追求,是一种伟力,使猿不安于现状最终走出茹毛饮血的世界;追求,是一种动力,使人类由原始社会进入了信息进代;追求,是一种魅力,使人为它粉身碎骨也毫无怨言。
只要追求,世界就会永远常新。袁隆平研制出杂交水稻,为人类培育出新的水稻品种,这是一种追求;***以坚强的毅力,为人类争取了新的自由,这也是一种追求……既是追求,又何必分个高低贵贱呢?只要追求新事物,追求真理,那么,无论是凡夫走卒,还是王侯公卿,他们都是平等的追求者,对于追求,他们永远报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越一切而流芳百世。
追求到深处,那追求本身便化为一种动力。贝多芬双耳失聪,依然谱写出伟大的乐章;冰心奶奶即使在临死前的那一刻,也没忘让中国儿童过上幸福、快乐的日子的理想……这一切的一切,都说明追求已融入了人们的血液,不需要任何的回报,追求本身已给我们心灵以慰藉。
既然追求创造了世界,充实了世界;既然追求使人永恒、博大;既然追求使人领悟到人生的真谛,那么就让我们去追求吧!从现在开始!
想自己没有什么,是侧重于学业或事业、精神或灵魂等等方面而言的。通俗地说就是,人要不断地追求,要不断地进取,才会越来越进步,越来越完美。
同样是人,为何会有差别,会有高低不等呢?主要是看人的自身努力、进修等如何。人,从娘肚子里生出来,基本上没有什么区别。但越长大区别就会越明显,为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人,而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习,努不努力,追不追求,进不进取使然。
常常想想自己没有什么,自然就会促使自己去不断地追求,不断地努力,不断地进取。曾子曰:“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处,自己的不足方面。反省,才会进步;自满,永远是止步。
曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”高尔基说:“一个人追求的.目标越高,他的才力发展得越快。”雪莱说:“过去属于死神,未来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球,记者问他哪一个最精彩,他说:“下一个……”
我平时最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。
没有追求的人,必然是怠慢的。让整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。追求是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
在六年中的学习生涯里,我与课堂结下了不解之缘,而这如此精彩的课堂,如果没有老师的指导,又何会变得如此吸引人们?一切都归于那默默奉献的老师和认真听课的同学们啊!
回想起来,在这无数次的课中,有一节课最让我回味,最让我难忘。是这节课给了我不竭的勇气,不一般的人生道理,而又是因为这节课让我对语文课引起了兴趣。
那是一个星期一的早上,阳光明媚,万里无云,整片天空呈现出夺人的光彩,但教室中那鸦雀无声的一幕更是让人心旷神怡。同学们个个拿着语文书静静地等着老师的到来。“咚!咚!咚!”这时,一阵清脆的脚步声越来越近,它像美妙的`音符一般传入我的耳里。一想到新老师即将“驾到”,我的心中那时阵阵欢喜,又是无比兴奋,虽然欢喜而兴奋,却也掩盖不了一点紧张的心情。只见老师眉清目秀,清彻的眼中流露出一丝善意,而那婀娜多姿的身躯更像一根青藤为教室增添了姿色。我的心中暗暗自喜,又燃起了激动的火苗。她文质彬彬,身上飘出一阵阵书香。“啪啪”,老师拍拍手掌,从门口走进来“好!我们开始上课!”老师那百灵鸟般和蔼可亲的话语走进了我的心灵深处……
老师专心致志的讲课,同学们津津有味的听课,教室里时不时传来一阵欢笑声。而只有我还沉浸在刚刚的故事中。“同学,请你来回答问题!”我抬头看看老师,啊!原来老师叫的正是我啊!我紧张极了,小嘴支支吾吾个不停,却又一个字也吐不出,老师又和蔼可亲地说:“同学,你说什么?”我抬头看看老师,却发现老师的眼中有一种鼓励的眼神,而我却给了老师一个失望的回答:“老师,我不会啊!对不起!”老师拍拍我的头示意我坐下。什么?老师竟然没有骂我?我看着老师离去的背影,却在转角处发现——老师回头看了我一眼,似乎告诉我不要泄气,不要失落,要鼓起勇气去面对现实!这时,我对老师又怀起了一片敬佩之情。窗外,万里无云,一如既往,老师已汗流浃背,却毫无怨言。我瞬间被感动了,老师给我上的不只是一节语文课,还是一节人生哲理的课!
