原创王博韬小小蜗牛大梦想昨天
一天,一个小男孩在自家阁楼发现了一本故事书和一支铅笔,小男孩把这本故事书带到了学校。下课时,小男孩翻开了故事书,拿出了铅笔。小男孩翻到了小红帽的故事那一页,想在狼的身上加斑点,可铅笔刚碰到了的狼身上,凶恶的狼竟然被召唤出来,原来这是一本可以召唤书里人物的魔法书!
恶狼把教室搞得一团糟,撕了大家的课本,还在桌子上又蹦又跳,校长来了,赶紧报了警。但是警察也对狼没有办法,因为狼跑得太快了,根本抓不到。小男孩看准机会,想跑出了教室,狼冲他扑了过来,小男孩吓坏了,举起手护住头,可狼靠近小男孩手中的橡皮时候,四条腿竟消失了,小男孩发现了橡皮的作用,赶紧挥动铅笔用橡皮把狼都擦掉了,只剩下一条尾巴了,老师把尾巴做成了厚厚的围巾,发给了小朋友。
小男孩知道这本书的功能后,便用它们来做好事,上学的时候他看见路边有一个老奶奶要过马路,可他再不走就要迟到了,于是他就召唤了小头爸爸和大头儿子扶老奶奶过马路。
离学校不远的住宅区着火了,火势很大,消防员们用了一百条水管都没有把火扑灭。小男孩急忙召唤了超人,超人变出了一个装满水的巨大的水桶,倒在了那栋着火的房子上,火瞬间就被扑灭了。
但是,好景不长,小男孩隔壁的老头知道了魔法书和铅笔的能力,趁小男孩出去玩的时候爬窗户到了小男孩的家,拿走了铅笔和魔法书,召唤了阿里巴巴,让他到书里拿财宝给他,还召唤出巨人想控制整座城市。小男孩发现了,趁老头睡觉的时候把书和笔拿回来了,擦掉了巨人,危机解除了。
小男孩拯救了城市,继续用魔法书帮助大家。
有一天,小明在放学回家的路上,捡到了一本书。那本书的封面上写着,“一本有魔法的书”这几个字。小明很好奇,他想知道,这是怎样一本有魔法的书?
他翻到了第一页,上面写着一段字:“我是一位有魔法的书,你只需要在我后面的纸上,写下你想要的东西,那些东西就会被你所有,你想要一个世界,想要一个王国都行。”
小明想试一试,正好他刚上完体育课,正好有点渴。他就第二页上写,我想要一瓶酸奶。就在这时,他的面前凭空出现了一瓶酸奶,然后第二页就消失了。小明很高兴,他想:“我有一本有魔法的书,我想要什么都行。”他就把这边有魔法的书带回了家。
正好今天晚上妈妈做的是他不喜欢吃的蔬菜,他就想:“哎,我要是能吃肉多好啊!”于是他找到那本有魔法的书,在第三页写上,我不想吃蔬菜,我想吃肉。于是,蔬菜全部都变成了肉。
第三天,又要上学了,小明想:“哎,要是不用上学多好啊。”于是他又找到那本有魔法的书,在第四页写上了我不想上学这几个字,于是第四页就消失了。小明没有去上学,老师也没有批评他的家长和他,就像他自己去上学了一样。小明开心极了,他想自己有一本有魔法的书,能带来想要的一切,所以他非常的高兴,要的愿望也越来越大。首先是没有零花钱了,他就说我想要很多很多的钱,那本有魔法的书就给他带来了很多很多钱……
最后他在最后一页上写“我想要一个世界”,可是那本有魔法的书并没有给他一个世界,而是回到了他捡书的那一刻。
一天,我在图书馆里找到了一本精美的书,书中的.字不是印上的而是刻上的,还发着金色的光。旁边还有弯弯曲曲的弯线和直线,线上长满了五颜六色的花,我刚打开书,突然一道金光闪过,一下子把我吸进了书里。
当我吸进书里时,那本书变成了一个魔法盒,我进入了一个神奇的世界。
我变成了一个牡丹精灵,得到了一栋糖果屋、一对翅膀、一根魔法棒,这里有和人类世界不同的地方,比如糖果屋、漂浮城堡、会说话的动物等等。我走进我的糖果屋,桌子上放着各式各样的东西,这些东西就像是活的一样,在桌子上聊着天,我看了看,其中有一张明信片吸引了我,上面写着一个“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想,“我的朋友是菊花精灵呢,还是梅花精灵呢?”结果去了一看都不是,而是玫瑰精灵。她非常好客,我一来她就去准备好吃的了。我在欣赏她家时不小心打碎了她家的花瓶,我很害怕,我想:她会生我的气吗?要不然我就说是猫打碎的!或者是风吹下来的?我在脑子里想了各种可能……猫好像知道我想的什么,正在用生气的表情看着我,它突然就说话了,“不要欺骗好朋友,知错就改才能得到原谅!”我一下脸就红了,等朋友出来时我主动承认了错误,得到了朋友的原谅,并和朋友开心的玩起来。
这时候我突然听到一阵叮铃铃的吵闹声,接着朋友消失了,周围的东西都在慢慢消失,我吓得突然睁开眼!原来是一场梦啊,心里好难过,真希望我真有一本有魔法的书!
