暖的作文六年级500字【一】
我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。
有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的`“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着!”
果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场!”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“死得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。
这就是我的同桌，一个让我无法忘记，无比厌恶的同桌。
暖的作文六年级500字【二】
寒风呼呼的吹着，安静而广阔的大地透出了一丝丝寒意，在这个一阴十几天的季节，暖阳终于从从东方露出了他红红的脸颊。
“太阳出来了！”老爸叫道。“这冬天很难晴啊！”我也站在窗前，顺着老爸的目光看去，只见叶上的水珠在阳光的照射下闪闪发光，像钻石一样，也许是不适应的缘故，我竟在这样柔和的阳光下睁不开眼睛。
“我出去了，出去买早点去了。”没等爸爸回话，我便跨上了自行车，在路上匀速行驶，刚刚被雨清洗过的柏油马路闪闪发光，路上没有多少人，两旁的商店的门开着，但这顾客又能有多少？这时候，人们都还在床上睡觉吧，几个售货员坐在商店门前，打着寂寞深长的哈欠，边看着手中的手机。一些老房子的房顶上立着一行行盆栽，我抬头看了看天空，白云终于撵走了乌云，重新称霸了天空，仔细看天空，白云像一条条鱼，在“海”里打闹，再看看两边的车，车窗上的小水珠也很惬意的晒着太阳，小园里的泥土也干了，但还是有泥土腥味。
我买完早点，就往家的方向骑去，但运气不佳，我赶上了上班高峰，路上堵了，自行车过不去，两旁的人行道上又摆满了建筑材料，看看四周，梧桐叶正哗哗的飘落，在柔和的阳光下发出枯黄而不暗的光，像蝴蝶一样，这万分美丽的景象也给枯燥的旅途增加了一丝愉快，小孩子们也出来了，他们在阳光下嬉戏打闹，像一群小精灵，他们大多在路边玩着成堆的沙，来建筑自己的“城池”。
回到家，坐到阳台上，晒着柔和的太阳吃着喷香的早点，多么享受！闭上眼，仿佛有一座彩虹在向我们招手……
冬天的太阳，永远是那么和蔼，那么难得。
暖的作文六年级500字【三】
那是乌云密布的一天，快到放学时，天空直接下起了倾盆大雨。老师通知家长们要到教室里来接我们，我看着窗外下着淅淅沥沥的雨，又看到不断有家长出现在门口，被接的同学都是眉开眼笑，拎着书包就跟着走了。留在教室里的人越来越少，我心中忐忑起来：难道爸妈把我忘了？这么大的雨，我走回去非把我淋感冒不可！
正当我想入非非时，我同桌也被接走了，随着时间的推移，咱们教室里的同学只剩下两三个了，我猜今天可能没有人来接我了，正当我背着书包，告诉老师说我是独自走时。我瞥见窗外一个熟悉的身影，向这里走来，近了，更近了！是妈妈来接我了，她推开门，啊，不是妈妈。我心中很失落，低下头，有人敲门也没心思去看，却听到老在叫我的名字：“你爸爸来接你了。”
我喜岀望外，赶紧站起身来，果然，是爸爸！他穿着雨衣，手里拿着一把伞，他来接我了。爸爸能来接我，让我很意外，因为要养家，他常年在外地奔波，很少在家。记得上一次接我放学，已经是我上小学二年级的时候了。