俗话说得好:“一日为师,终生为父!”老师是我们的园丁,我们在她汗水的灌溉下长大!老师给我们上课不但为我们传授知识,还给予我们人生的财富!
在往后的日子里,我依然对老师给我们上的第一节课流连忘返,它让我重新鼓起了勇气,去走向更好的明天!
这堂课,简直像蜜糖一样甜,不不不,是比蜜糖还要甜!
课堂永远是人类幸福的港湾!
盛夏的时候,当人们在鼾鼾入睡的时候,总会有一种声音在永无休止的叫,夏的酷热,烦躁的叫声使人不愉快,打心眼里讨厌它。
今年第一次见到蝉的时候,让我大吃一惊,那只蝉正在“蜕变”,它已经从原来的壳里出来了,但是显得很恶心,浑身上下只有淡淡绿和浅浅的黄色,这与成熟的蝉显得极不像,由于它是平躺着的,所以必须翻身,我倒是很想看看这小家伙是怎样翻身的……
它的腿微微动了一下,又停了,又动了,企图翻过去,但无奈,是由于新生的力量不够么?还是……它又动了,几支腿一起动,但它的腿似乎还没从驱赶里伸出来,显得很脆弱,好像一碰就会折的那种,让人看了都要忍不住帮它一把,但是理智战胜了冲动。
它又想出了新招数来了,借用翅膀的支撑力量翻身,可是像纸一样,皱的不堪的翅膀会有力气支撑起来么?真怀疑……我的想法对了,它并没有翻过来,它又停下了,那双长在两鬓的大眼睛犀利而明亮,透射着一种霸气的信念~~~~~~~~自信、勇敢、拼搏、坚持、死而无憾……
它还在重复着刚才翻身的动作。“抬腿、向左转、翅膀用力、好,翻身,1·2·3,又失败了……“一次次的失败铸就了它永不放弃的性格。
不知不觉,中午了,我离开了那里。一晃,下午了,又经过那里,猛然看见躺在那里的生命不见了,留下的只有一具空壳。
我走开了,因为在那里我显得更卑微,更低下。它的生命价值就在于长时间的缄默酝酿,在于一刹那的美丽死亡。我静静的走开了,似懂非懂的走开了,好像明白了什么,但又很模糊……
你留意过生活吗?生活就是人的一生当中发生的事。有人说,生活的道路是蜿蜒、崎岖的。而我说,生活就是体验“酸甜苦辣咸”的滋味。
多留意一下生活会让你的灵魂变的辉煌,会让你快速做出生活的判断。
我有一件至今难以忘怀的“生活小事”,通过这件小事足以证明我们家生活的是否融洽。那是一个阴云密布的下午,我放学回到家中放下书包,就安然无事的躺在沙发上睡了,时间渐渐的流逝,不知不觉到了晚上,我的晚饭该没有吃呢!时不时听见肚子对自己的“哀求”我慢腾腾的上奶奶家吃饭,没有一点紧迫感。正在吃饭的同时,我听见自己家中发出争吵的声音,那声音让我急切的心灵想去看个究竟。到了家中看见地上那鲜红而令人心中发慌的'血迹,忐忑不安的我心跳开始加速,急急忙忙冲进客厅。我爸爸的手血流不止,我看见妈妈躺在沙发上,地上杂乱无章,碟子打碎了一地。我把爸爸送上医院,医生给爸爸包扎伤口。
回到家中,家中的客厅比我刚才看到的更脏,大概是我刚才观察的不够仔细。我和奶奶打扫这一切,用胶布把碎玻璃卷了起来,原本从来都不伸手家务事的我终于劳动了一回。可我不喜欢这样的劳动,那么血腥,那么可怕。
后来我知道一切原因,我没有与我爸妈说什么,就是一点鸡毛蒜皮的小事发生了这一切。我爸为人很纯朴、宽厚,可我妈光想着自己家了,两个人性格很不合。
我看过一篇文章,有这样一个哲理,比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是心灵,我们都包容他人。
所以生活中要多为他人想想,为生活增添一份光彩。
