中国未来三十年发展作文题目【一】
这段时间里，我沉浸在这本《激荡三十年》中久久不能自拔。作者吴晓波先生站在国际视野的高度，透过民间观察的角度，用真实和激情相交融的优美文字，整体和个体相结合的描述手法，将一部改革开放30年的中国企业发展史清晰地呈现在读者面前，客观、全面、细致、生动地再现了几代企业家在历史创造中的激情与迷惘、喜悦与伤痛、成功与没落、经验与教训。
“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。借用这样一句颇为矛盾的话语可能的确反映了1978到20xx中国改革开放三十年的历程。
作者按照编年的体例介绍了改革开放三十年每年出现的重要事件或现象，并归纳出这些事件或现象的原因，并在每年都附上一个典型的案例介绍，如广为人知的禹作敏倒台、健力宝的沉寂等。可以说颇有当代中国经济资治通鉴的感觉。作者以尖锐的视角帮我们概括了中国这三十年这样一个发展模式。
改革开放早期、初期，在国家呵护和政策扶植下一批国营企业拔地而起，茁壮成长，但当时代渐渐步入改革开放成长期后，国家开始放手这些溺爱的“孩子”时，他们开始掉队了，他们原有的市场开始不断遭到自主能力更强的民营企业和私有企业的猛烈蚕食，有些国企甚至砰然倒下。这10多年间，国营企业、私有企业、以及股份制公司的兴衰变化，中国的经济发展带有强烈的政府和民营资本博弈的色彩，改革之前，政府掌握了基本上所有的经济资源，而改革便是让民营资本一步步向国有经济领域发起进攻，这其中有成功，有失败，有挣扎，于是便有了书中一个又一个的故事。
中国企业的三十年历程，有多少激动人心的辉煌，就有多少令人揪心的'陨落。过去我们讲，“三十年河东、三十年河西”，但现在我们发现，中国绝大多数的企业只能各领风***三五年，一时风光无限，不久就销声匿迹。即便是一些巨型企业，也难以幸免地经历了从神话到噩梦的轮回，“泰坦尼克现象”此起彼伏。究其原因：正是在这个激情年代中，中国企业界和企业家形成了一种非理性的市场运营模式和思维，涌动在激情之中的那股不可遏制的投资和扩张冲动，上演了一出令世界瞩目的中国企业崛起大戏，可也正是这种过度泛滥的激情把中国的市场推向了新的无序和盲动，使如今的中国市场呈现出非线性的迷乱态势。更要时刻警觉的是，一旦我们因盲目自信、自我膨胀、急功近利而丧失理性，就有可能撞上那足以令船毁人亡的冰山一角。
这本书让我深深地懂得了两个道理，时势造企业，识时务者为俊企业。在中国特定的国情背景下，事业要有所成就，一定要及时关注中央的政策走向，把握历史的风向，因为根据“丛林法则”——存活下来的物种，不是那些最强壮的种群，也不是那些智力最高的种群，而是那些对变化做出最积极反应的物种。只有能够不断适应政策及时代变化的企业才能长治久安，才能长盛不衰。企业这样，人亦如此！
读罢《激荡三十年》，不禁让我想起《三国演义》中的卷首词《临江仙》中那句“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”三十年的中国企业史，在历史的长河只能算是很短的一段，但由于处在改革开放这个时代背景中，却显得尤为不平凡。在历史的机遇面前，有人窥见先机，一跃而起抓住了机遇，获得了飞跃的发展和急速的膨胀；有人随改革的进程，在不断廓清思路的拉锯中起起伏伏；亦有人始终站在政策的前端，捞取着转型时期中国经济的厚利；还有更多的人，他们以自己的勤勉、奋斗在这个英雄的年代，大写英雄的历史。作者的写作目的绝不是简单地为这段高歌猛进同时又充满曲折的30年商业史歌功颂德，恰恰相反，他正是要用饱醮激情的笔触，“在事实和理性的层面上抽丝剥茧”，为我们揭示“一个空前复杂而大半面目未清的时代”。同时也告诫我们，在进入改革发展事业的“深水区”，更要摒弃早已泛滥的激情和“自我崇拜的热焰”，以一种更理性的思想状态，更良好的职业操守、更奋发的拼搏精神，努力走向希望的春天，真正成就企业的不朽。
