暑假记事作文指导【一】
七月，告别火炉南京，妈妈带我踏上了桂林之旅。
对于桂林的向往，出自语文课本，当老师介绍“桂林山水甲天下”的时候，我就对漓江的山水充满了遐想。加上临行前妈妈在网上给我看了几段《美在桂林》和《印象刘三姐》的视频，更加让我对此次旅行多了一份期待。
飞机到达桂林，已经是夜晚。这里没有高楼大厦，车水马龙，山就是楼，楼与山相依，山与水相接，像一幅画卷。呼吸着新鲜的空气，导游告诉我们，前几日，桂林普降大雨，而我们刚好赶上了雨后桂林更加秀美的景色。
第二天，我们来到象鼻山，哇，整个山峰真的'像极了大象在水里吸水的样子。还有一座半山穿洞的石山，相传这里有着伏波将军一箭击穿三山的动人故事。漫步杉湖，碧绿的湖水倒映着日月双塔。微风吹过，湖面荡出现亮丽的金银条纹，非常好看。
行程的第三日，我们终于登上了漓江的游船。妈妈告诉我，漓江被称作世界最长最美的画廊，是桂林旅游的精华所在。在船上，向远处看去，漓江的动人美景尽收眼底。不时还有渔民划着小船，用鸬鹚捕鱼，岸上有三两只水牛自在饮水。高山一座座拔地而起，形状各异，各不相连。下了游船，我们换上了竹筏，顺着遇龙河水漂游而下。我忽然玩心大起，和几个小伙伴拿起了妈妈刚买的水枪打起了水仗。尽情享受河水的冲刷。这给我们这次的旅途增添了许多欢乐与难忘的记忆，想来真是一件有趣的事儿。在桂林，妈妈还带我去了图腾古道和冠岩等地方，坐上了刺激的空中吊索，品尝了当地的芒果和黄皮果。临别桂林，我有点依依不舍，真希望有一天，妈妈带我再玩一次，再次感受桂林的“山青、水秀、洞奇、石美”。
暑假记事作文指导【二】
▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，以激发学生的情趣。
暑假记事作文指导【三】
详略得当，突出中心思想。暑假记事作文指导【四】
景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。
暑假记事作文指导【五】
游览的顺序就是文章的顺序。
暑假记事作文指导【六】
：胶片。暑假记事作文指导【七】
我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流;到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……
暑假记事作文指导【八】
一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。
