事先跟爸爸说好了去看新建的人民广场,老远就看见,广场上有一片片的绿地。一走进广场,就被眼前的景色迷住了。广场的中央是一个硕大的花坛,花坛里有美丽的鲜花,有各种颜色的菊花,菊色的,桔黄色的,红色的等,还有一种是鸡公花,鲜红鲜红的。听爸爸说这个广场大约有四、五百亩的面积,广场分割成很多小块的草坪,有正方形的,有长方形的`,还有椭圆形的。在广场的北面有一个非常大的演出舞台,舞台的顶头树立起三面高高飘扬的红旗,中间一面是中华人民共和国国旗,两边是这次中国第四届竹文化节会旗。
走过广场中央的花坛,径直可能看见一条静静的像碧玉的河,微微的清风吹过来,河面上泛起阵阵波浪,河的中间架起了一座桥,这座桥的名字是“同心桥”,听爸爸讲是表示政府与人民心连心的意思。我同爸爸从桥面走过感到非常凉爽,桥下河面上停着一只只小鸟在河里的石头上玩耍,河面还有很多玩耍的水鸭,一会儿把头扎进水里,一会儿又从水里冒了出来,十分有趣。
从同心桥走过,通过四十八级台阶,来到了一座大楼,一看是咸宁市政府及市委的办公楼,爸爸说这是咸宁市的首脑机关。政府大楼面对广场的前面用鲜花摆成了一排非常大的字,写着“弘扬竹文化,发展竹经济,全面建设小康社会”。大楼的左侧是咸宁市会议中心,爸爸说本市很多重要会议都在这里召开。
不知不觉已到了下午六时,太阳已经下了山,天渐渐地暗了下来,广场上及政府大楼上的各式各样的彩灯亮了起来,有的像蒲公英,有的像牵牛花,有的像一块在大饼干,有的像大风车,有的像棒棒糖,好看极了。
在爸爸的督促下,我留恋里离开了广场,每走一段路程,我都要回过头来望望——人民广场。在我心中,人民广场像一朵大鲜花,真是万紫千红、五彩缤纷。
今晚,我们在四会市东山区学农基地学农的全体同学,举行了一次体育竞赛,项目好多,其中最激烈的要算是拔河比赛了,特别是一班对三班的那一场比赛。
比赛快要开始了,两个班的同学都做好了充分的准备,他们把一些身强力壮的同学放在队伍的前面和后面,其中三班的同学还约定了使劲拔的口号,大家都决心要把对方拉倒。哨子声一响,比赛开始了,场上的气氛顿时紧张起来。双方队员都使尽全身的力气,拼命地拔啊拔!他们身子向后倾,脚向前蹬,旁边的同学们都为他们的努力拼博精神而大叫“加油!加油!”老师也在旁边忍不住大声地为他们鼓劲。经过多次反复的.拉锯战,三班的同学终于顶不住一班的力量,被一班拉倒了。
一班的同学高得跳起来了,他们为取得的胜利而自豪,三班的同学虽然这次输了,但是他们并没有灰心,因为胜负是暂时的,加强体育锻炼,增强体质才是最终目的,所以,他们也为一班的胜利而感到高兴。
这次活动,同学们都玩得很高兴,不但锻炼了身体,也增强了团结的意识,加强了集体的观念。
教师在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:
▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;
▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的.重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;
▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。
▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(含盖前三点)
爸爸曾经答应,要带我去天平山玩。听说天平山正举办卡通节,我终于如愿以偿。
迎着和煦的春风,一行四人开车出发。汽车沿着通往天平山的道路行驶着……一路上,我们谈笑风生,路边树林茂密,鸟语静谧。真是现代都市中一个闹中取静的好去处。
从远处望去,整座山笼罩在郁郁葱葱的树木里。
沿着通往山顶的小道,拾级而上。“哇!一线天到了!”我们欢呼起来,人可真多呀,轮到我了,我小心翼翼的挪动身体,往上爬。抬头向上望去,两块巨石之间似乎马上要合拢了,只剩一条小缝,头顶只看见一线天空,难怪人们称它为“一线天”。
好不容易到了“中白云”,只见一大块光秃秃溜滑的'巨石斜插在山体上。这块大石头可真险呀!我深深到大自然的神工鬼斧。我站在老远也感到心惊肉跳,好像站在上面就会和它一起掉下悬崖,粉身碎骨。我坚决拒绝了老爸让我站在上面拍照的“好意”。
经过两个多小时的披荆斩棘,手脚并用,历经一番辛苦,我们到达了山顶。山顶上很多人又说又笑,在谈论爬山的过程,有的坐在最高的山石上,欣赏美景。我爬上山顶才知道,原来’’天平山”这个名字是因为这座山的山顶是平的。站在山顶的最高峰极目远眺:一座座颜色深浅不一的山峦,一条条优雅自然的小道,几汪蔚蓝的湖泊,像一块块蓝宝石,点缀其中……空气清冽凉爽,这些美丽的景色映入眼帘,好像进入了仙境,飘飘欲仙。
下了山,又一道道风景线扑入我们的视野:红枫林中,米老鼠、唐老鸭、白雪公主……卡通人物应有尽有。我连忙和白雪公主及七个小矮人来个亲密接触。
看卡通、过山峰、攀石头、赏美景,我们告别了美丽的天平山,怀着依依不舍的心情,踏上归途。到白霜初下,层林尽染的秋天,我将再来天平山感受 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的纯美意境。
▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事,以激发学生的情趣。
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