“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。”是啊,只要是心之所向,许多地方都会让我们眷恋难忘。即使在繁忙的校园中,我也有搁置在心间的一隅乐土——悟园。悟园也被唤作东花园,园如其名,位于学校东部,距离教学楼很近,因此我有机会了解她的美,并结下深厚的情缘。
如若将东花园拟人化,我认定她会是一位江南水乡的大家闺秀。静坐时仪态万千,娴静典雅;莞尔一笑,却又生动鲜活,艳冠京华。就如黄庭坚所写:“嬉笑怒骂,皆成文章。”一样,悟园的四季各具风采,让我魂牵梦萦,陶醉其中,难以自拔。
晚春时节的悟园是浓艳而鲜明的。穿过一曲三折的走廊,踱步来到花坛旁,目光情不自禁地就被“人间富贵花”牡丹给“勾”了去。牡丹的色泽偏深,像水墨画中远山氤氲开的黛紫。花托很是硕大,花萼紧紧簇拥着柔软的花瓣;花瓣有着好看的形状,顶部分成两个弧状的圆叉,靠近根部花瓣变得细长而狭窄,像珐琅掐丝的精品,但又浑然天成,不显得过分刻意,充斥匠气。花瓣的着色极有章法,根部最为明丽,次第向上铺染,由浅至深,由浓到淡,极富层次感;轻嗅,似能闻到空中飘散的淡淡花香。站在坛边远眺,姹紫嫣红的牡丹花与小亭相映成趣,一时竟美不胜收,使人觉得身在寰宇仙阆,不似人间。
慢悠悠地荡过鹅卵石铺就的小路,向前便来到了一座小亭。小亭有三级台阶,石阶由上到下依次加宽,显得错落有致。拾阶而上,便能一览小亭的全貌。八个朱红大柱承载了小亭的大部分重力,亭子顶是仿古设计的八柱圆亭,檐檩之上装趴梁,内里采用木架构搭建,阳光之下还有浮雕时隐时现,稍向下望去,亭顶内的侧壁正栩栩如生演绎着八仙过海的故事:铁拐李背着葫芦在前慢行,何仙姑手执荷花仙姿绰约,吕洞宾玉身侧立好不潇洒,张果老手持渔鼓唱道情……在小亭中摆着一张石桌,并配设五张石凳,四周环绕着一圈栏杆,也是朱红的,没有雕花。这个小亭充斥着我许多的回忆:早晨吃饭时同好友一起在小亭凭栏赏花,失意时独自倚栏思索人生,得意时邀二三知己一起在石桌旁嬉闹戏逐,畅想未来……小亭不仅包容着世间万物,更包容着我的青葱年华。
别过小亭,再沿着先前的石子路前行,便看见一座耸立的石碑,上书“紫气东来”,字迹温婉含蓄,却又不失大气,一提一折,一撇一捺,都蕴含着无穷的韵味,字似有柳的风骨,颜的洒脱,无一不透露出作者的功底之深厚,胸中谷壑之高远。如若我精通书法,定会将它好好临摹一番,细细品味。石碑侧种着一丛青竹,每当艳阳正好时,总能看见斑斑竹影浮动的情景,而在雨季侧耳倾听雨打疏竹沙沙作响也不失别有一番风味。
悟园不大,却囊括了我多半个少年时,她温柔了岁月,惊艳了时光,是我的“温柔乡”,是我的心之归宿,更是我心间的一隅乐土!
一片被秋风吹落的叶子,风儿吹动着它婆娑起舞,一次次地旋转翻腾后,优雅地飘落在草地中。条条的草和片片的叶截然不同,它在那里显得格外分明。一时冲动,我拾起将它置于手中细细端详。它的确美丽!一个精悍的叶柄,引出一片奔放的叶,不加修饰的自然的边,上下分明的面,山脉版粗糙的曲线......
这些结合,组成了朴实的造物。突然,我觉得自己发现了什么颜色!最能表现生命的绿色,消失着,慢慢消失了!淡黄取而代之,而叶柄仍然是嫩绿的,可随着叶脉的延伸浅绿—淡黄—金黄—黄褐......叶尖已缺裂了。颜色的渐变像一条人生的道路:走过细小的'叶柄,进入宽阔的叶片,来到死亡的叶尖—生命就这样了结了。生命,何其短暂!我想起刚才的情景,别有体会;秋风是一双凶狠的手,沙沙的划过林间,抓住树叶撕离了母体,它急想离开死亡的漩涡。可最后,它放弃了;它失败了;它坠落了。
我把那片叶子放在一颗树下,为了应“落叶归根”这句话,为了让它重生。
推开房门,映入眼帘的是一个粉白色的小天地,粉色和白色的碰撞,温馨而浪漫的装修风格,尽展少女的气息。
门的右手边是一面衣柜,我的衣服在里面安安静静的躺着,如同一个个沉睡的孩子,期待着“重见光明”的那一刻,衣柜上面是两个闲置的柜子,里面装的是已经“退休”的衣服。我是一个恋旧的人,会时不时的把这些衣服翻出来看看,这些可爱而精致的漂亮衣服,还有淡淡的清香,总能勾起我的童年美好回忆。旁边还放着一本小相册,里面记录着自出生到现在的点点滴滴,他们都见证着我的成长。
对着衣柜的就是我身体的归宿——床。白色的床体与粉色的被子同房间的整体色调相互契合。我的床就如软烘烘的蛋糕一样,躺在上面,就会有一种柔软而舒适的感觉。盖上被子,让人忍不住想说一句“晚安”。床旁的花架上放着一盆吊兰,它翠绿的叶子似乎与这个房间有些格格不入,但这也使它成为整个房间的焦点,还将春天的一抹绿色带进房间。
