今天,我终于读完了埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》。我很喜欢这本书,也很喜欢里面的旺达·佩特罗斯基。
旺达是个穷人家的小女孩,她善良、可爱还很勤劳。
当别的女孩嘲笑她的时候,她就会说:“我有一百条裙子,全都挂在我的衣柜里。”谁都知道旺达在撒谎,我也读出了旺达是在撒谎。
后来的绘画比赛,旺达设计了一百条裙子,赢得了大奖。原来,她是真的有一百条裙子啊,只不过不是挂在她的衣柜里,而是画在纸上的。
如果有一天,旺达来到我身边,我会让妈妈买一条漂亮的新裙子送给她。这样她就不用夜里起来洗衣服、熨衣服了,也不用穿着还没***衣服去上学了。我会让旺达帮我设计一条美丽的裙子送给我,她就不会不好意思要我送的新裙子了。
我也很喜欢画画,我会让旺达当我的小老师,我会和她成为好朋友的。
有了一百万,首先我一定要开一间店,努力工作赚钱,让我每年都有一百万,就可以带父母去环游世界、游山玩水、吃遍美食,让爸爸妈妈放下手边工作,尽情的放松心情纾解压力,把烦恼抛到九霄云外。
接着我要买一片土地,在土地上盖一栋非常漂亮的别墅,屋门前做一个花园,在花园中种上五颜六色、七彩缤纷的.花花草草,等到空闲时和家人一起坐在小凉亭,有时喝杯咖啡欣赏风景;有时饮着果汁听着音乐;有时一边聊天一边享受夏日凉风轻拂脸庞,度过一个个悠闲的时光。
之后我要把一部份的钱捐给慈善机构或一些需要帮助的国家,使他们可以穿得暖、吃得饱,每天都过着快乐的生活。还要把一部份的钱存起来给弟弟当作教育基金。
有人说:“金钱不是万能,但没有钱万万不能。”天下没有白吃的午餐,如果没有努力赚钱,一百万是永远不会出现在你的世界里的。所以从现在开始我要好好念书,长大后找一份好工作,努力赚到一百万,让我的梦想实现,让我和我的家人过得更美好,让我回馈社会,使社会更祥和。
1、 看。省略万位后面的尾数我们看千位。
2、 判。判断千位上的数是否小于5,小于5的“四舍”,大于或等于5的“五入”。
有一部分学生在判断千位上的数时有时由于不认真判断错误。例如:145700≈14万。
3、 “≈”。用“≈”连接。
有一部分学生分不清“≈”和“=”,总会用“=”连接。例如:157000=16万。
4、 最后写上万字。
“四舍五入”法对学生来说确实是有一定的难度,当把整万的数和非整万的数混到一起时就会分不清应该用“=”还是“≈”。
这一节的知识需要学生多加强练习,再给学生分析“四舍五入”法,让他们对这里的知识掌握的更加牢固。
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