那一天我铭记作文450字【一】
在我眼里看来，我每一天的生活似乎都基本相同，日复一日年复一年，但在茫茫而数不清的日子中，总有一天沾染的色彩更加艳丽，散发着令人铭记的光彩。
记得那一天下午，和往常一样，我跟着班级队伍出了校门，原本整齐的队伍一瞬间就散了开来分向各方，只有我还孤零零地站在人群当中，眼望四周，寻找父母的身影，三番张望却也没找到，我的心里开始有些慌了，是忘记了吗？还是说有事出去了没告诉我，手摸向书包，想拿电话卡去打电话，只可惜最坏的情况也发生了，电话卡这时正在家里的桌上舒舒服服的躺着呢！
“真是糟透了！”我心里不住地恼火，责怪自己昨天为何不把电话卡放进书包，责怪父母为何不早早来接我，看着渐渐散去的人群，陆续被接走的同学们，我不停地叹气，我在原地已经站了很久，腿也早就麻了。回头一看，不是还有保安室的电话吗？我这脑子啊！我想抓住了救命的稻草，连忙去保安室借了电话。
“嘀——嘀——”拨了电话，那一头却只传来了一阵忙声，没有人应答。我无奈地放下了电话听筒。“没办法了，只能去坐公交车了。”我这么细细念着，从口袋里摸出了原本打算去买橡皮的两块钱，挪着沉重的像注了铅的双腿，一步一步走向了车站，车来后，随着人群上了车，在后排的一个角落里坐下，心里想着：“以后可不能这么傻了，浪费时间还浪费精力。有这时间都能多看几页书了。”
这是我小学六年以来唯一一次自己回家，虽然已开始脑中一团糨糊，不过也知道了下次遇到这事的办法了。这也是我增长了一些独立自主的经验。
这一天，我铭记。
那一天我铭记作文450字【二】
生活中会有不少令人铭记的事情，这些事可能使你有所改变，有所帮助，也可能会使你的生活更加丰富多彩。
又到一个星期的开端，周一了。这平凡的一天却使我铭记，下午的第一节是蔡老师的课。今天如往常一样，蔡老师依旧讲一些课堂上的事，与课堂上的`纪律的情况。就在字纪律委员报道我的名字第四次的时候，蔡老师气了，简直可以用火冒三丈来行容，他那双眼睛直勾勾的盯着我，如一只猛虎要将我吞食似的。在纪律委员报告完后，蔡老师立刻向我发问：“以上是否属实”
“不属实，我上个星期明明上课很认真，为什么会被记。”
“报告”可恶的记录员又插上嘴来“他上周美术课上经常讲话，科学也是。”
“我没有，是有人向我借笔。”
“那你为什么被记，被记肯定有被记的理由”说着他指了指我后面的曾钰问到“你有没有看到”
“说话都没有的，就偶尔玩玩魔方吧？”
“我没有！”我几乎叫了出来“我上周都没带”。
想不到蔡老居然一下冲了过来抓住了我指责道：“我现在是在问别人，我说你有玩了么？有没有？”
我沉默了。
蔡老又一次问道：“曾钰你到底有没有看到？”
“额？好像没有！”
“那好，既然你没有那也不应该这样对老师说话，要是你长大了这么对人，对长辈说话那么你讲受了讨厌！”
不应该这样对老师说话，要是你长大了这么对人，对长辈说话那么你讲受了讨厌，这一句话我铭记在心，因为他让我懂得做人的道理，这一天我铭记。
那一天我铭记作文450字【三】
在上二年级上册的时候，我在学习上变得十分骄傲，目中无人，因为我每次考试都考了99分、100分。渐渐地，我觉得自己好像是天才了。
从那以后，我上课变得三心二意，写作业总是漫不经心，哪怕就要考试了，我都在玩游戏不复习。
终于，不好的一天到来了。当我们坐在教室等老师过来上课的时候，我把头探到窗外，发现老师正拿着一大把的试卷过来。“不好，要考试了。”我正想临时抱佛脚复习一下，可转头一想，我考试不是十拿九稳的吗？就算不复习，我照样可以可以考一百分！我心想着，又把书塞了回去。
