“十年树木,百年树人”。植物的生长都有它的自然规律,需耐心等待生根、发芽、开花、结果的漫长过程,更何况是育人这个复杂的过程,这更需要我们做教师的怀有一颗爱心,耐心等待。如果没有等待,急于求成,只会换来“拔苗助长”的遗憾;如果只是一味地痴痴等,傻傻等,只会得到“守株待兔”的失望。因此,教育需要等得适时,等得巧妙,才会等来如愿以偿,等来喜出望外。
热爱学生,不仅需要我们老师有一颗真诚善良的心,时刻把学生的发展放在首位,更需要教师有教育的智慧,让学生真正地从“亲其师”开始,达到“信其道”的目的。人生最宝贵的乃是“智慧”,我们每个人都能领悟到智慧的重要性。在班级管理的细节中,能巧妙运用智慧,讲求科学的教育方法,就能拨云雾见青天,教育中的一切问题都会豁然开朗,迎刃而解。
四月份,我阅读了刘芳主编的《爱与责任》这本教育丛书,受益匪浅。一位教育家曾经说过,教师应是爱的使者。作为一名人民教师,我们要牢固树立“热爱学生、服务学生”的思想。热爱学生既是教师的一种职业道德,也是现代教育的第一原则,更是一种教育艺术。反思教师在热爱学生上所存在的种种问题,我深刻地认识到,热爱学生就要做到以下五个方面:
我们不仅要跟学生交朋友还要跟家长交朋友。随着经济的快速发展,信息化时代的到来,我们面对的是一个五彩缤纷同时也是个纷繁复杂的世界。当学生面对这一切的时候,他只能是全盘接受,因为他还分不清真与假,善与恶。当家长面对这一切的时候,大多数的家长也只能是盲目的尊从,他们就会对学校提出过高的要求,因为他接受到的信息跟我们的教育存在着距离或者说不一样。教师面对这一切的时候,该怎么办?我们要有一双慧眼,要用“火眼金睛”删选后的精华引导学生和家长。这唯一的途径就是要和学生、家长交朋友。因为我们知道只有当得到了对方的信任后,你的话才有说服力,工作才能顺利开展。
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