优势理论在个人发展上的最大应用就是职业选择上。职业选择有两个方面的问题:一是领域,一是分工。在什么领域(比如行业选择)适合你这个问题上,才干主题发挥的作用很有限,而对你应该从事什么类型的工作,才干主题能提供较多的指导。盖洛普研究发现,同一工种表现出色的人往往拥有一些相似的主题。比如,记者往往有“适应”主题;医生都有“排难”的主题;很多优秀教师都具有“伯乐”、“体谅”、“个别”主题。
但并不表示才干主题和工作分工是线性对应的。也有很多具有不同主题组合的人在同样的工作岗位上表现优秀。盖洛普研究认定:无论你决心做什么,只要你能适当安排自身工作,使你的主导才干在大部分时间里得到充分发挥,你就会取得最大的成功。通过揭示个人的主导才干,就能帮助更好的安排自己的工作。此外,在优势里面在个发发展的应用方面,盖洛普还提出了以下几点见解。
正确的看待自己的弱点
关注优势,而不要花费大量的时间和精力来研究自己的弱点,不要害怕弱点,害怕失败。但同时也并不是教我们无视弱点。我们要关注那些真正的弱点,真正的弱点是“妨碍你出色发挥的因素”。针对这类弱点,我们要设法去控制。在设法控制之前需了解,该项弱点是涉及知识、技能、还是才干?如果是因为知识、技能的缺乏,那控制的方式就是努力去学习和实践。如果是才***缺乏,盖洛普给出了几条控制建议:设计一个支持系统;用超强优势主题盖过弱点;或者找一个合作伙伴,弥补自己在某一方面才***缺失;或者停止做这件事。
不要关注5大主导才干主题的排序
在技术上讲,报告形成了5大才干主题的排序,但在实际应用中,排序并没有意义。优势识别器测试是识别出个人占主导地位的思维、感觉和行为方式。
部分主导才干相同的人可能差别很大
才干主题不是孤立的,而是相互关联的,一个有“理念”才干主题的人,和“回顾”主题相结合,可能会专注于花时间去搜集线索来解释现在。而另一个同样有“理念”才干主题的人,和“前瞻”主题相结合,可能会专注于从现在的形势中分辨出关键趋势,预测十年后的情形。
不存在相互对立的主题
非此即彼的假设并不适用于实际世界,盖洛普在采访研究中也发现,成千上万的优秀人士拥有初看相互矛盾的主题。比如一位投资银行家,同时具有“和谐”(尽可能避免冲突)和“统率”(敢于争辩)主题。
优势理论在组织发展上的应用,盖洛普从管理者的角度,和组织发展的角度分别提出了相应的建议。
从管理者的角度来说,需了解手下每一个员工的5大主导才干,并且采取一对一的不同管理方式。本书中针对每一种才干主题的人如何管理,给出了具体的行动建议。
从组织发展的角度来说,主要有三个方面的应用:
基于优势的选拔体系:鉴于每个人的才干都经久不变,组织首先应该花大量的时间和经费把人选对。
基于优势的绩效管理体系:鉴于每个人的才干都与众不同,组织应该对每个人提出不同的业绩要求,而不是强求每个人一致。
基于优势的事业发展体系:鉴于每个人最大的成长空间在其优势领域,组织应该把培训的时间和经费用于帮助员工了解自身优势,以及强化这些优势的途径。此外,应该设法帮助每个人基于优势拓展事业,而不是必须沿着公司的阶梯提拔。
盖洛普针对上述三方面应用也提出了具体的行动建议。
这是一个宣扬个性的时代,在各种媒介——流行歌曲、电视节目、网上论坛……激情四射地号召着人们秀出自我的浪潮中,人们以各种方式尽情地展现着自我。由此,衍生出一派欣欣向荣的似锦繁花。
但当聚光灯熄灭后,日常生活的琐碎渐渐从光鲜的表面浮现总会有人不适应。
于是我们看到了许多的“怀才不遇”。这些失意者的愤懑如同暗沉的斑,细密的纹,使灵魂陡然沧桑,但是当他们感觉不平时,是否想到过自己的锋芒曾刺痛别人;在开会时,他们无视会场的其他人径自口若悬河时;抑或聚会上,别人表演精心准备的歌曲时,他们却旁若无人,自顾自地一展歌喉……
