作文字数超的不多扣分吗【一】
??做老板的差生不多我的爸爸是货真价实的劳动人民，他一直都在外地打工。前两天他给我弟弟开玩笑说了一句话，引起了我的思考。他是这样说的:“很多学习不好的人照样当老板，你成绩要是不好，小学毕业就行了。”虽然他这也算是在另类的在鼓励我弟弟去努力学习，而且也算是开玩笑的一句话，但是我却想起了很久以前网上和很多杂志上流行的文章，很多文章都在描述一个事情往往学习成绩好的，却是在给学习成绩差的学生打工。真相真的是这样的吗？并不是——
并不否认有这种现象的出现，但是这些文章完全是在夸大这些现象，这只是一些现象而并不能代表普遍现象。而且我深信在最顶级的富豪和全球前500强企业中几乎很难看到穿差生的身影。而且我也相信造成学习成绩好的学生给学习成绩差的学生打工的决定因素并不在于学习成绩。
没有那个企业家是没有知识的。在改革开放初期，鲁冠球那一代的企业家，他们所学知识是在人际交往方面的，他们要洞察世事的变化，还有人情事故等等；而"92"派，冯仑他们那一代所学习的知识则是对各种政策，趋势的熟悉；互联网时代，这一代的精英特别多，油，我们现在熟悉到不能再熟悉的马云，还有刘强东等等，他们所学的知识偏向于技术，大家都知道马云是专科生，但是他学习的知识极其具有专业性，耶就是他们所学习的是互联网领域技术。并且互联网时代需要我们掌握的知识更多，我们不再侧重于改革开放时期的人际交往，也不再侧重于90年代的政策和趋势。相对于对人际关系和政策趋势来讲，互联网时代更加看重于脑力。如果说之前他们侧重的是情商，那么互联网时代就更加侧重于智商。而智商来源于哪里？不只是要对商业模式，企业服务以及取得成功方面进行学习。而赋予他们高智商的思维，是从小到大学习的成果。比如马云和刘强东，他们基本上都是理工科生，所以说他们的思维比较更加活跃。是他们从小到大学习的时候学习过程中培养了他们活跃的思维。当然，这里的意思并不是说文科生的思维就不活跃，只是文科生和理科生的思维用到的地方不一样，但是我们学习的知识以及对问题思考的思维是对以后都非常有用的。
所以，从最初的时代发展到现在的互联网时代，我们可以看出所要学习的知识和东西越来越多，那就证明我们以后说要学习的更多。并且现在我们已经很少听说学习成绩好的.学生在为学习成绩差的学生打工。原因是什么呢？就是因为现在越来越看重学习。不要说以后什么人工智能时代，我们就不需要过多的努力了。既然说到人工智能就不得不说，如果你不努力的去学习，你就会被人工智能所取代。你的岗位也会取代，那么你怎么生存下去，而且，要始终相信机器人都是人发明出来的，那么发明机器人的那个人他所学习的知识是非常多的，而如果你没有知识的话，你很有可能会被动的被机器人所操控。那么你甘于做被机器人操控吗？
或许当最后大家会说，俞敏洪他也是一个差生。可是他却在创业成功的呀。可是人家是北大的差生。对于普通的我们来讲他也不算是个差生。所以不要被所谓的什么好学生给坏学生打工的谣言所动摇，往往说这些都是人，他只是在自讽，他其实并不是一个差学生。坚信好学生的机会远远大于差学生。这就是你该好好学习的理由。
作文字数超的不多扣分吗【二】
差不多先生是著名的科学家，不过，他经常惹麻烦，最大的麻烦就是这一次。“吓吓国”的国王请差不多先生建造一座宏伟的宫殿，他几天就造好了。吓吓国王和宰相前往参观，国王纳闷道：“这里没有宫殿呀!”
差不多先生不慌不忙地回答：“有的，就在您身边。”
吓吓国王环顾四周，只有一间厕所模样的小屋。吓吓国王有点不高兴：“难道这就是……”
“是的，这就是您的宫殿。”差不多先生肯定地说。
“胡闹!”吓吓国王怒道，“你知道我为什么要造豪华宫殿吗?就是因为‘凶凶国’老是欺负我们!我们要在宫殿的豪华程度上把他们比下去，让他们不敢轻视!我的.脸都被你丢尽了!你还有什么好说的?”
