谈话:谁能列出算式?
学生独立列式,教师板书:10.5千克-200克=
谈话:你能解决这个问题吗?在计算当中遇到了什么困难?
让学生到统一计量单位的必要性。
谈话:怎么改写成相同的单位呢?和小组内的同学讨论一下。
学生分小组展开讨论,教师指导。
谈话:哪个小组愿意把自己的想法和大家交流一下。
学生可能会出现两种想法;
①把千克改写成克: ② 把克改写成千克:
1千克=1000克 1千克=1000克
就是把10.5扩大到它的1000倍,将小 就是把200缩小到它的 ,将小数点向左移动三位。 数点向右移动三位。
10.5千克=10500克 200克=0.2千克
10500-200=10300克 10.5-0.2=10.3千克
学生介绍自己的想法,师生予以评价。
教师总结改写方法。
[设计意图]充分利用情境图,激发学生参与学习的热情。同时引导学生独立探索,合作交流,主动获取新知,收到了良好的教学效果。适时小结,帮学生进一步理顺了单名数化单名数的方法。
现在的房子很豪华,有别墅,公寓,高楼大厦……可是,未来的房子又会怎样呢?让我们想象一下吧。
我想,未来的房子应该就是体积小,重量轻,可以随身随带,样子就像一个小小的书包,还可以放在口袋里,你走到哪里就带到哪里,非常方便。如果你想去旅行,你就按下绿色的按钮,把它缩小放入口袋里,这样你就可以不用费心去找旅馆了。当你需要休息的时候,你就可以从口袋里把房子拿出来,再按下黄色按钮,你就看见一个又大又漂亮的房子,当你走进去时,你就会空间机器人在房子里打扫清洁……你就可游以轻轻松松地坐在沙发上看电视。如果感到疲倦,可以不用走路到房间,只要按红色按钮,房子就会出现在你的眼前,你就可以舒舒服服的睡在泳床上。
这间房子还能防止地震,防盗……它还可以随着天气的变化,使房间冬暖夏凉,让人感到很舒服。房子里面有扇隐形的大门,只要你说出密码,大门就会打开。房子里面有游泳池,体育馆……只要按下灰色按钮你的眼前会出现一个画面,你只要点一下体育馆的位置,几秒,就来到体育馆。
未来的房子千姿百态,只等待我们去创造。
未来的房子可高级了,有自动识别门等。
自动识别门可以让主人进来,要是有坏人来,自动识别门可以派上用场了,它可以把坏人打得屁滚尿流,把坏人吓跑,让他以后再也不敢来。
进去房子里面就有一个特别大的客厅,在客厅右边是厨房,在客厅左边有两间房间,到房子里面你想干什么就干什么,可以按一下房间里的按钮就可以把房间了的所有东西都变没,可以在房间里玩游戏。还可以把整座房子的电关掉,当然不是一个个的去关,是按一个按钮就可以了。
在客厅左边的另一个房间就是书房了,你想看什么书就看什么书,随便你选。
房子里还有一个房间,那里的床那才叫一个棒,因为床可以让你自己变形状,如果床上有灰尘的话,就可以按装在墙上的绿色按钮,它可以进行自动打扫功能。
怎么样,我设计的房子够先进的、够方便的吧!要想的话,就来找我这个大师帮你设计一个能够让你称心如意的房子吧!
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