让自己更有针对性地学习，做到有的放矢，以此提升学习愉悦与成就感，这样就无形中释解了学业的压力。
一年级小学生的作文写的好【六】
要有不达目的不罢休的精神和气魄。很多学生补弱工作不成功主要原因就是坚持不够，毅力不够，半途而废，前功尽弃。此外，还要对此中的困难有充分的思想准备，不能急功近利，不能急躁冒进，靠小成就凝聚大成功。
其他学科的学习，诸如历史、地理等，关键是要培养兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是不竭的动力!
有的老师只会布置一些抄抄背背一类的机械、枯燥作业，这样的作业不仅劳民伤财，效果不好，更重要的是扼***了学生的学习兴趣，增加了逆反心理。本来这些人文、历史学科知识非常有趣，学生应该很喜欢，结果现实中，多数学生不仅不喜欢学这些“副科”，反而讨厌得很，成绩当然也就差得很。考试的时候，总是想方设法带点小抄，搞个小动作。所以，我认为，任教这些学科的老师可以给学生提供一些学习指导，但是不要再布置上述那样机械的、需要死记硬背的作业了。
如果能推荐学生读一本历史方面的书，包括故事书，不仅能让学生开阔视野，增长知识，而且能激发学生对历史的兴趣。将来课本中涉及到相关内容的时候，他一定学得既认真，又快乐，效果就更不用担心了。
至于地理、生物等学科，只要在生活中善于观察，勤于积累，就一定会有意想不到的收获。比如农业生产与动植物的关系、与节气的关系，就涉及到生物、地理方面的知识，有了这些积累，学生在课堂上就理解得透彻、掌握得牢固。俗话说：“强扭的瓜不甜”，所以老师布置作业很有学问，绝对不是一道命令：“把……抄三遍，把……背两遍”这么简单，而是应该激发学生兴趣的，培养学生能力，开发学生智力。
暑假期间在做好初中知识的查漏补缺、通过阅读拓展知识开阔视野等工作之外，还要抽出一定时间对高中相关知识进行预习，特别是数学、物理及英语三个学科。这三个学科知识难度陡然增大，而且知识量也是猛增，新生一开始往往不适应，历年年因此掉队的学生都不在少数，准高中生们对此必须有充分的思想准备并采取一定实际行动。
总之，未来的高中生活除了学习方面之外，心理、生活、处事等方面都与初中有很大区别。希望未来的高中生们在这些方面都要有所准备，并且以高中为新的起点，树立远大的理想，勤奋刻苦地学习，努力成就自己的梦想，创造靓丽的人生、精彩的人生!
今年的中考已经落下帷幕，绝大多数初中生也将照例进入高中继续求学之路。然而，准高中生们面临的，绝不仅仅是称呼的改变和年岁的增加，也并非一个校门的变迁和一个年级级别的提升，而是心理和生理，学习和生活上的变化。在这个承上启下的过渡阶段，他们难免会有些不适应，这种不适应必然导致学生成绩的衰退，甚至人格的不自信，因此家长和老师们理应重视这段时间孩子们在生理及心理上的变化，并及时给予正确引导，使得他们的身心健康，德智体美得到均衡全面的发展。