他拉着我走到校门口，我看见了家里的小车，我正要上车，突然，一辆汽快速从水坑飞驰而过，爸爸一把把我拉到身后，挡住了溅起的污水。
爸爸不善言辞，但用实际行动表达对我的爱，就如冬日阳光一般，给予我温暖。
暖的作文六年级500字【四】
暖，如同黑暗中的一盏明灯，带给我们无限光明；暖，好似沙漠里的一泓清泉，滋润着我们的心田；暖，宛如困难时的援助之手，带给我们无穷的力量。亲人的一句问候，同学的一个举动，都能让我们感到温暖。
父母的关心是暖的。还记得一个下午，我高兴地走在放学回家的路上，观赏着雨后的美景。经过大雨的洗礼，高楼被冲刷得干干净净的，路边小树上潮湿的树干和翠绿的叶片上还挂着晶莹的雨珠。因为刚下过雨，马路上到处湿漉漉的，路面非常滑，一不小心，我就重重地摔倒在了地上，膝盖处一阵疼痛。挣扎着起来一看，膝盖都被磕破了，鲜血从里面渗出到裤腿上。向四周张望了一阵，并没有熟人，我只好忍着疼痛一瘸一拐地走回家去。
一回到家，妈妈就看到了我的伤口，心疼地问道：“这是怎么弄的呀？快坐下，给你包扎伤口！”爸爸也赶紧拿出医疗箱，说：“以后下雨天，你就在学校等，爸爸来接你放学。”看着爸爸妈妈着急的模样，我的疼痛好像全都消失了，只觉得浑身上下都是暖洋洋的。
同学的帮助是暖的。还记得五年级时的一次考试前，我一打开书包，没看见文具盒，立马慌了，赶紧翻来覆去地找，结果还是没有找到。肯定是忘在家里了，可是，还有五分钟就要考试，现在回家拿也来不及了，怎么办呀？我着急得手足无措。
这时，同学们都走了过来，关切地问道：“你怎么了？”我带着哭腔回答：“完了，我文具盒忘带了，该怎么办啊？”“没事，我们借给你！”说着，大家就纷纷把自己多带的文具递给我。我满怀感激地道了谢，同学们笑着说："这没什么，大家都是同学嘛，应该互相帮助。”听着同学关心的话语，看着他们亲切的笑容，我的心中感到一阵温暖，手中的笔似乎也更灵活了。
暖，不仅来自家庭，也来自学校，来自生活中的点点滴滴。暖，表达的不仅是温度，更是人与人之间的关怀。
暖的作文六年级500字【五】
一袭濡染了雨意轻浅的蓝天，一片销尽了暖意的向阳花田。醉在微曛的日光里，天尽然不那么遥远。——题记
艳羡地看着向日葵在日光的浸染下以极好姿态向辽远的天际伸展。这片不过几亩的向阳花田在祖父那辈便已经存在，几十年生息仍抑不住生气的势头。
忍不住跑到那齐人高的花田，调皮得不见踪影，那是如雨一般淋零的年纪。躺在日光下的花田里，看着天空如同一台破旧的留声机，吱呀地播放着记忆的声音，那里尘封着一个嚅嚅的少年音。
依晰记得是盛夏的暑假，如期来到葵花田却讶异地发现——顶着太阳的花盘上放着一幅画，白底黑描却异常柔和的向阳花，细致的线条，详实的笔触，孔武有力的题字——“梦的怒放”不禁有了些期许，不知作画的是怎样清越的人？
一连几日，花盘上都会放上一幅素描，画的内容都一致——如实的向日葵。暗暗地和“她”有了默契，无论何时去花田，只是看到被落日染得殷红的天罢了！
也许命运就是嗜好出人意料的相遇，误入花田看到了那个误认为佳人的少年。呀，原来是“他”，心里暗暗讶异。
看着阳光懒散地撒进花田，铺在少年身上。任一切来得太过旖旎，也因过于详和的气氛单调的黑白底色显得不那么突兀。
“原来就是你把画放在花盘上，”乍呼地惊叫起来，凑到他跟前，“你画得真好，就是为什么不上色呢？”
“啪”
后来我才知道这不仅是少年失神间掉下笔的声响。这是一颗本就残旧的心，坠入深渊的声音，看到他的神情，莫中的愧疚。如溺水般地销禁在无声的寂静中，却没有任何话去填补空落落的时间。