书桌在靠着床头的地方,它不仅是我学习的地方,也是我的快乐源泉。每当我急躁生气的时候,我就会在上面练字。欣赏着书法名家或柔如江南水声,或坚如千年磐石的字体,一撇一捺,一顿一停的临摹间,享受着书法的乐趣,也获得了心灵的宁静。当我偶有兴致时,会摘抄一些好词好句;当我开心时,会趴在桌上记录发生的.有意义的事。书桌记录着我忙碌的学习生活,也承载着我的喜乐瞬间和片刻忧伤。
书架与飘窗相连,有了彩色贴纸的精心装扮,使书架变得独一无二。上面整齐的摆放着我心爱的书,种类更是多种多样,名著、科普、小说、散文集应有尽有。温暖的午后,我常捧着一本书,坐在飘窗上,走进书中的世界。微微阳光不偏不倚照在我的身上,泛起橙红一片,明亮而不刺眼,整个房间氤氲着书香。就这样,我可以安心舒适的度过整个下午。
这就是我的粉白小屋,我心灵的港湾。
“一片没用的枯叶!”他妈妈吼着,把叶子扔到了一边,抱着孩子走了,还踩了他一脚。
于是,叶儿被遗弃了,“没用的枯叶”成了它的名称。它躺在一个垃圾桶里,连乞丐也不屑于看它一眼。“安分一点吧!”一片比它大得多的叶子以长辈的身份对它说,“人们不会注意你的。十几年啦,从没有人多看过我一眼。”叶儿没理会。“总有一天,我会表现出我的价值,”它想着,默默的等待。一个制作标本的商人捡走了它,把它泡在药水里,供人们观赏。从此,它过上了“几千只眼睛”的生活,多惬意呀!可是,它仍旧没有放弃等待与期望。好景不长,那个商人在换药水时不小心把它掉在地上,还捡起来扔到楼下。它身不由己的'落到地上,继续流浪。
风儿无情的把它吹到了一棵大树下,它躺在土壤上,每天和大树嬉笑着,叶儿的生命就要结束了。一个月后,叶儿变成了肥料,埋在土壤里,它把自己的生命献给了这棵大树,大树挺直了腰干,成了人们仰目的焦点,但它从来没有忘记过这位曾经把生命献给自己的英雄。是啊,“天生我才必有用,”只要不丧失信心,终有成功的一天!
我习惯性地向右转去,一幅画面映入眼帘——一个我们班的'同学,旁边还有一位和妈妈年龄相仿的阿姨,一个活泼可爱的小女孩。“这该不会是他的妈妈和妹妹吧?”我自言自语。
那片落叶在我手中仍然摇曳,好像在提醒我不要打扰这一切。渐渐地,我走近了,一声甜美的“哥哥”给这寒冬带来一丝温暖,也映实了我的猜想。接着,听见阿姨细细的交代着:“我给你拿了衣服,还给你带了一件奶……”
不忍打扰这一切,不忍打破这冬日的温暖,我悄悄地从门的左侧踏进教学楼。那片叶子雀跃地向后飞去,我不禁回头张望,只见他熟练地抱起妹妹,有和妈妈交谈起来。一股暖流涌上我的心头。
终于,登上楼,然而对于那个定格的局面仍旧依依不舍,我不禁从窗户向外俯瞰。他还是那么轻松地抱着妹妹,融洽地和饱食而归的同学们打着招呼。
冬日的傍晚是如此柔和,傍晚的月亮是如此皎洁,仿佛又看到那片落叶在我眼前尽展舒姿,那傍晚的温馨也时时浮上心头。
一片落叶,一丝温情;飘扬于冬日,温暖你我心。
我在空中飘来飘去,一会儿东一会儿西,不知道到底会飘到哪里。
忽然我想起了那位窗边的小女孩,我使劲的摇摆着身体,想飘到小女孩的窗边。秋风似乎知道了我的心思,呼,将我带到小女孩的窗边。
我看到,小女孩正在窗前埋头写作业,不时的抬头望向窗外,叹息一口气,又埋头苦写。
我回想起两个月前,小女孩很快写完学校布置的作业就开开心心的玩耍了,可现在这么晚了,她怎么还在写啊,不玩耍,不休息了吗?
猛然间,几天前的一幕闪现出来,那天,小女孩又是早早完成学校的作业,正要开心玩耍,可妈妈又进来房间,交给她许多另外的作业本,从此,小女孩没有了欢快玩耍的时间,每天埋在妈妈的作业本里。
如今,看到她桌上的作业本已经堆积如山,再也容不下她其他心爱的物品,就连她那盏崭新的熊猫台灯,都放在了堆积的`作业本上。
我喜欢小女孩,喜欢她快乐玩耍时脸上灿烂的笑容,看到她和心爱的小狗玩偶玩耍时,整间房间都洋溢着欢快的笑声,温暖也会在我心中停留回荡。
“呼”又一阵秋风刮来,我被带到别处,离开了小女孩,唉!可怜的女孩,没有了童年的快乐!我感叹着,十分怜悯小女孩。
我被秋风吹得逐渐飘向远方,可心里始终惦记着小女孩。
难道每一个孩子都是这样没有了童年的快乐吗?难道每一个大人都要吞没孩子的童年吗?有句话大人们常教育孩子:该玩的时候尽情的玩,该学的时候专心的学。要么就是:在适合的场合做合适的事情。可大人们却违反了他们说的话。孩子们完成学校正常的作业,不可以享受一片属于自己的空间吗?孩子难道只能学习不能玩耍了吗?不!每一个世间的孩子都要有她自己的天地,他们有权利享受自己的天地。童年,都说童年好,可是,孩子们如果一直被困在大人的限制里,他们的幸福又从何而来?
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