中国未来三十年发展作文题目【二】
亲爱的小帅：
你好！当你看到这封信时，你已经长成一个18岁的英俊潇洒的小伙子了。无论你学习成绩是否优秀，我都想看到你像此刻的自己一样每一天开开心心、无忧无虑的。
光阴似箭，日月如梭，时间过得真的很快阿！这些年来你过的好吗？你有把握好每一分每一秒吗？还记得当年你六年级时刘老师对你说过浪费时间就是在扼***生命吗？我相信你必须也会像以前一样珍惜时间的。
当你坐在窗前，你会回想起以前在滨海九小的球场上尽情挥洒荷尔蒙的情景吗？宽阔的绿茵场，那一份洒脱，还有娴熟的动作、高超的技艺，必须令你无比眷恋吧！当时你立志成为一名优秀的足球队员，凭借着你对足球不变的热爱与痴情，当年的想法必须转成了现实了吧？继承你儿时的一个小小的梦想吧，谦虚，向更多的优秀足球队员学习，更上一层楼，不必须成功但你必须很出色！
你此刻正读高三，这是十分重要的一年。你将面临高考，而高考又会是你人生中的一个重要转折点。妈妈以前总是带有开玩笑的口吻对你说：“我的宝贝儿子阿，要好好学习，将来有出息了，给你老妈买辆跑车！”虽然你也很想这样做，好好报答母亲，但你总觉得力不从心，认为这是遥不可及的。而你别忘了――有梦就有远方！人生的路上，越奔跑越有力量。如果你刻苦用功，奋勇向前，就能考出优异的成绩，考上名牌大学，我相信，那时离你为母亲买跑车的`梦想也就不太遥远了。
这一年，你真正长大了，真真正正的是“18岁”的成年人，不再是一个爸爸妈妈眼里的小屁孩了，而是一个能够独当一面的男子汉！你长大了，从另一个角度来说，就是你的爸爸妈妈老了。18岁的你不能再像以前那样“衣来伸手，饭来张口”了，应对临近50岁的老父母，你有什么感想吗？感悟到生命的短暂了吗？是时候了，你该替为你付出全部心血的父母做些什么了，和他们分享阳光，分担风雨，最起码不要让他们再为你操一份心。你就应常惦记、关心他们，多与他们打打电话聊聊天，多陪他们坐坐，哪怕只是默默坐在他们身边一言不发。因为你即将步入大学，即将远离父母，一走就是将近半年的时间……而你的父母在这段时间里会是多么的孤独、寂寞，多么多么的思念你……
夜渐渐深了，万籁俱寂，抬起头望着窗外如水的月色，稍带疲惫的我陷入沉思。应对未来18岁的自己，感觉前途渺茫却职责重大，欲言又止，又不知该说些什么……
千言万语汇成一句话：祝你笑口常开，梦想成真！
xx
20xx年5月27日
中国未来三十年发展作文题目【三】
大家好！
在市教育局的殷切关怀下，在社会各届朋友的支持下，经过全校师生员工的共同努力，中澳中学三十年校庆庆典在所有嘉宾以及全体师生的祝福声中圆满落幕。三十年春华秋实，三十年铿锵前行，三十年来，禀承“德育为首、素质为重”的教育理念，中澳中学不断迈向新的台阶。在这个承前启后的新时期，在这个齐心协力的新园地，校庆庆典展示了花中人奋发图强、积极进取的精神面貌，在此，向为筹备校庆各项工作付出辛劳、做出奉献的同学们、老师们、校友们、家长朋友们致以最亲切的问候和诚挚的感谢！
同学们，是你们的积极投入，让校庆活动多姿多彩；是你们一次次的坚持训练，让校庆节目别具特色。演职人员是你们，志愿服务是你们，你们为来宾讲解花中历史，你们为花中装点现在和未来。感谢你们无悔的付出和不懈的努力，愿你们的'青春之路更加绚烂！