“开始考试”，不知什么时候，数学老师已经在发试卷了。等我看到试卷时，满脸惊讶。这题没教过吧？这题怎么那么难？我傻眼了，怎么办啊？抄袭、看书、猜……各种方法出现在我脑中，算了，猜吧！我开始挥笔乱写。
呼，考完了。我长长地吸了一口气，把试卷交了上去，然后赶紧把书打开来看看，发现我这错了，那也错了，解决问题也算错两道。我开始后悔起来，后悔不应该这么骄傲！
这天回到家后，我没有像平时那样玩游戏，而是拿出课本认真复习，认真地写作业。回到学校里认真地听老师讲课。不到一个月，我的学习成绩又上升了。
这一天，成为了我学习上的一个转折点，我终于明白“一分耕耘，一分收获！”的道理，也深刻体会到骄傲使人落后的残酷。这一天，让我终身受益。这一天，我铭记在心。
那一天我铭记作文450字【四】
那天，爸爸带我到张江中学的游泳馆学习游泳。刚下水，那冰冷的`水便让我瑟瑟发抖，皱起了眉头，嘴里嘀咕着：“这是什么水呀，怎么这么冷！”这时，爸爸向我游了过来，对我说：“别嘀咕了，笑一个。”没办法，我叹了口气，挤出了一个比哭还难看的笑容，摆给爸爸看。爸爸拍了拍我的肩膀，对我说：“这就对了嘛。来，我带你去栏杆那里学习游泳吧！”爸爸一边说一边对着我笑，还伸出他的手来迎接我，他的眼睛里充满了对我的期待。
到了栏杆边，爸爸先教我学习憋气。他先做了一个示范，我一看，觉得很简单。爸爸让我试一试，可是，尽管我把我的鼻子和嘴巴都捂得紧紧的，但还是有一种呛水的感觉。刚过一秒钟，我便受不了，抬起了头。我一睁开眼睛，就看到了板起脸的爸爸，他生气地对我说：“在家里，你不是向我保证，第一次至少憋三秒钟吗？”听到这里，我的心里很不是滋味。我又试了好几次，可是每一次都是以失败告终。我心里默默地想着：如果我今天达不到爸爸的要求，也许他就不会再教我了。爸爸见我学不会的样子，叹了口气，对我说：“我去游一会儿，你自己练习。”望着爸爸走向深水区的背影，我一个人傻傻地站在那里，觉得一个人好无助，没有爸爸的指导，我更不可能……不，我一定要自己学会，让他对我刮目相看。嗯，就这样。我重振精神后，又将平时的笑容挂在了脸上。不过，它显得更坚强了。
终于，功夫不负有心人。我一次又一次的努力，让我学会了它。爸爸瞪大了眼睛问我是如何成功的？而我的答案便是那嫣然的一笑。
那一天，我笑了。
那一天我铭记作文450字【五】
今天，我做完作业后，想帮助爸爸妈妈做一些家务事。可家里的每一个地方都被爸爸妈妈打扫的干干净净，连床单和被子也干净得没有一点儿灰尘了。我能做些什么呢?想到这里，我陷入了沉思。哇!对了，我可以把我的脏衣服洗一洗!
首先，我端来了一个装满清水的水盆，把脏衣服放到水里，拿起肥皂往衣服上擦了几下，就用手搓了起来。搓着搓着，我发现水面上漂浮着许多水泡，在太阳的照射下，映出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我十分好奇，就跑去问妈妈，妈妈微笑着说：“孩子，白色的水泡是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，所以它们在太阳的照射下映出这七种颜色，像七彩虹一样，没有什么可奇怪的!”看着这像一串串彩色珍珠的水泡，我禁不住地吹了它们一下，它们就像美丽的姑娘，穿着五颜六色的裙子，在天空中飘舞起来……
今天，我真的很高兴!因为劳动不仅给我带来了欢乐，还让我学到了许多知识!
