它挣扎着,无力的挣扎着,鲜红的血沾满了它美丽的羽毛上。好残忍,好可怕,它好无助。它受了重伤,可是没有人能帮它,也没有人曾给它关爱。
清晨,太阳从地平线上缓缓的升起来,露出鲜艳的微笑。洁白的云朵互相追打着。映蓝的天空中还有鸟儿飞过。我的心情如这美丽的大自然一样,格外灿烂。可是,它却隐藏在角落里哭泣,因为,它的生命即将结束,它挣扎着。这都是无情的人类造成的残酷事实。那是恶魔在作怪,可怜的它早早的就要离开人世间。因为人类的残酷,连它这个弱小而无功无过的生命也要付出代价吗?不!不能这样,因为它没有错。这都是人类在作孽,可怜的人类啊!你们为何不用一颗爱心来踢走沙漠,让这世间的万事万物都依旧美丽呢?请拥有一颗美丽的心吧!
这是一只小鸟,它仍然无力的叫着,但是,我知道,它的生命已经无法摆脱死亡。终于,它挣扎不动了,它到另一个世界去了。它带着痛苦,带着悲伤,带着自己的梦想和妈妈对它的期望,奔向了另一个世界——最远处的天堂。
人类啊!伸出你们的手,献出你们的爱心吧!人之所以活着的宝贵之处,就是爱护他人,爱护一切生灵。
这世间的一切生灵都渴望生命,爱是人间最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳洒播到了四方,我们都在爱心中大声歌唱,再把爱的幸福带进每个人的身体,爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐和健康。
爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是夏日的一阵清凉,使炎热无比的人感到人间的凉爽;爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人看到了生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
坏孩子们,如果写作业累了,就不写了了,不怕老师批评。他们决不像好孩子,宁可熬夜到很晚也要完成作业,博老师一笑!但他们也有办法,同桌两个,你做试卷一,我做试卷二,然后交换抄,可以少一半作业量!好孩子则会对自己说,我是好孩子,不抄作业就是不抄!坏孩子多自在呀,他们不会在乎名次高低,也不在乎什么荣誉、赞扬,他们爱的只是最真实的,也是本就属于所以孩子的快乐!
自由,能让我尽情玩耍,不受任何拘束;自由,能让我不用受父母的唠叨和责骂;自由,能让我像欢乐的小鸟一样在天空中尽情飞翔;自由……哎,自由,你为什么跑那么快呢?你为什么不过来呢?啊!我抓住你的尾巴了。但是,父母的唠叨让我极不情愿地放开了你的尾巴。自由,所有的孩子都需要你啊!如果孩子们没有了你,生活将会暗淡无光。我要呼吁,我要向全中国的人呼吁:我们所有的孩子都需要自由!
风,不知为什么,又吹走了我的自由。记得有一件事情,有一次,我刚刚从外面学习回来,一回到家里,我就迫不及待坐在沙发上,拿起了遥控器,开起了电视机,津津有味地看了起来。过了一会儿,妈妈过来了,见我在看电视,非常的生气,对我说:“快一点去写作业,怎么就知道看电视!”我说:“我刚刚学习回来,看一会儿电视,放松一下,怎么不可以?”妈妈无言可对了,只好拿出自己的“陈年老谷子”,说:“马上就要考试了,赶紧复习,还放松什么呢?”我听了,只好放下遥控器,想着又要做练习了,这让人心烦的作业像小山似的压得我喘不过气来。我生气地走到房间,“砰”得一声,把门关上了。写着写着,小伙伴们的欢声笑语不停地传入我的耳朵;小伙伴们的嬉戏玩耍的场景不断地映入我的眼帘……最后,我趴在桌上睡着了,梦见自己正在快乐地玩耍……这时,一阵凉风把我吹醒,我不禁自言自语道:“如果我真的拥有自由,该多好啊!”妈妈,多希望您能满足我这个小小心愿啊!
哎,为什么父母就不能给孩子一点广阔的自由空间?我渴望自由,渴望蓝天,渴望所有的孩子都有一片属于自己的广阔天空。
我有时会独自一人,静静的走在林间小路或是上学的路上,幻想着:如果我能以现在的智力、体力、力量和思维能力,并且能随意千变万化,回到以前的幼儿园或者是小学去,我一定会好好珍惜那儿时的乐趣。
如果正如我所愿:我真得这样回到了一年级!我一定会帮助成绩较差的同学提高成绩,让他们的家长认为这所学校教育成功,让下一代的孩子也统统到这所学校来上课,使这所学校历史悠久,教育优秀。
如果有同学因家里种种原因,而辍学。我就会变成什么事都不怕的“万事通”——哆啦A梦!拿出种种道具为他想办法,让他重回温暖的校园,他辍学不是他的错,而是他的父母能力不够。
如果有同学闹矛盾了,我会变成世界顶级心理医生来劝解他们,让他们重归于好。
如果有同学的东西遗失了或是被盗了,我会变成名侦探柯南、福尔摩斯来找出犯错的同学,告诉他偷窃为是可耻的,并协助他改正缺点。
如果有同学有不懂的问题或是对事物的疑问,那时我就会变成聪明、爱动脑筋的阿凡提或是一休,帮他度过难关。
如果有比我们大的同学,欺负我们,老师不在的话,我就会变成奥特曼、蜘蛛侠、超人等等来防御,并同时劝导他们。我不会打他们,因为每个人都有犯错的时候。
如果老师也犯错误了,我会毫不留情的纠正他,并说出自己的见解,以防老师误导学生,给学生留下不好的影响。
这些都是我的幻想,如果要想梦想成真,一定就要从现在的学习开始。努力学习实现自己的梦想!
