以高中校园生活为切入的作文(以学校生活为主的优秀作文)

以高中校园生活为切入的作文(以学校生活为主的优秀作文)

首页笔记更新时间:2024-10-08 17:24:38
以高中校园生活为切入的作文(以学校生活为主的优秀作文)

以高中校园生活为切入的作文【一】

今天,我陪着婶婶到医院生小孩。

到了医院,一位医生把婶婶推进了手术室,我们一家人怀着焦急的心情在手术室的门口等待,我的心像怀抱着一只小兔子似的,扑通扑通地跳,我着急地看了看钟表,才过了5分钟。40分钟过去了,一阵婴儿的哭声把我从着急的时刻中唤醒了,我赶忙去接,医生笑着说道:“恭喜您,是一对龙凤胎。”叔叔笑得合不拢嘴。

他们两兄妹的脸白蒙蒙的,头发黄黄的、卷卷的、湿湿的,像刚染过。婆婆给他们每人嘴边放了一块手帕,妹妹用舌头舔了舔,接着,就将手帕一点一点地往上扯,直到含到为止,我想她长大可能是一位美食家。轮到给弟弟打预防针了,之前还没有动静,之后他就开怀大哭,哭声很洪亮,我想他长大后可能是一位歌唱家,哭完后,他憋着嘴。看着他们俩不时地哭几声,好像在说:“我要东西吃”。

看着两个快活的宝贝,我心里特别高兴,真希望他们快点长大,长大跟我玩。

以高中校园生活为切入的作文【二】

暑假到了,我和爸爸妈妈兴高采烈地去泰国PP岛游玩。

这里是深受阳光眷恋的地方,柔软洁白的沙滩,宁静碧蓝的海水,构成人间仙境。

我们来到PP岛,休息了一会儿,就穿着泳衣,披着毛巾,拎着水桶和铲子往沙滩走去。

“哎呦”听到这叫喊声,爸爸妈妈急忙跑了过来,于是我抬起腿给他们看。只见我的脚上扎着一些类似于刺的毛。妈妈问我这是什么,我指指下面。妈妈低头一看,一个像海螺的小东西,浑身上下都是毛,正当我观察着它的时候,它的身下又爬出来了一个小东西——小螃蟹。

我正要伸手去抓,这只狡猾的小螃蟹就躲到了洞里。突然,我灵机一动,在水里灌了一些水,再用铲子把这个灰不溜秋的小家伙给铲了出来,哈哈!我抓到它了。

还有一次,我发现一只螃蟹跑得飞快,我从侧面包抄到它前方,将两脚叉开,螃蟹以为是两块石头,往“石头”中间窜,妈妈在后面一手把它抓住。螃蟹乖乖就范,我和妈妈喜不自禁。

一直到傍晚,我们才依依不舍地离开了沙滩。那天下午,我不但抓到了数不清的螃蟹和三个海胆,还看见了一种银色的小鱼,它们一起跃出水面,跳得是那么整齐,那么美丽。啊!那是一个多么快乐的下午呀!

PP岛的沙滩上,留下我一串串脚印,更留下我对它无比的眷恋!

以高中校园生活为切入的作文【三】

妈妈就像花园里的园丁,辛勤地哺育着我这年幼的花儿;妈妈就像一艘轮船,带我驶向惊涛骇浪的大海里“探险”;妈妈就像一只启蒙的鸟,带领我翱翔在蔚蓝的天空。但不管妈妈像什么,我都觉得妈妈永远是我最好的妈妈。

有时,妈妈会为我而感到不安;有时,也会为我而感到害怕;有时,也会为我而感到难过和失望;有时,还会为我感到烦恼。我知道,妈妈因为我付出了太多太多的代价----而我却没有回报她一次。所以为了让妈妈能为我感到自豪,为了让妈妈为我感到高兴,我也曾经绞尽脑汁地想做让妈妈高兴的事情,例:考得双百时;能帮助她做力所能及的家务事时;靠自己自觉地学习换来考上理想学校的希望……结果“功夫不负有心人”,近十多年来的观察我才知道,最能让妈妈高兴的----只有我自觉地学习。

长大的我,已是一个快要结束小学生活的女孩子。早已明白了许多人间世事,早已明白了如何去完成在妈妈心中的心愿。每当我已经鼓起勇气去努力完成时,但却总是为自己找很多很多的借口;总是以为自己没有能力去做好。最后还是暂时放弃了妈妈的心愿,而是去完成其他鸡毛蒜皮的小事情。但最重要的是:我现在还不能给妈妈任何的高兴。

最近的我常常感到内疚----自己不能为妈妈完成心愿;常常感到害怕-----害怕自己如果不自觉学习,学习成绩就会一落千丈;也常常感到自己又是多么的可笑-----竟然是那样地敷衍中国的文学,厌倦中国的文学。

但现在的我终于明白了,一个人光靠一点儿的本领,是不能成就大事的。只能趁现在再努力,才能换来以后美好幸福的生活的道理。所以今后的我----要靠自己地努力学习,考上理想学校,做一个对社会有所成就的人。

最重要的还是----我让妈妈高兴!不再让妈妈为我感到烦恼,而让妈妈感到她的女儿是多么的自豪!

