作文考试哪卷难【一】
这就是——死亡笼罩的战场吗?
恐惧攫紧了心脏。
只有双手还在不识时务地抖动着。
我迈入考场，周围是死一般的寂静。
这样的考场，这样的应试教育，能培养出真正的人才么，我想。
北大学生，应试教育做得够好了吧。哪个上北大的不是数一数二的尖子?可是仍然用硫酸泼熊。这不就是无数次考试考出的结果吗?可见考的出来的未必就是人才。
韩寒，80年代的优秀作家，在学校里是红灯高挂，还留过级。可是同时，他的小说《三重门》销售量却一直处于排行榜前列，半年就发行超过百万册。比尔盖茨，果断地弃学研制软件，最终成为首富。可见，考不出或者不去考的也未必就是脓包。
这样的考试真的起着什么至关重要的作用吗?看来似乎是的。因为老师啊家长啊的全部都说要好好学习，才能得到好工作，才能有出息……可是这些好好学习的跟不好好学习的人又怎么解释呢?不好好学习的他们没有出息吗?好好学习的他们又有出息吗?说应试教育真的起着什么至关重要的作用，看来不然吧。
那么，为什么还要大力推广这样的教育呢?为何中国的学生都是德智体美劳全面发展，又门门不精的学奴呢。
请问各位，一个人能否在同时进行数学家和历史学家的工作?既然每人都是社会里的.一颗螺丝钉，那么为什么还要去学做螺母呢。如果把欧美教育培养出的人和中国教育培养出的人进行对比，那么欧美教育培养出的就是样式不同的各种先进工具，每种不同，可以在不同环境发挥自己最大的作用;而中国教育培养出的就是件件一样的劣质瑞士军刀，件件都通，件件不精，就算到了某种环境，也不能发挥很好的效果。甚至瑞士军刀的其他功能会因为很少使用而生锈再也无法使用。
可惜，再怎么想，我也只是一介无名小卒，又怎能期盼蜉蝣撼树呢?中国的应试教育已经根生蒂固，短时间内是无法改变的了。
突然，提示钟声响起，距考试结束仅剩15分钟。低头看看试卷，依然一尘不染。
这就是——死亡笼罩的战场吗?
恐惧攫紧了心脏。
只有双手还在不识时务地抖动着。
周围是死一般的寂静。
作文考试哪卷难【二】
前几天，刚刚考完了第三单元的单元测验。考完试后，我们一直在聊着一个话题——“你考多少分呀？"
“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人问道，我回答：“我有两个空没有填啊，作文起码都要扣一点点分的啦，别提了，说了都是眼泪呀！"说着，我有发呆起来，预测着考试的分数。
而徐健炜却在一旁说道：“你也别太失望，我可能更惨一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又摆着一副很有志气的样子.我们都笑了。
下午第二节课，有同学捧着一叠厚厚的试卷。我想：一定要派试卷了！
余老师念着九十五分以上的同学：“劳晓阳，罗崇饶……" 我心里一直念着:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“冯逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高兴地差一点跳到了天花板上。
拿到试卷，我又叹气了，几乎错的全部都是生字词。看来我的生字还是没有进步，以后要加紧努力，下次再考好一点儿。
作文考试哪卷难【三】
从前，“太阳”老师和“月亮”老师交流。“太阳”老师说：“明天就是期末考试的日子了。”“月亮”老师说：“是啊，一学期又过完了。”正好，“星星”校长来了，她走进教室，问：明天考试，同学们准备好了吗？大家异口同声地回答：准备好啦！“星星”校长听了，非常高兴！接着，“星星”校长又去另一个班级了。
第二天，期末考试的日子到了。同学们非常紧张，只有一位同学很高兴，“太阳”老师问：“你为什么那么开心？”那位同学说：“我妈妈说如果我紧张的话，就会考不好，所以我应该静下心来才行。”“太阳”老师听了，觉得非常有道理，就让其他同学向这位同学学习。
叮铃铃！叮铃铃！上课了，老师们来到各自的班级里，校长也来发试卷了。卷子发完了，同学们就开始写试卷。教室里安静极了，同学们一个个都低着头，认认真真地答题。
时间过得很快，广播响了，同学们停止答题，“太阳”老师和“月亮”老师就开始收卷了。“星星”校长把每个班级的试卷都放到自己的办公室里。
同学们来到操场上，个个都在交谈自己的分数，有的同学说：“这次英语我准能考100分。”有的同学说：“这次语文我一定可以考95分以上。”还有的同学说：“这次考试我可能考得不好……”
放学时间到了，同学们快快乐乐地回家了！
