一年级书海起航作文(小学一年级去海边坐船的作文)

一年级书海起航作文(小学一年级去海边坐船的作文)

首页笔记更新时间:2024-01-11 12:57:44
一年级书海起航作文(小学一年级去海边坐船的作文)

一年级书海起航作文【一】

这个夏季,骄阳似火,慵懒的心不想远走,逗留在栖息的港口。老公依然上班,女儿放假在家,我俩成了最好的伙伴。一起睡懒觉,一起听音乐,一起吃饭,一起看书……日子就在我们的大肆挥霍中悄然消失,但是有一个叫梦想的朋友常常如影随形,他的名字常常在我的耳畔萦绕。

当那个阳光灿烂的午后,姚维荣老师告诉我一个好消息时,如梦初醒,直奔目的地——安康学院图书馆六楼,领奖。对于我这个中年人,本是沉稳的年龄,但是这个消息还是让我无比兴奋,难以抑制内心的激动!

我知道,“瀛湖文学奖”是纯文学的活动,它是真正对文学爱好者一种莫大的鼓励和鞭策。对于我,一个文字初学者,获此殊荣实在意外;这意外的收获更加坚定了我的梦想。

颁奖现场,老师们充满激情的话语,学生们充满热情的表演,获奖作者充满幸福的发言,如阵阵凉爽的风拂过我用文字装扮的空间,陶醉,回味,深思。

不曾忘记,我从14岁发表处女作,二十年来,文字一直让我痴迷,激情从未减退。讲述成长的故事,记录工作的艰辛,勾勒青春的色彩,沉淀思想的火花,任凭激情飞跃,二十年一如既往,矢志不移。

故乡是我的旋律。以一颗炙热的善良之心,一种执着的精神,把故乡描写的情真意切。《老家的紫葡萄》,闪烁着农家小院的风景,诉说着我对奶奶的怀念;《又见杜鹃花》,回味着贫穷童年的快乐,折射着我对幸福的思考。钟爱散文写作,让我把生活的真实再现。故乡在激情碰撞之后,如陈年老酒,让我读出醉人的芳香。

亲情是我的根。成长的岁月里,亲人的爱将我包裹,让我有机会安心读书,快乐学习。在那个贫穷的年代,奶奶做得美味佳肴让我幸福,《奶奶,不曾离开》是奶奶最真实的祭奠;父母的谆谆教诲让我理智,《爸爸的花儿开了》,是我用心灵在讲述爸爸培养子女的不易,艰难过后,收获的何止是芳香?

山水是我的挚爱。一方山水养育一方人。当脚步游走在有山有水的地方,每一次触动都让我情非得已。《长寿古镇抒怀》,记录了长寿之行的收获;《古镇的冻青树》,留下了古镇生命的色彩;《南宫山,心灵栖息的港湾》,勾勒了南宫山旖旎的风景。

生活是我的乐园。没有因为生活的坎坷而放弃文字,不断转变角色的我,坚守着文字的梦想。在“文学依然神圣”的信念中,以坚韧不拔、勤奋努力的秉性,见证了70后写作者的平凡轨迹。

散文是我的天空。不管阴晴雨雪,散文为我撑起一方属于我的`天空。旅行笔记、故乡之恋、人生况味、岁月留痕、人性善良,都是我的散文细胞,用触动心灵的文字串起来,就会闪闪发光,闪耀着文学的光芒,展现着人生的独特感悟。

人生是绝版电影,只有现场直播,永远没有回放。我在艰苦的日子里,一直坚守着崇高的理想。在无数次的生活挣扎中,面对冷嘲热讽,仍然没有消解我对文学的执着和信念。

只要心中有爱,文字就会长青。相信未来的道路上,我将以充满激情的姿态构筑厚实的散文,在静水流年里,留下一些记忆,来分享写作的快乐和幸福。

尽管当下生存的困境、社会的浮躁,这些不应为我们热爱文学大打折扣,文学不仅仅是个人事情,也理应成为一个民族的标杆。写作对于每个人来讲,都有社会的责任和义务。

我坚信,在梦想和现实的摩擦中,激情就会闪耀出文字的灵光,《瀛湖》就会让梦启航。与《瀛湖》为伴,与书为友,与文字为伍,梦想就不再遥远。

当黑暗挡住前进的方向,文字就成为心灵最美的灯火;这永不泯灭的灯火,将照亮追梦者远行的道路。

一年级书海起航作文【二】

20xx年的春天已经早早地来到了我们的身边。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”新年伊始,万象更新。今天又逢元宵佳节。首先,祝大家节日快乐!祝老师同学们身体健康,工作顺利,学习进步,家庭幸福!