以高中校园生活为切入的作文【四】

告别了小学六年生活,我踏入了期待已久的中学校门。坐在七年四班这个教室里,我感觉和小学生活截然不同,学校更大了,老师更多了,学习的知识更丰富了,一切都变了,而我也在变。

上学的路上,我再也不是徒步,而是伴着清晨的阳光,骑着自行车去学习新的知识,开始崭新的一天。

说起自行车,我有一段艰辛的学车经历。那时同学们差不多都能把车子骑得花样百出,而我连简单的上车都没能把握好。有一次伙伴叫我去体育场溜车子,而我只有呆呆地坐在一旁,静悄悄地和秋天的落叶一起观看他们像燕子一样穿梭。

刚开始需要大人在一旁把着车子,以防自己摔伤,然后我再慢慢上去,可是我还没蹬,车子就要倒了,妈妈告诉我:骑车的关键在于掌握好平衡。我又试了一次,妈妈在后面扶着车子,这回我在车上蹬了一圈才倒,“有进步,就这样”,妈妈说。我的信心倍增,我鼓起勇气又试了一次,大胆地蹬着,只听“砰”的一声车子倒了,我的一只腿被压在了车下。

妈妈要我必须每天坚持半个小时,先溜车子,车子溜好后再上车子,自始至终都要保持平衡,反复练习。一天、两天……摔倒了站起来、车子倒了扶起来、掉进沟里爬出来、膝盖磕坏了包一下重新再来……

“我终于学会了骑车!”我大声地喊,想让路边的小草、河边的小鸭、操场的同学们都与我一起分享我的快乐。

以高中校园生活为切入的作文【五】

自从把地整完以后,妈妈就整天陪在我身边。并且每天我放学以后,妈妈都认真领我做题,背诗,写,虽然学得很辛苦,直到那一天﹣﹣快期末考试了,老师领我们复习,做卷子,在一次验收卷里发现了大部分的题我都在妈妈买的卷子里见到过。于是我飞快的写。但是这次我没有骄傲,像妈妈告诉我那样,开始反复检查。把那些错的纠正过来。但是,卷子发下来的时候,我还是因为有一道题马虎:“红球有60个,白球有150个,红球比白球少60%白球比红球多150%”正确答案是50%好在这个不是重点题。一个仅扣“1”分

我开始了短暂的难过。心想:如果我拿了这1分。我就是一百分!我就是全班第一!

接着,是长达半小时的高兴。最后,是深深的感激。感谢我的妈妈辅导我学习。感谢我的父亲将我养大。

放学以后,我迫不及待的奔跑回去,恨不得马上飞过去。向我一家人报告这次“不易”的好成绩。

家人听到这个喜讯后,各个都喜笑颜开,每个人都奖励我了,妈妈让我少学1个小时的数学题,姥姥奖励我一顿大餐……

我高兴极了,我的家长们也是,我们在一起热烈的庆祝这次“特殊”的成绩。

晚上,我们一起看电影,看到了十一点依然没人吱声。我便回屋睡觉去了,却已兴奋的睡不着……

以高中校园生活为切入的作文【六】

给尊敬的潘基文先生:

我很冒昧地写了一封信给您,不知这样是否会打搅您的工作?

我,是一个中国土生土长的南方女孩。我的故乡——南京,一座依山傍水且历史悠远的城市。

然而,就是在这片山川秀美的土地上,却发生了惨绝人寰的大屠***,数以万计的人民丧命。然而,我的太婆却是其中得以幸存下来的一个,可以说,我的太婆很幸运,在发生大屠***之前的半月之前,太婆的父母用一根扁担和箩筐挑起太婆和她的哥哥(我从没见过,离开了南京,到了邻省安徽,十二年后又再次回到南京。现在,我常在想,如果当初不是太婆父母的明智之举(当然,他们当时是因为经济困难,不得已才离开的,却没曾想,恰恰正是因为这个,而使他们避开了一劫,我想就不会有我的外公的出生(太婆是我外公的母亲,也就不会有我妈,更不会有我的存在,呀,想想还真是后怕呢!

