作文每天都是一种练习【一】
玛丽雍夫妇的儿子史蒂凡是一名品学兼优的好学生，高中毕业那年，他提出不再继续上学，而是要去里昂最大的公园当一名花匠。史蒂凡从小喜爱园林艺术，对种花弄草爱到了痴迷的地步。玛丽雍夫妇跟儿子谈话，告诉他当个园林工人收入不会太高，可能一辈子都买不起好房子好汽车，但是如果儿子把这一切都考虑过了，做父母的将尊重儿子的选择。史蒂凡如愿以偿当了名花匠，玛丽雍夫妇与朋友见面时，常会以骄傲的口气发问：“嘿，最近有没有去过金头公园呀？某某地方的那个大花坛就是我儿子设计的。”
维维亚老太太居住在里昂一栋带花园的别墅里，丈夫去世后，老太太就立下遗嘱，将在身后把这栋房子无偿捐赠给一家老年俱乐部。老太太有四个儿女，都属于不太富裕的工薪阶层，他们本来都是这栋房子的直接继承人，可是当母亲作出捐赠的决定后，四个儿女无一人反对，他们帮母亲请律师办理公证，让母亲在她有生之年完全按自己的愿望行事。我曾与维维亚的小女儿讨论过这件事，她说母亲把房子捐出去，做儿女的一点不心疼是不可能的，但是再多的钱也无法与我们对母亲的爱相提并论，我们尊重母亲的决定，就是为了让她感受到儿女对她的这份情和爱。
人世间的爱有无数种表达的方式，理解并尊重你所爱的人，无疑是明智的。
作文每天都是一种练习【二】
在1月9日的那节国文课上，老师把桌子摆成了一个大圆圈，每个同学都可以用网络流行语“我和我的小伙伴们都惊呆了”来形容。上课了，老师把一个椅子当桌子，在“桌子”上垫了两张纸，又把一盒块状苹果和一盒瓣状橙子当作“菜”给我们吃。开始吃的时候，同学们蜂拥而至，自顾自地吃。
聚餐在同学们的狼吞虎咽中结束了，回想起来还是记忆犹新呢！周桐羽是最可笑的，因为她在当吃橙子时，嘴里叼一瓣，手里拿一瓣，桌子放一瓣；我和刘硕也把牙签插在橙子皮上当小舟来玩……
接着，老师问我们：“大家在家中聚餐都坐在哪儿？”大家争先恐后地说：“随便坐！”我说：“不坐正中间，哪儿都行。”老师告诉我们要“坐不中席”，“中席”就是正中间的位置。
老师又问：“中席在哪儿？大家知道吗？”我们都不知道。老师说：“中席就是正对门、视野好、不受打扰的位置。”
然后，老师还讲了“匆横臂，匆箕踞”、“食不响舌，咽匆呜喉”等礼仪。其中“长辈先动筷”我在家经常遵守。
聚餐礼仪，学问真大，不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的笔画呢！让我们记住这些聚餐中的“注意事项”吧，以免以后聚餐时出丑相、出笑话！
作文每天都是一种练习【三】
假如我是一只小鸟。我要做一只在蓝蓝的天空中，白白的云里，展开自己的翅膀飞翔的鸟，那该是何等的自由和快乐呀！
假如我是一只小鸟。我要飞翔在大海的.上空，看看广阔的太平洋有多大？是50万平方千米，还是100平方千米？去瞧瞧那凶猛的台风到底有多厉害，会不会把房子都刮起来？
假如我是一只小鸟。我要飞在蓝天白云上，看看无边的大气层到底有多厚呢？是1万米？还是2万米？我瞧瞧那地球上到底有多少壮丽的山川，澎湃的河流再去看看长城到底有多长，有多宽？多么雄壮，多么美丽！
假如我是一只鸟，我会把田野里的害虫都吃光。无论是将来会变成蝴蝶的毛毛虫，还是黑漆漆的蝗虫，我都会把它们吃掉，不会再让植物们受到残害。我会让所有植物都健康快乐的成长。
假如我真的是一只无忧无虑、无拘无束、自由自在的小鸟那该多好啊！
作文每天都是一种练习【四】
讲座在刘肖老师的幽默开场白中，拉开了帷幕。“我看到今天在座的男士居多，心中不免有些紧张。为了缓解一下自己的情绪，我拿王钢老师的一首诗《我希望我》，给自己助助阵。”在优美的旋律伴奏下，刘肖老师站起身来，深情地朗诵“我希望我有非常健壮的手臂，要不怎么把你高高举起去触摸蓝玻璃一样清澈的天空。。。。。。”那份专注；那份沉醉，打动了在场的所有人。我们徜徉在中，它在唤醒每一位父亲内心的责任，让他们意识到，自己在众多的角色中，别忘了自己还是一位爸爸，别忘了爱，是一种陪伴！
刘肖老师说“坐在这里，我仅仅是一位三年级女孩石榴的父亲”，接着和我们一起分享“石榴树下”的故事；讲述他们家庭读书会的内容。刘肖老师把他们的读书会分为六个环节：
一，根据时令挑选经典诗篇，贴近生活，进行经典诵读。
二，轮流推荐一篇本周自己读到的美文，大家共赏。
三，根据以上的表现，进行投票，评头论足。
四，结合时政，结合生活，最新添加的“五花八门”环节。
五，以上所有综合评分，选出优秀、最佳和安慰奖、
六，根据时令和时政，一起学首新歌，同唱一首歌。