我渴望时光倒流、 随意的千变万化。
某年某月某日,某间医院的某个分娩病房,一个皮肤白嫩的婴儿诞生了。她――就是风信子――父母的一颗掌上明珠。
风信子出生于书香世家,父母都是教授,她从小受到严格的教育。所以,信子4岁会诵诗,5岁会书法,6岁便通过了钢琴8级考试,她是父母的骄傲。
一
“离离原上草,一岁一枯荣。”4岁的风信子正摇头晃脑地读着《少儿诗歌》。她面前还摆着一本砧板似的《唐诗三百首》――这就是陪伴信子渡过童年的“玩具”。
二
“好好学习,天天向上”
这是信子人生的第一句座右铭,她在宣纸上认真地一笔一划地写着。面前摆放着各大号小号的毛笔――这是5岁的风信子还没学会用筷子前,就已经会使用“文具”。
三
6岁生日的时候,父母送信子一架新钢琴作为礼物。其它小朋友羡慕极了,唯独这钢琴的主人,躲在墙角,默默无语,似乎在思考着什么。然而,在这座新钢琴的“帮助配合”之下,信子成功地通过了钢琴8级考试!
四
6岁半时,信子被送上学。从这时开始,她的人生里只有读书、练琴、书法……
“信子,作业完成了没?”
“嗯,已经完成了。”
“信子,练琴了没?”
“正准备――”
……
这是信子与父母沟通的唯一方式。
五
信子渐渐长大,她从不顶撞父母,父母认为这是孝顺,为此而感到欣慰;信子不爱笑也不会哭,父母认为这是坚强,为此而感到高兴;信子也从不会与父母聊心事,父母认为这是内向,不为此而感到担心……
六
某年某月某日,某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条:“琴弦断了,断了,因强弹一个力不能及的音符――”这就是风信子――一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。
七
事后,父母翻看信子的遗物,发现抽屉底下,摆放着一本日记――这是信子生前的“倾诉对象”。
日记的扉页上写着:“我渴望
我渴望――
自由的明天!”
父母心如刀绞,泪如缺堤的水,不断泛滥。他们知道,清醒地知道,是自己毁了信子的梦!
风信子无法实现她对“明天”的梦,她匆匆地来,又匆匆地走,留下的只有一串串沉甸的思索……
记忆里有味道的风景,都说是旧时童年的荡秋千,孩子们嬉笑追逐,听着柔和的音乐,心里不禁开始赶上,望着头顶的天空,禁不住在本子上写下这篇文章,突然想到了陪伴,想到了你们。
过去的欢笑早已成为了记忆,如今的我却是被孤独包围着,一阵微风吹过,身体不禁感觉冷冷的。不知在高中生活中,经历了多少次这样的夜晚,远离教室的灯光,独自一人听着“砰砰”地脚步来嬉戏。我的初中学校就离高中不远,初中时的喧闹,同行的几个人在大街上毫无忌惮地放声歌唱,放学追逐嬉戏已成为我们必不可少的活动,走过赣一中发现里面依旧灯火通明,而如今的我正是从赣一中走出来,扶着单车心里却不着急着回家,只是呆呆地四处张望,静静地去聆听。“嗨!某某……”我听见了!好像有什么人在叫我!我看见了,朋友们在我的前方不远处对我笑呢!“别走啊!等等我!”他们突然消失了,我拼命地追上去。算了,别傻了,这只是你的幻想罢了。天变得愈加地冷,留给我的是那一阵阵使我身体颤抖的冷风和那心中无限的寂寞。
不知道可不可以讲,我希望你们陪我好久,脑海中的记忆还是那么温馨,一起回家,一起欢笑,一起难过,我不要这一切都过去!我不要!我还是一名初中生那该多好啊……还是掩饰不住内心的苦痛,一个大男子汉,这点事算什么,忍一忍就过去了。可嘴上是这么说,却终究骗不过眼泪,不许哭!一个高高大大的男孩怎么能像女孩一样呢?可我多么希望此时此刻你们出现在我的面前,用你们的声音来安抚我,一个人的生活有谁会懂。
对于外冷内热天蝎座的我,天蝎的爱是所有星座中最真挚最持久最深沉的。而如今的我却像是一个迷茫的小孩,行走在灰冷的大街上,才发现一切并不是我所想的那样,人与人之间的勾心斗角让我实在喘不过气来!想爱又不敢爱,朋友,我真的需要你们!