“我想说的多了，”差不多先生说，“我想用节省下来的资金，设立一个‘社会保障基金’，让人人都过上安宁的生活……”
“吓，你这是在犯罪!”吓吓国王吓得蹦起来，“如果人人都不愁吃穿，他们会变成大懒虫!”
“大王，我有一个好主意!”吓吓宰相说，“差不多先生的思想太可怕了，他待在哪里，哪里就会倒霉!我们为什么不将计就计，把差不多先生送到凶凶国去呢?”
吓吓国王掰着手指头算算：“对了，这样凶凶国就倒霉啦，哈哈!”
于是，吓吓宰相就把差不多先生绑到火箭上，嗖的一声射上天。发射之前吓吓宰相特意叮嘱：我们的火箭不能落到凶凶国，这样他们会报复的;火箭飞过凶凶国上空的时候，你自己跳下去，不跳是小狗啊!
差不多先生坐在火箭上，凉风阵阵袭来，白云朵朵飘过，他感到心旷神怡。他高兴得忍不住唱起歌来。
可他唱了很久凶凶国还没到。怪了，火箭怎么这么慢?差不多先生仔细一观察：嗨，火箭是纸糊的，飞起来跟风筝似的!怪不得老受凶凶国欺负呢，钱都拿去造宫殿了!
“我还是下去吧，”差不多先生自言自语，“反正落到什么地方，都差不多。”
他解开绳子，呼地从纸火箭上跳了下去。
然后拉开降落伞，像一朵大蘑菇，慢悠悠地向地面飘去。
“怕怕国”是另外一个受欺负的国家。因为更加靠近凶凶国，所以被欺负得更厉害。
这一天，怕怕国的国王和群臣正在宫殿里商量国家大事，只听怕怕秘书突然发出一声尖叫：“哇!天上是什么东西?”
怕怕国宫殿的房顶早就被凶凶国的炮弹炸穿了，所以一抬头就能看到天空。
怕怕王后拍拍胸口，“我给你们出道题：有一个东西从天上慢悠悠地降下来，它是什么?”
“我知道!”怕怕国王迫不及待地举手，“是神仙!”
话说到这里，“神仙”下来了，也就是我们的差不多先生。
“嗨，大家好!”差不多先生打招呼。
众人受宠若惊，伏倒在地高呼：“神仙好!”
“神仙大人，您可得帮帮我们呀!”怕怕国王拽着差不多先生的裤腿哀求，“凶凶国老是欺负我们，我受够了!”
差不多先生抓抓下巴：“噢，关于这个谁欺负谁的问题，我可有点研究，因为吓吓国也挨凶凶国的欺负。这个欺负人嘛，有两方面的原因：一方面，是凶凶国不好，他国家强大一点就不谦虚;另一方面，你们自己也要自强才行。”
“我们很自强!”怕怕国王急忙申明，“我们工作很努力，不信你到街上去看看!”
差不多先生走上街头：哇，街上好多人，每个人都在狂奔。差不多先生掐着手表算了一下，即使跑得最慢的老头老太，奔跑速度也逼近地球人的世界纪录!
“这是在干吗?”差不多先生问。(金童话:http://www.jintonghua.com/转载请保留!
“工作呀!您瞧他们多努力、多忙碌!”怕怕国王骄傲地说，“有一天我收回了他们的饭碗，然后向他们宣布：同志们，要想活命，自己找出路吧!哈哈，这下子，连那些最懒的人，都不得不拼命工作了!”
“主意是我出的，谢谢。”怕怕宰相谦虚地说。
“这主意可不好!”差不多先生说。
“噢?”怕怕国王扬起眉毛，“那么您说该怎么办?”
“设立基金，保障每个人的生活。”
“天哪!”怕怕宰相惊呼，“您的意思是，让每个人不愁吃穿?”
差不多先生点点头。
“这太可怕了!”怕怕国王害怕得脸色发青，“如果人们不用为生存发愁，还不变成大懒虫?”
“那么请问：您是不是大懒虫?”
“当然不是!”怕怕国王很生气，可是又不敢发作。
“那么我再请问：您用不用为吃穿发愁?”
“当然不用!”
“这不就对了?”差不多先生一拍手，“您不用为吃穿发愁都没有变成大懒虫，那人民更不会变成大懒虫!”
怕怕国王歪着脑袋想了想：“咦，好像有点道理!”
“我早就这么说嘛!”怕怕王后高兴地嚷起来，“应该把我们的钱分一点给子民，不然我们吃得太好，会得肥胖症的!”