回望过去,岁月不居,天道酬勤。过去的一年,我校的校风、教风、学风蒸蒸日上,课堂教学改革稳步推进,校园信息化水平大步提升,校园环境更加整洁优美,教育教学质量进一步提高,高考取得辉煌成绩,学校的各项工作水平再上新台阶。为建设“教育强县”,办人民满意的教育,迈出了坚实的`新步伐,创造了辉煌的新业绩,赢得了社会各界的赞誉和好评。

展望未来,形势逼人,任重道远。新学期,新形势,新目标,新任务。20xx年高考正向我们大步走来,倒计时只剩下106天。这是下放省命题12年后的再次全国卷,这对高三的师生既是严峻的挑战,更是大好的机遇。20xx年是“十三·五规划”的开局之年。在深化改革的号角声中,新一轮教育改革的大幕正在徐徐拉开,新课程标准、新评价方式、新高考模式、新课堂教学正向我们大步走来。从知识立意到能力立意,从能力立意再到课程立意,面对这些带根本性的变革,高二、高一的同学们,你们准备好了吗?

梦想不断延伸,脚步依旧执著。“前面是鸥鸟的呼唤,身后是涌浪般的脚步。”催春的战鼓已经擂响,激励我们奋勇前行!

新年伊始、希望同学们:

一要志存高远。心有多大,舞台就有多大。获得伟大的成就,需要树立崇高的志向。仰望星空我们放飞梦想,俯瞰大地我们播种希望。让理想引领我们奋斗,让梦想激励我们前进,让激情点燃青春的火焰,让生命绽放绚丽的光彩。

二要勤奋努力。千里之行始于足下,万丈高楼起于垒土。实现伟大的梦想,需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收获,不经历风雨怎见彩虹。只有脚踏实地才能实现梦想。正如《西游记》中所唱:“一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣,敢问路在何方,路就在脚下。”

三要全面发展。“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”一个有深厚品德的人,才能成为栋梁;一个自强不息的人,才能成为英雄。上杭一中是享誉八闽的百年老校,“创卓越高中,育领军人才” 是我们的办学目标。我们要以现代教育理念为引领,致力于打造全省一流的卓越高级中学。同学们必须努力使自己成为具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越领军人才。

一年之计在于春,一日之计在于晨。同学们,让我们牢记“惟志惟勤”之校训,珍惜美好春光,放飞梦想,播种希望;点燃激情,引爆力量;乘着和煦的春风,朝着灿烂的前景,奔向夏的成熟和秋的收获。

一年级书海起航作文【三】

您好!

新的学期、新的校园、新的面貌、新的征程,在这全新的起点上,我们又开始了“用心做教育、携手共成长”的旅途。因为孩子,我们相聚为明;因为梦想,我们并肩同行。我校将坚持“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念,让每个学生都能获得全面而充分发展、创造适合学生能接受的教育、创造有国际竞争力的教育、创造促进学生可持续发展的教育,为孩子开启幸福人生之门!

新学期,新的环境、新的程、新的服务、新的品质和新的发展。面向未,任重道远。新的学期,我们已经向着目标开始了新的征程:

教学环境不断优化。教学楼升级改造,校园化建设不断完善,学校网络不断升级,教学设备更新换代,网络资不断开发。教室,宿舍直饮水设备全面安装并通过检测。

开学程系统开发。站在程的高度,对开学的各项活动进行统筹,遵循“以中国传统化为主,融合中西方程化之精华,形成可选择性的程体系”的程开发理念,以相信学生、解放学生、依靠学生、发展学生,构建“自主、合作、探究”高效堂教学模式,启迪学生求真求是地主动学习、主动发展。通过丰富多彩的`程活动,渗入渗透明德、笃学、快乐、雅行教育。