良久，他扬起了灰蒙蒙的眸子，“也许吧，有颜色的世界才是最美好的。”
随着风，少年回忆着“现在”，现在的这个没有颜色，单一的世界。原来，原来他出生之后便失去了知晓颜色的世界，在他的世界里永存的只是黑白的线条与色块罢了。不敢去臆想，是怎样的一种信念使他在灰白的基调中创造出硬朗的曲线，在黑白中坚持梦想。
“没关系，我来帮你调色。”不想让那晶亮的.眸子黯淡，硬是扯出了一丝笑容，即使过于牵强。握住少年的手，有些凉，估摸着是依了他清冷的性子。嘟囔间，将自身的温度传给他。那一刻倾注温暖。
云淡风轻间，黄与红的相间。一片橙黄的悦动，让一杆笔释放出属于自身的光芒，那是可以实现梦想的力量。
跟着少年的动作，我递过和好的油彩，画笔的交替攒动，颜料的挤出、渲染，一种奇迹般和调的温暖飘淡在空气中。
如水的眸子倾刻倾满摄人心魂的光亮，他告诉我即使没有了色彩，他也能用自己的坚持和出明丽的生命基调。因为只要拥有画笔，在心中也能构出朝阳。
那一天，纷飞的葵花瓣抚过少年白皙的脸庞，也将一方温暖印入我的心里。即使他的生命里缺失些许色彩，他的画，他的坚持也能温暖一个又一个像我一样呆呆地望着葵花田的迷茫不知所云的人。又有多少个“为赋新词强说愁”的少年，在澄满金沙的葵花田边赏着山葵，“望花息心”。
于是便有了不变的信仰：只要有足够的温暖支撑着，在前行的路上麻木不仁的双脚便不会停止摆，只要有甘冽清泉，管他什么桐荫委羽，山葵泛滥，生命依旧那么灿烂。
那天的天是否都已料到，所以脚步才轻巧，以免打扰我们的时光，因为注定那么少，风吹着白云飘。——后记
暖的作文六年级500字【六】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹来，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。今天，是一年级新生入队仪式，作为老队员，我们要为一年级小朋友戴红领巾。
迎着风，踏着歌。我们带着欣喜，挺着胸，迈着大步，雄赳赳、气昂昂地来到了操场。我们搬着椅子来到规定的场所坐了下来，屏气凝神地等待一年级小朋友的到来。不到几分钟，一年级小朋友排着整齐划一的队伍，来到我们面前。比起我们，一年级小朋友更显得秩序井然。
经过排序，做在我旁边的是一位小女孩。她梳着两条麻花辫，一双水汪汪的大眼睛，嘟着一双樱桃小嘴，俏皮可爱极了。我饶有兴趣地问：“小朋友，你叫什么名字啊?”她害羞地握着衣角忸怩地说：“刘晴红。”“小朋友，不要害羞。你好可爱呀!”听了我的赞美，她更加害羞了，脸上微微地泛起了桃红，握着衣角的手更加紧了，头也越来越低了。我亲昵地拍着她的背鼓励道：“刘晴红，放轻松点，不要紧张。”“嗯。”她慢慢地抬起了头，说：“大姐姐，等一会儿，是不是你为我戴红领巾?”“嗯，是的……”恰巧这时，入队仪式开始了，打断了我们的谈话。
主持人在上面有声有色地演讲着，老师在旁边发给了我们每人一条红领巾，当主持人宣布由老队员为新队员戴红领巾时，同学们就兴致勃勃地行动起来。我也不例外，我捧起鲜红的红领巾，给小女孩戴去。我把动作放慢了下来，轻手轻脚的，生怕弄痛了小女孩。我细心地拉弄着，前后调整着，不一会儿就帮她戴好了。我郑重地对小女孩说：“戴了红领巾，你就是少先队员了!”这时，歌声响起了，秋风拂过脸颊，述说着一段段传奇故事，又像在为大家鼓掌。
红领巾飘扬在胸前，我们是少先队员，我们是祖国的花朵，明天的希望。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”
