中学生作文微信公众号【一】
XX街道(社区：
我叫XXX，男(女XX年XX月出生。原系XXX公司职工，XX年XX月退休后移交到XX街道XX社区。XX年XX月患尿毒症，每周透析XX次，爱人、子女工作生活情况(略，由于尿毒症需要长期透析，家庭生活因病致贫，现申请大病救助。
如下是一个下岗职工在县政府官网咨询“有大病如何申请困难补助”的民政局的回复：
根据我县城乡医疗救助文件规定，低保对象可申请医疗救助。
一、救助标准为：按个人自付部分的.30%给予救助。
二、申请和审批程序：
1、个人提出书面申请，填写《城乡医疗救助申请表》，并提供本人户口，身份证及相关证件，并提交医院正式医疗收费收据，疾病证明等相关资料;
2、送交居委会评议;
3、街道办审核;
4、县民政部门审批。
中学生作文微信公众号【二】
解读微信：三四五十岁的人差不多都有微信，大家忙不迭地互加好友，然后OK，好像互相牵上了线。宴会结束大家做鸟兽散，但每天在朋友圈都可以看到对方的行踪或心语，有空回复一下，感觉彼此就在面前，会心一笑，如暖阳照身。也是，对于没有用过微信的人是不到这种交流平台的魅力的，就像手机，没有的时候也没觉得缺什么，用上以后就离不开了。微信的另一个功能是能够重新界定朋友的范围。有些朋友成天在朋友圈看见，但是互不理睬，就像打个照面却装作不认识。有些人从不在朋友圈出现，也不留言，但是一旦见面会说，我经常关注你写的东西。这句话如同你独自行走在黑暗中，一回头发现后面有个人在默默地陪着你，那注视在后背的目光一瞬间穿透黑暗，温暖心头。有些朋友很愿意和别人分享自己的点滴体会和好的文章，他也喜欢关注你的分享，这种朋友有的很熟悉，隔着时空也可以看见笑容感受温度；有些不熟悉，甚至都没有碰过面，但是他对你发的文字有共鸣有回应，甚至能转发你的分享，不是客气恭维，不是讨好，是真的喜欢，这时候你除了感动，还有相见恨晚的情愫。
今天大多数人见面聊的都是生意和赚钱，而在微信里转发的最多的都是心灵鸡汤和人生智慧，虚拟的空间反倒更多纯真善良的流露。好好珍惜现在吧，其实一辈子真的不长，等哪天醒来，或许我们都老了。让我们珍惜每一天！珍惜生命中的每一个人！无论今生怎样，随着时光的流失，也許下辈子我们都不会相见！
中学生作文微信公众号【三】
微信红包是互联网应用技术和传统习俗的巧妙结合，强化了网络空间的交往，增进了感情交流的互动方式，然而，任何事物都有利有弊，抢红包也不例外。若不分场合地抢红包，从抢红包的闲暇消遣，演变为春节假期的“家庭大战";甚至食不下咽，夜不能寐，冷落家人，疏远情感，实在是舍本逐末。
面对这狂轰滥炸的“抢红包"有人赞成，有人贬斥，就我而言，“抢红包"的出现与发展是值得大力弘扬的。
红包本身就是充满祝福、幸运色彩的，而“抢红包"就是不可阻挡的“时代年味"。
“抢红包"是一种传统习俗与现代科技文明的创新结合。人们根据时代的需要对传统文化进行合理地刷新、升级，乃至颠覆了传统的“红包文化"。
“抢红包"本身只是一个游戏，让欢乐与时尚并举。当这个游戏在全国走红并成为新年俗，它便从一个侧面反映了国内互联网的普及，以及互联网给人们生活带来的新乐趣和新便利。新春佳节是家人团聚、共叙亲情的时刻，向亲友派发红包是传递祝福与关爱的民俗传统。一些远隔千里的好友也能穿越时空为彼此送达一份心意，一些电商巨头也借机为观众奉上“红包大礼"，给人们的假期增添了不少欢乐。并且红包也逐渐成为了一种新的网上支付方式，带点东西，可身上没代够钱怎么办?不用怕，发个红包就都搞定了，既方便了自己，也方便了大家。
但春节家人欢聚一堂、其乐融融的时光被红包抢走，让有的人不能容忍。比如某男子看不惯妻子疯狂抢红包，“你到底要抢多少钱，我一次性都付给你!"足见家人对你过分痴迷抢红包的厌恶。
红包，是过农历春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱，是表示把新的一年的祝福和好运带给他们。
为抢红包夫妻反目虽是一个个例，但这个特殊的事例，向人们发出警示:为抢红包冷落家人、淡泊亲情是买椟还珠。正确对待数字通讯时代的新事物，用亲切的`交谈和笑容维系美好情感，珍惜亲人相聚时的美好时光，当真诚交流和红包传递相辅相成，人间的亲情日渐亲密而不被红包稀释，主次分明而不是本末倒置，才能消除亲情的距离，更好更安稳地抢红包。
中学生作文微信公众号【四】
判断考生作文是否在题意范围之内，主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。
中学生作文微信公众号【五】
除了以上所列的单一角度之外，还可以任选其中的两种、三种甚至四种观点综合作为写作的角度，800字作文《微信的利弊作文800字》。(说明：列出的甲乙丙丁四种观点，根据“自选角度”的要求，考生任选两种、三种、四种亦是可以的。
中学生作文微信公众号【六】
本题与近两年广东高考作文题基本相同，都属于材料引出写作要求的材料作文题，考生须在阅读题目中的材料以后，按四个要求写作。
材料首段解释了微信和微博的区别，目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。
题目中的材料分为两部分：第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。
题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。
题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论：甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论，乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论：丙喜欢微信私密的空间，更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间，更愿意与认知和不认知的博友互动。
从命题者意图看，四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分，而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的，对他们的看法肯定或否定，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。