在教师节,中秋节,国庆节临之际,学校恭祝各位家长节日快乐,同时,也温馨提示您:

一、师德是学校立校之本,教师的爱心,责任心是学校成功的法宝,请您在节日临之际,请勿向老师赠送礼金,保持平等,洁净的家校关系,让教师度过一个明的节日。

二、假期中,高度关注学生的安全,具体涵盖交通安全,食品安全,防火安全等,杜绝学生私自外出游泳,私自骑自行车上路的现象,同时要关注学生交友安全,杜绝学生进网吧等不良场所。

三、假期中,引导孩子开展广泛的阅读活动,督促孩子及时完成作业,可以通过电话、学信平台等方式及时与老师进行沟通。学信平台是学校推行的最科学,最安全有效的交流工具,希望各班家长通过“学信”关注学校信息和班级信息。

四、从9月6号起,为了学生安全,学校严禁外人员随意进出校园,在正常上期间,家长如有特殊原因需要进校,请提前与班主任联系,走读生家长放学时间接学生,不得进入到校园(请查看校门外《进出校园规制度》)。

五、为了提高学校管理水平,提升学校品质,家长进校后,请勿在校园抽烟。男家长不得进入女生宿舍,如需帮助,请及时与相关老师联系。

六、返校时,学生按老师要求带齐学习用品。住校生9月日下午点返校,带齐已发放的校服。如住校生当晚不返校请提前告知生活老师。

七、请家长仔细阅读德育管理系列之日常行为规范、好习惯养成评价手册中的内容,配合学校做好家庭教育。

八、纪念抗战胜利七十周年放假时间:9月日-日,9月6日正常上,上周四的。

凝聚家国梦,携手并肩行!光谷为明感谢您的大力支持,为了孩子,愿我们一路同行!祝福孩子们健康快乐、茁壮成长!祝福家长朋友事业辉煌、家庭幸福!祝福为明前程似锦,明天更美好!

一年级书海起航作文【四】

伊萨克巴罗曾经说过“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。”没错!是这样的,书就是我的朋友,我的老师。曾记得,那次,我与书的奇特经历。

“今天天气真差啊!瞧这雨下的!”我自言自语。“得先找个地方躲雨”我嘀咕着。不知不觉,我走进了一家图书馆,精神瞬间提了起来,我走到书架旁,抽了一本我的“精神支柱”如饥似渴,贪婪地吸取着书中的知识。时间一分一秒的过去了,我却浑然不知,突然,一个声音响起:“小姑娘,我们这里要下班了,你不如把书买回去看吧。”我看了看外面,竟然还在下雨,我果断地买下了书,放入书包,心情愉快而舒畅,但不免有些担忧。我径直走出了图书馆,对着毛毛细雨,好像没那么担忧了,把它当做天空的洗礼,突然,脑子里闪过一个念头,不如,把书拿出来看吧,我禁不住“诱惑”,便不顾雨的阻碍,拿出了书,充满墨香的.书使我兴奋了起来,雨下着,书上点满了“小黑点”,可是,书上的内容正精彩,怎么办呢?不管了赶紧看完了再说吧。渐渐的,雨打湿了我,和我的“朋友”,但是,一回神,我竟走过了头,都怪我看书太入迷了,连家都走过了头,这事可真让我头疼,我朝着“遥不可及”的家走去。“叮咚”“叮咚”“我回来了!”我打了声招呼,“等等,我闻到了一股***气。”“你去哪了?那么迟回来!”妈妈喊道。“亲爱的老妈,饶了我吧,我去看书了。”我哀求道。“今天念你是初犯,算了,要是有下一次,你可就要小心了!”她走进了厨房。我为自己的“大福大贵“而感到高兴,沾沾自喜,哼起了小曲,朝自己的房间走去,走到窗边,推开窗子,窗外,有一条彩虹挂着天边,正对着我笑呢,仿佛在说:“看书对你有好处,加油!”我惊喜万分,对着窗外喊道:“谢谢,我的朋友!”