地球上的万事万物都有所追求。学生追求高考状元;科学家追求诺贝尔奖;运动员追求奥运会金牌;树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求,人们在追求中慢慢成长,追求的过程同样也是成长的过程。
***所追求的是中华民族的复兴;居里夫人所追求的是造福于全人类;秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样,可是行动却都是一样的。那就是毫不放弃地努力前进,哪怕每天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步。他们不断的在失败与挫折中成长,最终走向成功。
要想成功,首先就要有一个追求、一个目标,可是光有一个追求不付出实际行动也是不行的。我们在成长的过程中会遇到挫折、困难,可是这却不会削弱我们对追求的渴望,只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前,我们最终会实现我们的追求。我们在成长的过程中实现了追求。
也有一些失败者,他们半途而废,会埋怨上天的不公。为什么不给他们一个机会,他们会比那些那些成功者做得更好的。可是他们却不知道机会是自己创造的。就是像泰戈尔所说的一样:“我们把世界看错了,反说他欺骗我们。”
作为即将毕业的`初三学生,我们所追求的当然是中考中的好成绩。每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候,我们总会在一边羡慕不已,然后下定决心自己也要做到他那样,只有这样我们才会提高。我们要付出实际行动来实现我们的追求,让我们的未来更加美好!
让我们在追求中成长,在成长中追求!
有梦想就有追求,有目标就有动力,有动力就会生起前进的航帆。
跑步训练场外,一个赤脚的小男孩,看着在训练场内参加训练的运动员们,这个小男孩梦想着走进这个训练场内。
他羡慕,又恨,他恨自己的贫穷,恨自己连吃饱穿暖都是问题,恨自己连那最便宜的跑鞋都买不起,于是,他每天来这个训练场看训练员们比赛。
终于,有一天,一个年轻的教练发现了这个小男孩,他让小男孩跨过最矮的那个跨栏,小男孩很轻松的跨过去了,教练又让小男孩跨过那个1.5米的跨栏,这一次,小男孩却怎么也跨不过去了,教练拍拍那个小男孩的肩膀说:孩子,这些栏杆就是你生活的阻碍物,你可以跨过他们,可以绕过他们,甚至可以踢倒他们。小男孩决定了,他要跨过他们,绕过他们,踢倒他们。从此,他怀着梦想赤脚踏上了跑步之路,什么山峰,水岭,他都用他的双脚走过,在1997年的奥运会上,成为第一个赤脚跑步的运动员,荣获冠军,成为埃塞俄比亚的第一个跑步冠军。
一个断去双腿的女孩到了上学的年龄,她的父亲没有钱为她安假肢,就想了一个办法,用皮球当她的腿。有一次她的父亲为她带回了一个新玩意儿——电脑,她很快才学会了打字,并在网上发表作文。她发现有一个叫“老树”的网友,总是第一时间回应她,慢慢地她和“老树”成为了好友,她的作文水平不断提高,她写了一部小说——《把爱献给天使》。后来她得知“老树”就是她的父亲,她成功的成为了一个作家,她完成的不只是小说,她完成的是一个伟大的梦。
有梦想就有追求,有目标就有动力,有动力就会升起前进的航帆直至达到目标,点燃希望的火苗。
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