最想聊你们,你们带我了那么多美好的过去,还有多少默契。我们因为学业和音乐相识,刚刚还拘束的我此时正随着你们在一起尽情的歌唱。这是多么美妙。可风太大了,把雨水吹得有点倾斜了,听不到朋友的欢笑,生活有点残缺。
没有你们在我有多少烦恼,孤独一人,一直寂寞,只能是自己独自守候着那脑中仅存的快乐,“朋友,我想你们了!朋友,希望你们的陪伴永远不要是过去!”你们看的.到吗?听的到吗?
多么希望你们能伴我身边,让那过去不再是过去……
我渴望长大,找一份让自己满意的工作,过着无拘无束的生活;我渴望长大,穿着自己设计的`衣服;我渴望长大,可以摆脱升学和考试的压力。
这让我记起小时候,看着表姐纤瘦的脚上的高跟鞋,那么的美丽。总是趁着在我家寄住的表姐不在,躲过爹地,妈咪的视线,偷偷把小脚放进鞋里,“咯噔咯噔”地走上几步,心里别提多兴奋了。虽然经常扭伤脚,但是到了该放回鞋架时,我还是舍不得,我跟自己说:“以后我会有一双比这更漂亮,更好看的鞋!
小学一年级时,看着老师教我们学习的那股神圣和批评我们时的严厉,心想:“长大以后,我也要当一名老师,可以批评别人而自己不受批评,还能给大家布置作业而自己不用写."
转眼间我已成为一名初中一年级的学生了,在写完功课以后,躺在床上望着天花板出神,常常想,要是长大了该多好,不用上学,不用看书,不用考试;可以像表姐一样看小说,看电影,去和朋友开party……每天看着表姐无忧无虑的样子,我的心里只有两个字——羡慕!
让妈咪给我买一条牛仔裤,妈咪说:“小孩买什么牛仔裤呀?不给买!”夏天太陽刺眼让爹地给我买一副太陽眼镜,爹地说:“小屁孩,要时髦长大再说!”
渴望长大之余,却常常想:“到底怎样才算长大呢?”我曾经看过一本书,有句话是这样的:“是否长大,取决于一个人的思想,行为,言论是否‘长大’。”
或者,我快要长大,而未意识到;或者,我依然未长大。但是,我渴望长大。渴望真真正正的长大。
五年级的我才意识到,毕业是件多么残酷的事情。它不仅意味着我要离开这个班,也意味着我要离开我的老师、我的同学……
回忆起这五年,好像都在打闹中渡过,也没去细细品味这生命的甘露,但这朦胧的快乐、无知的心灵或许也正是童年的精华。
记得是那次和谢欣佚聊天,不知不觉聊到了自己想报考的中学。这时她露出一种不情愿的表情说到:“我妈妈想叫我考八中。”听到这句话的我愣住了,像触了电一般,感到非常诧异,心中泛起千万缕思绪……,我有一种难以说出的情感在我的血液和大脑里到处乱窜。我一想到我得考巴蜀中学,心中就酸溜溜的。
这时,灰白色的天上飘着几片云,它们不停地飘,也许这就是时间在流动吧!回头看看这快似梦影的五年,有哪一件事我是记得清清楚楚?回忆起来,除了“人生如梦”我也没有其它话可说,剩下的一年会不会也那样快,就跟那五年一样,到了毕业,心中还迷迷糊糊的。我侧脸去看了看她,比平常开朗的脸上少了许多笑。
当我再次抬头看云时,它们早已“各奔东西”,不在一起了。如果时间能倒流,让一切都重来一遍,让快乐的时光再伴随我们一次……但天上的云儿依旧飘着,我们依旧走着,时间依旧向前流着……我们开始回忆以前的往事,可我们没有一个能把某件事记得完完整整,都会遗漏一些,但还是快乐的。我们边走边聊,此时时间也在不停地溜。快乐的回忆或许就是一阵风,刮过了它自然也就不存在了,我想感受风会和感受往事一样快乐!这样美好的回忆如今我们并没有淡忘,但这并不代表今后我们会将它永远记得清清楚楚。但如果让它从来一遍我也许会将它铭记。
虽然妈妈也劝我说,中学会遇到更好的朋友,但是我不听。面对天上飘着的云;凝视流过的时间;我真渴望时间倒流!
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