老师们，你们是校庆设计与筹备工作的主力军，从校园环境的改变到庆典细节的完善，大家各尽所能，在完成日常工作的基础上竭力配合。日日夜夜，时时刻刻，为花中的历史和未来忙碌着，为庆典的策划和举行奔忙着，感谢你们无私的奉献和默默的坚守，愿你们的教育之路更加宽广！
校友们，当得知母校三十年聚首之音，你们奔走相告，相约来访，看过母校三十年的不屈成长，恍如隔世，再回头，母校已是花香满园。你们曾是母校的奠基者，也将是母校光辉未来的见证者。感谢你们无言的支撑和时刻的关注，愿你们的未来之路更加闪耀！
家长朋友们，学校的发展离不开你们的配合与协助，学校与你们携手并进，共创明天。校庆中，你们的关心与支持为学校提供了强劲的动力，你们的理解和参与为学校增加了浓烈的气氛。感谢你们永久的信任和诚恳的支持，愿你们的人生之路更加宽广！
感谢前来参加庆典的各级领导和兄弟单位的领导们！你们的到来使花中美中添彩，使节日更为隆重。你们的肯定是对所有参与校庆筹备工作人员的鼓励，再次向你们表示诚挚的祝福和深深的感谢！
同学们、老师们、校友们、家长朋友们，校庆庆典已画上圆满的句号，但校庆所带来的思考还需深入。在未来的发展途中，希望与阻力同现，机遇与挑战并存，让我们携起手来，以实际行动践行“让每位师生都得到更好发展”的教育理念，共同创造我们美好灿烂的明天。
衷心祝大家万事如意、幸福安康！
z市中澳中学校长室
中国未来三十年发展作文题目【四】
六六三十六计，数中有术，术中有数！以少胜多的壮丽，奇骑突袭的传奇。这是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分。这个寒假我仔细品读，体会古典军事文化的精华，学习古人高超的智慧谋略。
其中三十六计一一调虎离山，让我印象深刻。在东汉未年，天下大乱，群雄逐鹿，东吴的孙策也打算向北扩张自已的领地。江北的庐江郡是一个战略要地，孙策打算占领这个地方，但他心里明白，庐江郡南边是长江，北边是准水，易守难攻，不能硬攻。于是他和众将商议，定出了一条妙计。
孙策先是派人给庐江郡的守城将领刘勋送去一份厚礼，还附上一封信。在信中，孙策先是夸刘勋才华横溢，功勋卓著，接着以弱者的身份向刘勋求救。孙策说：“上缭经常派兵***扰我们，我们弱小不堪***扰，恳请将军发兵收复上缭，我们将感激不尽。刘勋看信，非常得意，而且上缭一带非常富庶，刘勋觉得孙策这样软弱无能，就没有后顾之忧，于是决定先攻自己早已垂涎三尺的上缭，命令一出，刘勋的部将极力劝阻，但是此时，刘勋已经听不进去了，他带着精兵强将，开始攻打上缭。
孙策得知刘勋带领精锐部队去攻击上缭，非常高兴，便亲自带兵袭击庐江郡，因庐江城中空虚，大军几乎没遇到什么抵挡，就占领了庐江郡，孙策夺取庐江郡，为后来孙氏统一江南，割据江东奠定了基础。
看完这本书我发现，嘿！生活中还有许多地方用到了三十六计。
下课了，我和同学一起玩“盲人摸象”，当盲人快要摸到“象”时，我急中生智，在“盲人”身后拍了拍手，因为“盲人”看不见，只能靠听音识别，所以他就会转身朝声音走去，当他快接近我时，別的同学又制造出声音，他又掉转头去……这不是用到了“声东击西”一招吗？
还有一次，我考试没考好怕挨骂，于是我想了个计谋。回到家一进门，我弯下腰，用手捧着肚子，装成痛苦的样子说：“妈妈，我肚子疼。”妈妈信以为真，焦急得问东问西……当知道我的成绩后，也沒批评我了。嘿嘿！"苦肉计”演的怎么样？
"三十六计"，计计都充满了智慧，大家都去读一读吧！