星期天下午,我看《中国古代神话》时,不知不觉地趴在书桌上睡着了。睡梦中,我感到眼前出现一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老爷爷,他左手拿着拂尘,右手拿着一本书,他把金光灿灿的书送给了我。我高兴地惊醒过来,原来是个梦啊!可是我惊讶的看到自己手里确确实实有一本书。
这本书非常的神奇。打开首页,能看到它有三个按钮。第一个是绿色按钮,下面写着:“过目不忘”;第二个是黄色按钮,下面写着:“答疑解惑”;第三个是红色按钮,下面写着:“周游世界”。我迫不急待地想试试这些按钮的功能都是什么。
这本书是一本百科全书,各种知识应有尽有。翻着翻着,我看到上节大语文课不会背诵的《诗经。小雅。鹿鸣》,我按下绿色按钮,突然感觉书与脑袋之间有微弱的电波连通,我只读了一遍,就可以流利的背诵出来了。我又找了一些文章和英语课文读,都很轻松地记住了,过目不忘。简直太神奇了,我高兴地又蹦又跳,这下学习太有效率了。
我赶紧按下第二个按钮答疑解惑,看看会发生什么神奇的事。我说出平时语文上不懂的问题,这本书快速的翻起来,很快给出答案,答案非常准确,令我十分信服。更神奇地是数学,我把最近学习的分数难题讲出来,书里居然跳出折纸演示,清晰又容易理解。请教了这本魔法书,以前费脑筋的面积问题,现在也迎刃而解了。这本书里还有很多学习方法的梳理,让我看后,豁然开朗了。
我在心中默念着自己向往的非洲热带雨林,按下:“周游世界”键。这时我坐在书上,腾云驾雾一般,很快来到非洲热带雨林,看到新奇的植物和鸟类,我的内心有种说不出的喜悦。
我想通过这本魔法书,学到更多的知识。为大家做出贡献。
这是一本有魔法的书,书的名字就叫《有魔法的书》。别的书,书名下就是作者的名字,可是这本书作者两个字后面只有一个冒号,冒号后什么都没有,真奇怪呀!
一个叫乐乐的小朋友得到了这本书,乐乐很勇敢,他想当一个能打败大魔王的王子。打开书,他看到了《王子与魔王》这个故事。更神奇的是,它进入了故事里,骑着一匹强壮的骏马,穿着闪亮的铠甲,与魔王斗智斗勇,最终他打败了魔王,救出了被魔王抓走的公主。当他从书中出来,封面上就有了作者,那就是乐乐。
太刺激了!乐乐把书借给了好朋友美美,美美很勤快,她想有一个美丽的花园和一座大大的城堡。打开书,她看到了《城堡里的公主》这个故事。她把城堡收拾得干干净净,把城堡的小花园打理得漂漂亮亮,还在花园里跳了个舞,在柔软的小床上睡了一觉呢。当她从书中出来,封面的作者就成了美美。
太有趣啦!美美又把书借给了明明。明明就不想当王子,也不想当勇士,他想当一名工匠。打开书,他看到了《出色的工匠》这个故事,他走进书里,研究怎样做好各种工具,他做出的工具又精巧又好用,他成了全国有名的工匠大师。当他从书中出来,封面就有了作者,那就是明明。
真开心!明明把书借给了想当演员的红红,红红看完后又把书借给了想当厨师的胖胖,胖胖,看完后又把书借给了想当军事家的君君……班里的小朋友几乎都看了一遍。不知怎的,最后传到了老师手里,老师在书里看到了什么呢?走进书里,她看到了自己的学生们都长大了,他们有的成了勇敢的战士,有的成为勤快的服务员,有的成了细心的工匠,而她自己一点都没变老,真是太幸福了,这真是一本神奇的魔法书呀!
一天早上,我发现在我的床头有一本书,书的封面有七个竖着的大字《一本有魔法的书》,我翻开这本书,发现书每一页都是空白的,我觉得这很有趣,就带着它上学去了。
我一走进教室,就发现黑板上有许许多多的作业,其中,有一项作业是我的第一难——作文。我一看见这个作业就发起愁来了,这可怎么办?我也不会写呀!因为这项作业七,连第一节课讲的是什么都没认真听。在下课的时候,我翻开了《一本有魔法的书》,翻开后和早上的情景完全不一样了,第一页上有着密密麻麻的一大堆范文,我又向后翻了几页,发现上面都有密密麻麻的字,我认认真真地读了一遍上面的内容,上面写的正是我最发愁的作文提纲。晚上,我按照提纲把作文写完了。第二天,我把作业交上去了。等作业发下来的时候,我的成绩令我异常的惊喜,竟然是满分30分,这都多亏了《一本有魔法的书》。我那天晚上还抱着它亲了个没完,从此,我知道了《一本有魔法的书》它既不是笔记本,也不是一个只写了标题的图书,而是一本魔法之书。
又有一天,老师布置了一项手抄报作业,手抄报上要写关于罗马人和高卢人的历史。下午一进校园就要上交手抄报。但是我的历史知识超级烂,连什么是罗马和高卢都不知道,再加上妈妈中午不在家,真是愁死我了。我正发愁的时候,又翻开了那本《一本有魔法的书》,我看见了上面写满了关于罗马人和高卢人的历史,我就把它们写在了手抄报上。最后的结果是一个A+和3个小印章。把我乐得恨不得天天抱在怀中。
过了几天,我又发现了这本书的新功能:就是在书上画一幅图,图的下面就会自动出现一个咒语,要是一说这个咒语它就会变成现实。比如:一天我们家的水果没了,我就在《一本有魔法的书》上画了一大堆好吃又好看的水果,水果下面突然出现了一句咒语,我念完之后就跑到冰箱跟前,打开冰箱,发现里面真的出现了好多新鲜的水果,我就对妈妈说:“妈妈,冰箱里还有很多水果呢!”妈妈睡然嘴上不说,但心里高兴极了!
这就是我的《一本有魔法的书》,我心里下定主意,我一定要借助这本魔法书帮助更多有困难的人,嘿嘿!说不定魔法书把我的内心也改变了呢!
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