古道,“万物皆下品,惟有读书高”,这是北宋诗人汪洙说的,是啊,读书可以让人净化灵魂,可以让人拥有由内而外散发出的气质,可以让人学会怎么真正做人,可以让人心情舒畅,神清气爽,可以……总之,书的作用可多着呢!我们作为祖国新一代的希望,要学会选书,看书和用书,将来为社会做贡献,让世界因为自己而有一点点的改变,让土地上的向日葵因你而绽放,让薰衣草因你而芳香!

一年级书海起航作文【五】

人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航,只为让梦想不再是幻想。——题记

人们最初总是爱沉迷在幻想的洪流之中,留得自我的梦想被禁锢在寂静的心房。我也同千万人群一般,年少的我总是喜欢幻想。因为在幻想的世界中我就是主宰,我在幻想的国度中想做什么就做什么,想干什么就干什么。但当回到现实生活中时学习与生活的重担压得我喘不过起来以至于一见到学习就像见到仇人般心烦意乱

直到有这样一天,妈妈心平气和的走到我面前笑了笑说:“孩子,妈妈今天想问你一个问题。你知道为什么许许多多的残疾人即使连基本的健康都没有也要坚持梦想吗?”我诚实的摇了摇头,妈妈摸着我的头说道:“那是因为他们有梦,或许他们的梦并不能为这个社会做些什么但梦想却为了他前进的方向做出了指引。璐璐人与动物之所以不同是因为人并不是只为生存而活着人还有责任,有感情,有梦想。如果一个人没有了梦想那他跟动物又有什么区别呢?璐璐好好想想这个问题,想想自己的梦。妈妈不可能永远帮你,永远陪着你,你的一生要自己去走不可能永远依靠别人。”说完妈妈迈着轻轻的步伐离开了。

那一刻我的心像被弦拨弄了一般,“砰”的颤抖了一下。我一下子仿佛明白了些什么,就这样我没有说一句话。只是静静的走到阳台上。我扶着栏杆,沉默着想了许久。终于,我恍然间想明白了,也就在那一刻梦想在我幼小的心灵萌发。我冲着黑黑的夜空大声地喊着:我有梦想,梦想着有一天能成为一名优秀的作家将快乐带给人们,将幸福带给人们

人们常说:“穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。”不管你是否决定了要去在人生之路上去探索,心中的指路灯早以在黑暗的道路上微微的发亮。同学们,别停下你前进的步伐,成功需要激烈不停的追逐;同学们别认输,熬过黑暗的夜晚才会有新一天的开始,绵绵的阴雨之后才会出现彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,失败就是天下最具有教育意义的书!用汗水浇灌生活的硕果,用丰富的知识充实自我的思想,用坚定的步伐充实信念,为梦想扬帆远航,为希望创造崭新的明天!

一年级书海起航作文【六】

高三已经和我们同在,时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时,我们正在加速长大和成熟,过去对时间的浪费让我们痛心,父母期待的目光更加殷切和慈祥,一夜之间,忽然有了更多的知识需要我们去拥有。我们对未来的思考更加清晰。是的,同学们,面对未来,你可能有无数条道路,但一旦进入高三前进的队列中,作为志存高远的热血青年,你一定会义无返顾的说,高三,我来了;高考,我要成功!

那么,让我们从最重要的一件事情做起吧。那就是拥有目标,制定计划。

已经进入高三了,同学们要学会给自己制定几个目标。这主要是指高考的年度目标、期中的中期目标和每个月的短期目标。这实际是学习的目标管理在高三的具体化,可以有效防止目标模糊、过程茫然,避免出现一年时光转瞬即逝却无所得的情况。

其中高考年度目标是指自己的理想学校、由此决定的分数指标和自己的心理成长指标,这个目标的制定既要符合你当前的学习水平,又要适当地高于自己的实际水平,以便促进一年中自身的发展和成长。同时,为了目标的清晰直观,你可以在班级中大致估算对比一下,找到和自己目标接近的同学,比如:某位同学目前的水平应该可以考上你理想的学校,就把他作为实际中追赶的对象。告诉我们,只要目标明确、方法得当,高三一年中成绩在班级提升10-20名是常有的事情。

