考场作文九大技巧顺口溜（考场作文必备十个技巧） - 学习作文网

考场作文九大技巧顺口溜【一】

作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，使之急切地想要阅读下文。

例：你品味过秋吗？它是什么滋味？（《秋魂》）

这样的设问式开头，简洁明快，顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。

综上所述，一篇好的考场作文的开头，要“短”——简洁，最好三四句成段，引入中心；要“快”——迅捷，入题要快，不要说无用的话，用语不烦冗；要“靓”——精彩，最突出的效果是吸引阅卷者从高起点给分，开篇要尽可能做到中心明确，精致巧妙，富有文采。多运用描写、比喻、类比、排比等表达手法引入，还可引述名言，设置悬念、对比反衬等导入文题。这样的文章，在开头就能先声夺人，引人人胜，从而为得高分奠定坚实的基础。

考场作文九大技巧顺口溜【二】

一部《三国演义》、一部《水浒传》，究竟写了多少巧合，那是难以数清的。正是这个原因，无巧不成书几乎成了过去说书人的口头禅。没有巧合，就没有故事；要想引人入胜，设置巧合是一种常用的写作技法。如课文《林教头风雪山神庙》，就安排了许多巧合。篇首写林教头巧遇李小二，为下文写李小二知恩图报埋下伏笔。后写李小二巧遇陆虞侯，牵出林冲上街买刀准备复仇的情节。再写草料场巧遇大风雪。正是风大雪紧，林冲才被迫到山神庙安身；正是风大雪紧，林冲进了山神庙，才用大石头顶住庙门，从而听到了仇人的谈话，知道了事情的真相。于是忍无可忍，愤而***敌，实现了性格上的质的飞跃。整篇课文，连设巧合，环环相扣，推动着情节发展。

考场作文九大技巧顺口溜【三】

清人唐彪在《作文谱》中说：“世间文字，断无句句看题、句句不看题之理，其法在于离合相生。”又说：“离合相生者，谓将与题近，忽然扬开；将与题远，又复掉转回顾是也。”对于记叙文来说，就是在处理场面和情节的过程中，不必处处死扣主旨，而应采取“若即若离”的方式灵活安排，掀起文章的波澜，避免单调呆板。如季羡林的《马缨花》，文章用了几乎一半的篇幅回忆过去所住的大院，对这院子的人事沧桑、遗存古迹等等描写得十分具体细微，初读会以为这是回忆往昔居室中闪现出“一股似浓似淡的香气”，以为主人公马缨花登上了文章的中心位置。往后就写马缨花的“绿云红雾飘满了北京”，正是这马缨花的“影”与“光”的对比，“带给我无穷无尽的力量”。至此，文章完成了对马缨花的全面的描绘和赞美。原来，前面部分是写马缨花的“影”的广阔社会背景，没有“影”的对照，就不能衬出“光”。影中的马缨花值得留念，光中的马缨花则更可爱。这不正是“离合相生”吗？

考场作文九大技巧顺口溜【四】

这种手法的运用，主要是在组织篇章的过程中，有意将文章的主旨或感情潜藏起来，积情蓄势，就像水库蓄水一样，积蓄到一定程度，行文到适当的时候，突然间将隐含于文中的主旨或感情爆发出来，如水库之开闸放水。如毕淑敏的《儿子的创意》，作者以特有的清新、细腻的文笔，给我们叙述了儿子参加一个宗教博物馆建筑创意征文比赛的故事。通篇的构思十分精巧高明。儿子一心一意想拿金牌，妈妈气急败坏地阻止非难。儿子严肃认真，把参加课外活动看成是培养自己创造力的重要途径，妈妈则千方百计地引导孩子重视课本。多么尖锐的矛盾！然而，在文章的最后，当儿子拿到金牌，妈妈问他为什么想得金牌到日本去时，儿子的回答却是日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来啊。原来儿子的一心一意、严肃认真竟是为了一台游戏机！这里，作者成功地运用了蓄放的手法。如果说全文的母子之争是一种积情蓄势，那么结尾的陡然一转，则是开闸放水了。

考场作文九大技巧顺口溜【五】

这类手法通常运用于怀念某人某事或想象作文中。因某一事物或某一景物不经意地触动作者的某处记忆，从而调动写作灵感、创作思维，自然引出写作内容，***入主题，这样的开头显得自然、朴实、和谐。

例：我常常到西边山头，看那美丽的'朝霞。我站在这里，望着远方想念着你——姐姐……（《美丽的朝霞》）

这篇文章叙写的是一位纤弱而勇敢的姐姐，为救一个误入车道的小男孩而献出了自己的生命，谱写了一曲动人的博爱之歌。作者由绚丽的朝霞想到正值青春年华的姐姐，想到她如朝霞般美丽的品质，过渡自然而不露斧凿之痕。

考场作文九大技巧顺口溜【六】

水星说：“我是离太阳最近的行星，离太阳有4800多万千米，所以我白天的气温非常高，达到了480℃，另外我还有一些奇闻，如：地球上的一天等于我的两年等。”

金星说：“我的公转周期只有225天，而自转周期有243天。罗马人把我想象成爱与美的女神——维尔纳的居处呢！”

地球说：我是太阳系惟一存在生命的星球。我才是“水”星。因为我距离太阳近，所以太阳光只用8分13秒就到了地球上了。我还有一颗卫星，它名叫月球。我的半径是6300多千米”。

火星说：“我虽然比地球小得多，但我比水星大。我的直径是6700多千米，长期以来，人们对我十分亲切”。

木星说：“我是太阳系最大的行星，但我没有陆地，我的表面是氢和氦”。

站在一边的天王星忍不住了，说：“我比土星小一些，比海王星大……”还没等他说完，土星说打断了他的.话：“谁叫你说的，海王星和冥王星也没叫你说！”接着，他说：“我的密度只有0.7千米。假如宇宙是汪洋大海，其它行星包括都沉入海底，我是惟一浮在水上的行星。我的土卫六（土卫六是土星的卫星）是惟一存在于大气层的卫星”。

这时，天王星正在睡觉呢，太阳只好叫海王星讲话。海王星说：“我比地球大，卫星也比地球多。有一次，陆行者“2号”经过我的卫星——海卫一。”

冥王星也说起话来了：“我的半径只有1200千米。我是离太阳最远的行星，距离太阳约595亿千米，太阳光要跑5.5小时才能跑到我身上。我有一颗卫星，他叫‘查龙’”。

最后，太阳发言了：“你们都是太阳系的行星，大家要和平相处！”说完，太阳又说道：“会议完毕，解散！”于是，九大行星又各自回到自己的轨道上了。

考场作文九大技巧顺口溜【七】

这是组织篇章造就转折形成波澜的又一重要技法。可以是先抑后扬，也可以是先扬后抑。如课文《琐忆》就是先抑后扬。作者回忆鲁迅开始使用了抑笔，说鲁迅多疑、世故、脾气大、不容易接近等等。文章往下的回忆，则逐一解除了先前的这种误解，推翻了听来的别人的议论。原来，鲁迅对青年平易近人，亲切热情，从不使用教训口吻；而对那些攀附阔老的奴才、伪装的道学者等，那确实是很有脾气、也很爱骂人的。这样，文章前后抑扬的呼应，形成了覆盖全文的波澜，增强了表达效果。