依照这样的环节，他们精心地准备，用心地召开着每周的家庭读书会，从不应付、从不凑合、从未间断，至今已经举办了143期。刘肖老师每个周末都会推掉所有的应酬，提前下载好读书会上要学的歌曲，根据时政酌情出好所要考核的试题。听着一位父亲为孩子所做的一切，我的内心受到了强烈地震撼。同样是孩子的父母，我们做到了吗？大多时候我们总是以“忙”为自欺欺人的借口，冠冕堂皇的理由，推卸责任，冷落孩子。其实无形中我们忽略了对孩子的陪伴，对孩子的教育。
刘肖老师说，在他看来“这个世界，什么都可以等，唯独孩子的教育不能等”“爱，就是一种陪伴，最简单最重要的方式，莫过于陪孩子读书”是啊！如果我们能像刘老师一样天天如此，周周如此，月月如此，陪伴孩子阅读。那我们收获的不仅仅是书中的知识，还会收获亲子之间的信任和谐。潜移默化的力量，无形中孩子的分辨能力在提高；公正的价值观在形成；优秀的品格在升华；综合素质在提升。一举多得，我们何乐而不为呢？
“再者，你就是想陪孩子，又能陪几年呢？等他到了青春期，当他有了自己独立的空间，如果没有幼时的陪伴做基础，恐怕你就只能在门口观望了”刘肖老师的分析，不由让人后怕，让人深思。好多时候，我们责怪自己的孩子总对我们心存戒备，关闭心门。却从未反思过，造成这一切的真正原因是什么呢？我们总对孩子说“爸爸妈妈，永远爱你”，但我们是以何种方式在爱呢？买足够多的玩具？足够漂亮的衣服？送大奔？买洋房？这一切仅仅是物质上的满足；是稍纵即逝的浮华；是造就“寄生虫”的'催化剂。我们只有给孩子陪伴，和他们一起读书。让他们在书中汲取营养、培养自信、提升内涵、完善自我、独自翱翔！
最是书香能致远！我们每位家长只有弄懂爱的真正含义，深刻意识到陪伴的必要性，阅读的重要性。你才会推掉应酬多陪陪孩子；才会从走进家门那刻起抛掉自己所有的官位和头衔，做一名普通的父亲或者母亲，引领孩子在书海里遨游。也只有这样你才会走进孩子的世界，聆听他的心声，分享他的快乐，排解他的忧愁，引领他健康快乐地成长！
为了孩子，为了更好地爱孩子，让我们多些时间陪陪他们。把这些陪伴，这份爱，不断地存进情感的银行，在不久的将来，定会得到丰厚的回报、加倍的偿还！
感谢校讯通，给我们安排了一场如此盛大的心灵盛宴；感谢刘肖老师与我们精彩无私的分享；感谢王钢老师的诗歌唤醒我们每位父母的责任。让我们携手同行，书香相伴，引领孩子健康快乐的成长！
作文每天都是一种练习【五】
在充满浮华、喧嚣的世界中，我们已不再有童年时期的好奇心。每天像一个机器人似的做着重复且自己认为无聊的事情，没有属于自己的思想，形同行尸走肉。
很多人对于眼前的一切漠然无知，他们认为生活枯？ā⑺魅晃尬叮？没有意义，他们的思想里只有学习，学习也不注重过程，只要结果―一个能创造物质条件好的结果。认为只有这样，生活才不会枯燥、无趣，才会认为获得所谓的幸福。但是，他们错了，大错特错。
只要你用心观察，心态有所改变，你便会惊奇的发现生活原来如此美好。想想看国家能让我们在这么一个和平的环境下让我们接受教育。这也是不易的，若是在阿富汗、以色列，叙利亚这些战乱国家中，生存便是头等大事，哪会在意这些，因此我们要珍惜现在的一切，珍惜亲朋好友对我们无微不至的爱，珍惜我们现在的青春年华，珍惜来之不易的友谊，珍惜我们的亲人依然健在，珍惜身边的任何事物。
把每天当世界末日来过，在历史的书页中能留下展平的片角，尽情发挥，不在意我留下了什么，只要我来过、留下过，哪怕会再次消失用自己的余力去享受这美好的一切，用真心去看待，睁开一双明亮的眼镜，处处留心，我们再拿我们与那些悲惨的人对比，我们很幸福
失去后，在懂得珍惜，可能有人会对此不屑一顾，但是当你真的`面对时，才会后悔不已，但是，已经太晚了，当你是一个健康人的时，看着那些残疾人，最多发出一些可怜之类的感叹。可是，你为何不想一下，你该珍惜自己有着完好的身体，可以做很多残疾人做不了的事情，可你却认为这是理所当然的。当亲人在你身边的时候，甚至还会发生口角争执，心中可能埋怨一阵子，但是当他们在你的眼前消失时，眼眶会模糊，脑海中浮现着与亲人在一起的情景。当亲人逝世或我们身体残疾时，我们心中是否后悔，后悔当时所谓的应该，珍惜此时此刻只剩下得支离破碎的回忆，心中一片伤痛。
珍惜上天给我们的一切，在我们的生活中，正因为我们太幸福，身在福中不知福，不珍惜眼前自己拥有的美好，待到失去时，才懂得珍惜。当每一天是世界末日吧，珍惜身边的一切，存在也好。不存在也罢，珍惜它们，不要当它从我们身边离去时，我们会感到遗憾。每天当成世界末日，过着充实的日子，你就会发现，生活会越来越精彩。
