今天赏识作文班怎么这么热闹?哦,原来同学们在玩一个叫"拼句子"的游戏呀!规则是刘老师发给每人三张纸,一张纸写谁,第二张纸写在什么地方,第三张纸写干什么。三张都写好后,就分类放在讲台上,1号一堆,2号一堆,3号一堆,就等我们去拼了啦!
刘月老师问:"谁第一个?"话音刚落,呼啦一下,全部人的手都举起来了。"好吧。"刘月老师指着刘铠旋。她笑眯眯地走上前,拿了三张纸。刘月老师看了第一张,"鸽子",我们有点期待了,鸽子,难道在画中玩?哈哈,我猜对了,正是在画中,我陷入了深思,认真地听第三个,"玩"。我听完后,暗暗地偷笑着。
终于到我了,我有点紧张,要是拿到了不好的词语就……我不敢想下去。
今天我很开心,好知道了每个字不能乱组合,不然就会弄出笑话!
一声声不绝于耳的“叩!叩!叩!”飘入我耳中,这清脆而有节奏的旋律感,简洁有力,它正悄悄的培育着我心中的——“桌球梦”。
想当年,一年级的我,因为帮忙老师送东西,走着走着,我无意间走到了桌球室;在桌球室里,有的在发球,调整发球的姿势及要领;有的在练习,奠定桌球的基础;有的正在打比赛,不论是输或者是赢,即使胜利者大声欢呼,也从不会瞧不起输的一方,输的一方不但不自暴自弃,还发挥着不服输的信念,他们都秉持着“胜不骄,败不馁”的精神,继续的努力练习。他们努力不懈的毅力,使我佩服得五体投地。看着大家开心的脸庞,汗水淋漓的身躯,都洋溢着快乐的活力,大家奋力的跳着,挥洒下的汗水不是一滴两滴的,真的如倾盆大雨般。那时的快乐,绝对不是旁人我所能够的,但他们努力不懈的精神却深深的影响着我。
四年级时,我也参加了学校的桌球队,一开始打球时,我连球拍都会挥到飞出去,握都握不好,有好几次我一度的想要想放弃打桌球,但妈妈告诉我——“万事起头难!坚持,必能看见希望的曙光。”那时的我,真是哑巴吃黄莲──有苦说不出啊!幸亏有耐心的教练,总是陪我一次又一次的克服难关,渐渐的.,我的球技越来越精湛,使我慢慢的走出了过去的挫折和阴霾。
如今的我,已经不再是以前打不到球的小毛头了,每一次的比赛即使输了也使我越挫越勇,过去的坚持和努力,使我大有丰收,也尝到了最甜美的果实。
我总是告诫自己:“做事情要做到最完美,不要半途而废。”教练苦口婆心的训诫和家人给予我长久的支持,我永永远远都会谨记在心中。
星期五晚上,我在赏识作文班玩了一个非常搞笑的游戏,就是”张冠李戴“。
游戏规则是老师给每个人发三张纸,让我们在第一张纸写谁,第二张纸写在什么地方,第三张纸写干什么,拼起来就是”谁在什么地方干什么“。写完后第一张纸放一堆,第二张纸放一堆,第三张纸放一堆。统一打乱,再请同学上来随意抽取三张纸,拼成新的句子。
我写的是:约瑟王在宇宙中轰击毁灭彗星。同学们交上去后,老师果然把纸条打乱了,弄得我也分不清哪张是自己写的。
老师请了一位同学上去乱抽三张,拼出的句子是”谭金华在森林里烧钱“。话音刚落,全班都哈哈大笑起来,我都快笑破肚皮了,有人会在森林里烧钱?谁家有那么多钱,还去烧?再说,我们也不能再森林里点火。
轮到我上场了,我挑剔地选了三张,打开一看,原来是:”李松恒在厕所里被怪兽吃“。我在讲台边大笑,断断续续地说:”李……李松恒……在……再厕所里……里……被……被怪兽吃!“但大家都没有听清楚,没有什么反应。老师大圣地重复了一遍,说:”是‘李松恒在厕所里被怪兽吃’。“全班哄堂大笑,我边回位置边大笑,那笑声持续了很久,我都快笑破肚皮了。
在这一阵阵的笑声、喊声中,我也懂得了:所有的东西都要正确地搭配,不然会被别人笑的。
你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍:我们先用“石头、剪子、布”决出胜负,然后让输的人去抓你,如果你被抓住前及时地任意说出三个字,就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了,你就算输了,就该你去抓别人了。
课间十分钟,我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输,所以就由我先去抓别人。可是,我怎么也抓不到他们。于是,我就想呀想,终于想出了一个好主意:来个“声东击西”。我先向左闪一下,然后迅速地跑到右边去,一眨眼工夫,小红就被我抓住了。小红刚想回抓我,我突然说“快走开!”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了,还没等小明说出三个字,就被小红抓住了。这时,“铃铃铃……”,上课铃响了,我们不得不回教室上课。小明说:“下一节课下课,我就去找你们‘报仇’”!
玩了这个游戏,我们很开心!觉得上课都更精神了!
蛇棋的玩法是:参与游戏者轮流掷骰子,得到多少点数就走几步,如果遇到梯子的底部可以往上爬到梯子的顶部,如果在梯子的顶部,就停在那里,但是,如果遇到了小蛇的舌头,表示被蛇吃了,那么就要回到蛇尾,胜负由谁先走到终点决定,注意,如果在终点附近,掷出的骰子点数超过到达终点的步数要往回走,只有点数与到达终点的步数吻合才算达成。
和爸爸玩真好玩,每次玩的.我都乐不思蜀!我每次快到终点的时候,都很紧张,我绞尽脑汁的想,点子数最好能够刚好到终点,这样就不会往回走了。因为在终点附近有个蛇头,一不留神就会回到蛇尾,只能前功尽弃重头再来了。这个游戏最好玩的就是你不知道掷出来的是什么点数,点数大了也不一定就能赢。所以我特别喜欢玩。有一次我很幸运,走一步就上个台阶,一下就赢了我爸,而且还没有碰到蛇头呢!我和爸爸玩每次都是我赢,我就想,为什么老是我赢呢?爸爸为什么就不会赢?他是在让我吗?还是因为我的运气好?
今天,上补习班的时候我们玩了一个游戏,叫拼句子游戏,游戏规则:有三张纸片,第一张写谁,第二张写在哪里,第三张写在干什么。
我第一张写的是"黄子津",第二张写的是"在家里",第三张写的是"做作业"。写完以后我兴高采烈地交上讲台,过了一会我的心情有点害怕,因为有一个人在抽纸片组句子,我害怕他会抽中我,又不知道是好的,还是坏的。突然老师喊:"我在猪圈里做作业。"同学们哈哈大笑,好像觉得非常好玩。我也在安慰自己,幸好没有抽到我。
过了一会儿,又有一个同学竟然抽到"黄子津在火山里玩耍",顿时,原来兴高采烈的心情一扫而空,我忧伤地想,谁那么无理,怎么可以乱写呢?可是同学们笑个不停。
终于,到我抽了,我怕害怕又抽到我自己,结果一抽,第一张竟让抽到了刘月老师,我满怀欣喜,太好了,终于不是抽到我。我也很期待接下来刘月老师在哪里干什么?这时,我听到老师笑眯眯地说:"刘月在地上拉屎。"刚刚说完,下面又是一阵笑声。可是我却一点也不高兴,因为不知道是谁那么没有公德,写这种句子。
这个游戏给了我一个启发,词语搭配一定要得当,而且不能虎头蛇尾。
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