老师、亲爱的同学们:
你们好!
我们已经很久没有见面了,我写这封信,是想感谢你们的。上次的故事会,那已经是很久的事了,但我还记得清清楚楚,只要我一走路,就会想起来。
当时,轮到我的时候,我还在犹豫,其实,前一个同学在演讲的时候,我就已经在想了,只有两种选择,一、如果我不上去,老师就会很生气,我就会收到批评。二、如果我上去,就要走路,我一走路就摇摇晃晃的,会让你们看见我的腿。
当时,我不敢犹豫,选择了第二个,想:走就走吧,让你们看到也没关系,于是,我就很镇定的走了上去。这时,你们骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久,这是就你们对我的鼓励,讲的是我自己的一小故事,我讲完后,你们又响起了掌声,我很感动。让我不再那么的`文静,可以和你们一起做游戏,我 还 发现,我现在很快乐,不像以前那样,为自己的腿而难过。
之前,我很害羞,不爱走路,也不爱说话。但从这以后,我也觉得我比以前好多了,心里很舒畅,也敢和同学们一起玩了。最关键的是,在你们的鼓励和支持下,我努力学习,取得了许多的好成绩,使我考上了美国的哈弗大学,那里可好了。
不知道你们怎么样,但我总是每时每刻的都在想你们,于是,我就写了这封信,我也猜你们也在怀念当时的情景,那是一个多么令人感动的场面呀。
我本来不怎么喜欢学习,但我一想起这个场面,就咬咬牙,坚持下去了。
因为,是你们给我了极大的鼓励,虽然只是那一节课,虽然只是那几分钟,但我在您们的鼓励下渐渐长大,史我鼓起勇气微笑面对生活,我相信,我一定会做的更好的!
祝你们健康快乐!
英子
2010年11月30日
你好!
很高兴和你在这次“班级手拉手”活动中相见,再次共叙旧情。我们虽然交往的时间不长,但你给我留下了很深的印象。
第一次见到你是在张家界。那时你令我记忆深刻:遇到纪念品或当地特产便毫不犹豫地买下,而有时又十分谨慎。像你这样消费大方、有主张的人,在我这个“守财奴”眼里是难以置信的。当然,为那几个当初没有买下的小玩意,我也后悔了一阵子。
过了半年多,当我对那一次的经历快要忘记时,你出现在了英语兴趣班上,与我成了同学。初到时,你有点害羞,再加上对英语知识掌握不全面,导致老师和同学都无法信任你。后来,你在老师的辅导下一点点进步,也慢慢融入了这七八个人的小集体。记得你每次课间都是十分愉快地和大家打成一片,组织游戏活动等,还十分大方地分发粘纸……。但我读了半年就转班了,我们之间的'交谈也就少了,只能在学校进行。
起初在学校里,我们的见面仅限于打一声招呼而已。后来,不知从哪里传来的风气,一班和二班之间开始互相借书,我也在借书时向你问一句英语班课程的进度,和你聊上几句。在交谈中,我模糊地感觉到你是一个开朗、有主见的人。
这次能够在“手拉手”活动中与你再次交流,表示了我们的友谊正在逐渐升华。通过这次活动的开展,我相信,不光是我们之间,在一班和二班间,会对彼此有更多的认识。
祝开开心心!天天向上!
接着,老师问:“大家喜欢自己的姓名吗?”同学们一听,有的.说喜欢,有的说不喜欢,但也不多啦!最多5个。“那我们给自己取一个名字吧!只要自己喜欢就可以。”大家听了异口同声的说:“好。”
写什么好呢?我低着头苦苦的想着。“唐笑笑?”我突然想到了《特种部队之火凤凰》里的唐笑笑,“对,唐笑笑!”我一下来了精神,“我可以取名‘笑笑’啊!”说着,我便在纸上写了这个名字。二分钟后,老师让我们说说自己取这个名字的理由。我站起来说:“我的名字叫笑笑,因为我希望自己每天高高兴兴,快快乐乐的。”大家听了我的名字后都大赞我这个名字取得好。
取名取完了,下面要点名了。老师点呀点,点到一个这样的名字:天才鬼影……乱七八糟的,这正是咱班鲍先郁的名字,他站了起来,脸红了。班级里又响起了雷鸣般的笑声,看来,他自己也不知道自己写的是什么名字啊?
取名游戏给大家带来了特大的乐趣。
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