有了高考年度目标,还要学会将目标阶段化,这样才能够由目标逐步落实到任务。首先,由年度目标得出中期目标,按照前紧后松的原则,我建议大家在高三前半年落实任务的60%,比如全年要提高10名,那么期中要提高6名。就象物理学习中所知道的那样,启动时的静摩擦力是最大的,我们需要在上半年付出更多一点时间和精力,调整同学的心态,使之进入良好的程序和状态。可以说,前半年能够完成中期目标的同学,年度目标通常都能够顺利完成,因为越到后面,我们所擅长的心理因素和压力调整就会发挥越大的作用。

接下来就是每个月的短期目标了,这首先要对自己做一个全面的分析,尤其是偏科情况。针对偏科的原因也要和老师同学共同探讨。然后,把自由学习时间合理分配,要大胆减掉一些不必要的题目,跳出题海。把死做题变成更为合理的分析、总结和研究时间。对此,老师也会在后面的`辅导中,不断让同学们针对某些综合问题,提出自己的看法和方案,把他们的思路提升到一定的高度。其次,可以把每个月定名,确定主题。例如:一月为“力学月”,目标:熟练运用受力分析,掌握物理题中与力学有关的各种联系。任务:找出各种和力学有关的题型,把它们归纳成四、五大类,10种已知,8种求解。(数字随机,大家自定。)具体做法:归纳力学主要知识点,研究习题册和考卷中的题目。再次,偏科越严重的科目越要先补,分值越大的科目越要先补。最后,语文和英语要细水长流,强烈建议采用每天的零散时间来背诵单词和文学常识,具体任务可以下达到每月,但是不影响该月的主题。

最后,给大家推荐一篇高三学生写的文章,题目叫《写给高三的学弟学妹》

我想我见过最美的星空,在曾经自以为最辛苦的岁月里。那是高三,为着高考而决战的一年。

从什么时候起呢?每个人做每件事情,都会有一个理由,一个希望得到的结果。而这结果,这遥远的还未到来的理想,让人一直地,走着向上的路。

从什么时候起呢?读书就似乎是每个青年人的义务。而把书读好,则根本是一场艰苦卓绝的自己和自己的战争。我想我是一个有意加重了这战争残酷性的人。因为我见多了冗繁琐碎的生活,见多了尘土中弥漫的痛楚,见多了微茫飘渺无意义的湮灭。一个生命又一个生命,像大风中的灯笼,摇曳的光阴既不曾被留存,熄灭的叫喊也不曾被听闻。我想我不要这样的延续。成就自己也许有无数的途径,但我选择最伸手能及清晰在目直截了当的一个:理想大学。

每天早晨五点钟起床,晚上十一点闭上眼睛,在枕上酝酿形形色色的梦。其间做大量的作业、练习、历年试题;记忆大量的公式、单词、拼音;理清各个错乱语法、细胞构造、城市位置……我想有多少人会像一个高三学生这样利用着时间呢?

时间其实永远不能说明什么,但是同样的时间,走过不同的人会有不同的终点。曾经自以为细微无比的个人努力或者自我放纵,都会一一开始兑现它的回报,丰满的花朵或者空虚的惆怅会出现在同样渴望的掌心,人和人的差别就这样慢慢显现。我用心地想这些事情,同时焦灼又努力的过着每一个日子,黑板上的倒记时栏不像是用粉笔写成,倒像是直接用冬天的第一场雪水,刻印在脑子里,那么的冰冷尖新,时刻清醒。我想我低头走路的样子,几乎可以算是庄严。

冬天的严寒就要过去的时候,某一天,早自习的路上,我一脚踩上小水洼的冰面,仰天摔了下去。

黎明的星空第一次如此清楚地出现在我的面前。那些就要熄灭的星星,敛去了深夜里夺目的光芒,朦胧温润,硕大如花,摇曳而又亲近,缀满似乎低落了许多的天空。那一刻,我心里充满盛大的喜悦,就像是基督徒初见通往天国的道路。

从此,我每天都会在早自习的路上,仰望星空。万花盛放的星空映照着黎明的华美,它让我心情愉悦,意志坚定。

上了大学,再不曾有那么早起床的经历,也就再没机会看到那样的黎明。但是,常常地,我怀念高三,怀念那简单纯粹努力充实的日子,怀念那每天黎明在我头顶上盛放的星群。我想我那时真是幸福,能一直盯着最美的黎明,朝着太阳的方向,飞翔。

谨此纪念我已经逝去的青春。

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