“你现在就得了肥胖症。”怕怕国王说，“好，我郑重宣布：拿出财产的80%……不不，80%好像太多了——拿出50%……还是太多——20%……”
“行了，”差不多先生打断他，“你省下几顿饭，足够建立一个基金了!”
于是怕怕国王连续三天没开宴会，省下来的钱由差不多先生建立了一个基金，保障人民基本生活。不用再为生存而奔忙了，人们充分发挥着自己的智慧。没几天的工夫，人们就发现了两条真理——
第一条：差不多先生不是神仙!
怕怕国王一听就发了火：好哇，竟然说神仙大人不是神仙，你们是不是吃饱了撑的?
幸亏差不多先生出来解围：“他们说得对，我的确不是神仙。我是个乘着降落伞掉下来的普通人。”
普通人?怕怕国王的脑子转不过来了。这时，人们又公布了第二条真理：凶凶国很容易打败，而且不费一兵一卒!
“不费一兵一卒?”怕怕国王转动眼珠，“要不要花钱?”
“不花钱!”
“哇哈，天下竟有这种好事!”怕怕国王蹦起来，“现在我命令你们：打败凶凶国!”
作文字数超的不多扣分吗【三】
差不多先生在幼时受了严格的管教，所以做任何事都非常的认真、尽责，因为他这样的个性，使得他在学习上，一直都是超群绝伦，班上的人也一直对他感到敬佩， 甚至也有点畏惧。但差不多先生待人和善，并不介意吃一点亏之类的，他总是这么说：“吃亏当吃补就好啦！”很快的，他喜欢上一个女孩，不过因为他是草食性的，所以他并没有太大的动作，只是默默的陪着她，但这种情况只维持短短三个月，他终于爆发了，他一次诉说给她听，但那女孩却秒发给他一张好人卡，这使差不多先生个性崩坏，并领悟人世间的道理：“差不多就好。”
这使他对任何事都放得更开，成绩更是一落千丈，终于，变成我们熟悉的差不多先生，直到死去前一刻，依然都是。
作文字数超的不多扣分吗【四】
今天，我们班的眼保健操扣了分，受到了老师的严厉批评。
我有些不满，懊恼是哪个检查的人和我们班过不去，可是念一想，这能怪那个检查员吗？不能。如果我们每一个人都认真地做了眼保健操，那么检查员会故意和我们班过不去以至于扣我们的分吗？
找来找去，原来不怪别人，原因在于自己，我们自己没有认真做，没有认真地去看待眼保健操，甚至有些人根本没做，当然会被扣分。换做我是那个检查员，看了这种情况，我也会扣分的。
开始写检讨时，我边写边觉得老师这样做不公平，是啊，我每次都认真做了，为什么扣分时我还要写呢？当我想到集体二字时，我终于明白了，班级就是一个大集体，如果每个人干每个人的事，那么集体就团结不起来，光自己做好是不够的，还要让更多的人做好，只有做到这样，班风才会好起来，整个集体才会团结起来。
一个人来号召领导是带动不了五十二个人的，就像拉车一样，如果只有一个人在前面拉，那么，就会觉得很吃力，但如果多数的人在前面拉，车子才能够快起来，才能起到团结的作用。只有大多数人团结起来，努力做好榜样，才会带动其他人，这不就是集体二字的含义吗？
我仔细回忆着，的确，我是认真做了，但是，当时教室很吵，一个星期下来都很吵，但我并没有阻止，只是做着我应该做的，继续让教室吵下去。现在想起来是多么不应该啊，且不说我是班干部，就算是班级中的一员，也应该想到要阻止一下说话的人，起一下带头作用吧！
这次的扣分责任不全在说话的人，也不全在于没有阻止他们说话的人，更不在于检查员，这次的责任是我们全班都要来承受的'，要让我们都认识到这并不是一件小事。
分已经扣了，没有机会再去挽回了！但是扣分也未必是件坏事，它带给我们的虽然有失落和郁闷，但它给我们全班敲响了警钟，也让我明白了集体的重要性。
也许，如果没有这次扣分，我就不会自我反思，重新认识一些道理；也许，没有这次扣分，我怎么也不会明白集体的重要，不会知道自己犯了什么错误，如果不是这次扣分指出了我的错误，我就会一而再，再而三地犯下去，终而误了大事。
扣分并不重要，重要的是你是否在这次的扣分中明白了什么道理，如果不吸取经验教训，那么扣分不也是白扣？
不要用一种愤怒和烦恼的心态去面对扣分，也许有时，扣分也未必是件坏事。