那一天我铭记作文450字【六】
我在第三届全国少年之星创新大赛中获得了银奖。
今年七月，我去北京领奖。在乘车去国家图书馆参加颁奖大会时，我无比兴奋。当主持人念到：“第三届全国少年之星创新作文大赛获得银奖的同学是—廖悦然……。”我飞快地奔上领奖台，颤抖地接过金色的奖杯。是啊!我为这次大赛付出了多少心血，记得我一次又一次地修改，一次又一次地推敲，才如愿以偿地得到了今天这个奖。面对大家，面对选手，面对评为，面对奖杯和照相机的镜头，我激动得不知说什么才好。那一刻，早已掩饰不住的笑，绽放了，我笑得是那么甜，那么灿烂。我从容地走下领奖台，沉浸在领奖的幸福中，这时，一个更大的惊喜降临了。主持人宣布：“通过现场作文比赛，廖悦然同学又获得了全国少年之星创新作文大赛‘少年之星’奖……”。那一刻，我以平生最快的速度飞奔到领奖台，接过奖时，高兴得把奖状都掉地上了。
今天，是我的笑容绽放得最美的一刻，只为它是用辛勤的汗水换来的。
那一天我铭记作文450字【七】
一个阳光明媚的清晨，我站在阳台上。一只非常好看的小鸟掉进了我家的阳台上，它好像受伤了。
那只小鸟长着小短嘴，有绿有棕的羽毛，可爱极了。每天我都会给小鸟喂吃的，给它包扎伤口，几天后，我见小鸟慢慢恢复了，就把它放进鸟笼里挂在阳台的晾衣架上。
我每次给它喝水，吃东西时都会叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“主人，求求你放我回大自然吧！让我去找我的同伴吧！”
从那时我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了会不会再受伤呢？会有人像我一样去救它吗？”后来我想了想便把鸟笼从晾衣架上取下来，正想打开笼子时，我怕以后再也见不到了，就又放下了手中的笼子。
跑去问了问妈妈：“小鸟虽然已经恢复但是我去不想让它离开我，该怎么办呢？”
妈妈说：“可是小鸟也想和伙伴们一起玩耍，和爸爸妈妈在一起的呀！”
我来到鸟笼边，望着小鸟，见它十分孤独，没有伙伴非常可怜。我又望着空中的几只小鸟正在嬉戏、玩耍，自由自在的飞翔。后来仔细一看发现小鸟的眼睛旁湿润润的。我心想：”它一定渴望自由，渴望与伙伴玩耍”。
这时我才领悟到人有人的家，动物也有动物的家。我边看着那只双眼盯着天空的小鸟，边慢悠悠地打开了鸟笼。小鸟飞出鸟笼，叫了几声可能在说：“再见！我的主人，谢谢你给我喝救了我。”它越来越远，我望着它拍打着翅膀在空中翱翔，十分自在。
从那天起，我便理解了动物，它与人一样也需要自由、关爱和呵护。所以这一天让我铭记。
那一天我铭记作文450字【八】
每当听到老师对我的教诲，我就知道那一刻注定不平凡。
那些明天考试完毕之后，我信心满满地等待自己的试卷，因为我觉得我应该可以考得好。没想到试卷一发下来，结果却不如人意我特别不甘心。到底是哪里出了差错呢？之后老师让我们把试卷给她看。
于是，我趁这个机会问老师这一次考试的作文：“我为什么会这样？”
老师翻到作文的那一边，大概地看了看我的作文之后，说：“你这一次的作文选材不是很好，因为你这篇作文的意思特别的简单，而且没有什么意义，所以才会被扣八分，其实你可以去看一下其他同学。他们的选材都挺好的，而且都有具体事例。如果你换一个题材的话，其实你可以写的更好，加油，老师看好你！相信你会写的好。”
听君一席话，胜读十年书，我慢慢地坐了下来，开始反思自己的作文。我这才发现了一些漏洞，比如说作文的结构太简单，没有比喻，联想之类的。
后来我觉得自己写得不好，又写了一篇，拿给老师看。老师先是惊了一下，然后一边看着一边改，做一些圈圈画画的。不知过了多久，老师终于改好了。我看了上面密密麻麻地写满了字，我的心一阵温暖。老师鼓励我说：“加油，老师相信你会很好！这一次已经有进步了，加油。老师相信你！”
这一天，老师的教诲与良苦用心让我铭记在心。