如果人人都自顾自地四射锋芒,何来和谐?这本不难理解,但是膨胀的虚荣心急切地寻找出口时,他们往往不会在这样“不相干”的问题上费神。
所以隐藏优势是一种适可而止的智慧。很多所谓的“怀才不遇”,不过是很狂妄罢了。
而还有一些“怀才不遇”,似乎是很委屈。他们的确有某方面的优势,但是当他们努力展示时,似乎那一切都毫无价值,于是唯有独自黯然。
这样的悲剧让人同情,却也只是同情,因为他们希翼只凭优势,就能发光。这就如同一个小女孩的梦,如泡沫般绚丽,也如泡沫般脆弱,而湮灭是泡沫的宿命。对于过分宣扬自己优势的依赖暗示着对付诸行动的逃避。他们要么亲手砸碎它,要么等现实砸给他们看。
子曰,“君子欲敏于行而讷于言”。隐藏优势是一种选择证明自己的勇气。锋芒内敛才是真正的大气和自信。
所谓优势,应当是一种恩赐,我们唯有以感恩的心太去接受它,以理性的眼光去看待它,以积极的行动去利用它,方能获得现实的成就,感受心灵的充实,得到真正的尊重。
聚光灯继续发出强烈的光,一片喧嚣中,我仿佛听到一个从容的声音:静以修身,俭以美德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
如同河水,有笔直笔直的河道吗?
如同高山,有平坦再平坦的山道吗?
如同苦瓜,苦才有味道,苦中的涩味让人难忘。
如同青竹,一节一节的递增,才有了“竹高千尺,一生努力”。
为人,应处事有道;解难,应坚持不懈;遇事,应冷静处理,才能使自己劣势转变为优势。正如世界著名超级军事家拿破仑所说:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”生活,需要克服一切阻力,变劣势为优势,只源自于生存,为生存将使自己的内部力量投入生活中来,便能成功。
记得在我刚上六年级时,语文成绩特别差,成为我学习上的阻力。我很想提高语文成绩,于是,我把自己的学习计划写在书本上,以时刻提醒我“不要掉队”,上课认真听讲,不懂时举手问老师,用心读记写古诗词,我当初的记忆力特别不好,别人读一遍的东西,我非要读三、四遍不可,不然我理解不了,别人在玩耍时,我努力回顾今天所学的知识,将今天学的和昨天学的知识混合一起,嘴里“叽叽”的说着,别人看见了还以为“神经病”,自言自语的。我一起谨记着:“如果自己现在不努力,那么在班上就没有名次,也想在小考之后,看看自己的真实成绩。”就这样的话,一直是我心中的黄金钻戒,用自己的努力把黄金钻戒驱回原来的光芒。
小考之后,成绩为班上25名,在校内占前50名,多亏了这次语文成绩的`增进。我很轻松的考了93分的成绩,我,心动不已。
只有坚韧,才能将劣势为优势。
其实,小鹰在刚刚成长时,不善于飞翔,这就成为小鹰的劣势了,自己得在自然界中生存,就必须要克服困难,才能在自然界存活,在思考后不久,小鹰每天早晨起来,从树下爬到树上,这是非常艰辛的,如有不甚就会摔落在地面,很痛的。由于每天的坚持、努力,终于在二、三个月后它飞翔在长空,享受成果的艰辛。
困难,不怕,因为我们是当代的青年,应像小鹰一样,勇敢面对,才能在社会中生存。
只有坚持,努力,才能将劣势为优势。
希腊著名的演说家克劳思费斯,在年幼时,说话都说不清楚,成为他奋斗目标的一大阻力,他说:“不管用什么方法,经历怎样的痛苦,他都会迎难而上,毫不退缩。”为了解决这个困难,他每天早上把石头放进自己的嘴里,不是吃,而是保留在嘴巴中,用劲地喊着,努力坚持了八年、九年,终于解决了这个问题,在一次大会上,以出色、有力的演说博得全场观众的热烈掌声。
只有视困难如风,才能使你在人生走得更稳,变劣势为优势。
生活,只会收纳有忍性的人,因为他们总能把自己的劣势转变为优势,在各行各业独领风***,走向成功的彼岸。
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