其实和平二字,我的理解就是世界所有地区都能和谐相处,人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下,同是地球母亲的子女。试问:有哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残***,战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇***敌,而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。

面对战争,受伤的永远是无辜的人民,而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事,我就在想:干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。

潘基文先生,就我所知,您的的工作经历大都与“和平与安全”、“发展与人权”和“民主”有关,我绝对有理由相信,您,是个彻底的和平爱好者。然而这几年来,韩朝冲突不断,该何时结束?韩朝双方何时才能化敌为友(尽管我们都知道这些冲突大都是朝鲜挑起?中国有句古话:本是同根生,相煎何太急?作为世界的一员,作为中国人,我也希望韩朝能友好交往,共同拥抱美好的`明天

最后,我想引用美国乡村歌手鲍勃·迪伦的歌词作为这封信的结束:

一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?

炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?

我的朋友,答案在随风飘荡。

答案在随风飘荡。

以高中校园生活为切入的作文【七】

中国是一个文明古国。因此,我们从小要养成文明的好习惯。

今天,教室里鸦雀无声,大家坐得整齐,一个个垂手恭听。陈老师的声音不紧不慢,语言抑扬顿挫,格外诱人。简直神了,一个个屏息静气,听着老师的教诲。陈老师响起了她那高昂的嗓门:“同学们,微笑是我们的语言,而文明更是我们的信念。让我们一起来关心集体,爱护公物,保护环境,让文明之花盛开在我们的心中吧!”语音刚落,一片热烈的掌声响彻教室。

每位同学的眼睛都闪亮的,仿佛正闪烁着“文明”二字。下课后,我兴高采烈地哼着歌,迈着轻快的脚步来到了操场上。操场上可真干净呀,一点纸屑,一片枯叶都没有,仿佛在一夜之前全部消声匿迹了,正在这时,我不经意转头一看,一位左手拿烤肉,右手捧奶茶的小弟弟出现在离我不远的地方。这男孩七八岁的样子,还挺可爱的。我正准备离开,突然,听见“啪”一声,于是循声看去。眼前的一切揪起了我额头上的眉头。那位小弟弟竟然如此不文明,吃完残渣碎屑随手就扔。我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静文明应从小养成!如果学校里每一位同学都向他那样,那校园岂不会变成像垃圾堆一样吗?不,我不能坐视不管,我一定要阻止这不良好的行为。老师不是说过吗?勿以善小而不为,匀以恶小而为之。

我三步作两步跑了过去,微笑着对他说:“小弟弟,你看,我们的校园多干净呀!草地上没有一点儿纸屑,你把垃圾扔在地上,就好像你那美丽的衣服上沾满污渍一样。小弟弟,你说还漂亮吗?”小弟弟听懂了我的话,那白净柔嫩的脸上露出了甜甜的微笑,他对我说了声“姐姐,谢谢你”。然后小心翼翼地把垃圾送往它们的家园---垃圾箱。

那一刻,我真高兴!因为我以我的行动让小弟弟的心中盛开文明之花,相信这花会越开越灿烂的!

以高中校园生活为切入的作文【八】

快乐有很多种:有考试时考得了一个令自己满意的分数,有玩游戏的时候自己得了第一或第二,也有家中增添了一分子而快乐……而我则是因为有一个活泼可爱的表弟而快乐的。

我的表弟两岁时全身都是胖嘟嘟的,完全看不出是早产儿。他样子十分可爱,真是忍不住想多抱一会儿。

我的表弟计谋可是十分多,可称得上是“人小鬼大”。有一次,他“趁我不备”之时,一个“断掌”,轻轻松松地把我心爱的鱼缸打倒在地,并且哈哈大笑,气得我“火冒三丈”!

嗨,这也算了!回头想想,他也有乖的时候。有一次,外公叫我帮他喂饭给这小家伙吃,转过头来看看着表弟,他似乎并没有知道外公刚才说的那番话,仍一声不响的玩着他那变形金刚,我想了想:该不会又有什么阴谋吧?我走过去,把他抱上,对他说:“小子,可别又玩什么花样啊!再来的话小心我把你扔你出去!”看了看他,觉得他没有一丝的恐惧,可明显的看出他很平静的看着我。这时我的心才平静下来。喂饭时,表弟笑了笑,说:“哥哥……我……肚子……好饿。”他边说,边拉我的衣服。我看他如此饥饿的样子,马上喂了一口饭给他吃,他边吃,边咪咪笑着,这时,我觉得表弟很可爱,如果是我的亲弟弟,那就更好了。

这小家伙,只给我带来了快乐,并没有带来一丝的伤心。所以,一句话说得好:“分享快乐能使快乐加倍。”因此,我很快乐,你呢?

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