坐滑翔伞作文【一】
在一次去海南的旅途中，我坐上了一架大飞机，一架真正的大飞机。那次坐飞机让我终身难忘，我现在就给你们讲讲吧。
我们坐着大巴车去机场，到了机场，我发现飞机外表上不单单只有白色，还有紫色.红色.蓝色.绿色等等。上飞机后，我坐在窗口发现，飞机“翅膀”的边缘不光只有横过来的，还有向上翘起的.，有横过来“V”字形的……我问妈妈为什么，妈妈说：“我也不知道。”这时，飞机乘务员叫我们坐好，系好安全带。
飞机开始在跑道上行驶，过了一会儿，飞机飞了起来，我有一种失重的感觉，不过很快就好了。飞机继续向上飞，我往窗外一看，房子小的像小甲虫，人小的几乎看不见。很快，飞机就飞到了云层里面，白白的云似乎伸手就能摸到。我们飞出了云层，看见了太阳，云层下飘着雪花，云层上阳光明媚，真是太神奇了！
再往下看云层，这些云既像一大堆棉花，又像高耸的雪山。飞了大概两小时，我们又飞进云层，飞向大地，来到了目的地的机场。
第一次坐飞机，这种既紧张又兴奋的感觉，让我终身难忘！
坐滑翔伞作文【二】
滑翔机由起落架、橡皮筋、机翼、尾翼、螺旋桨等物体组成。先将一根木棍和起落架塞进孔里，再将钩子朝下。然后，从小木棍的尾部推到中间，装上机翼，机翼装成v形并贴稳，最后将尾翼装上，尾翼底部要和一条线对齐。现在并没有完成哦！还要将橡皮筋绕成双重，再将橡皮筋的一头钩着小钩子，另一头钩着尾翼部分的小洞，这样才算完成了。
接下来，我们要将螺旋桨顺时针转还是逆时针转呢？老师说：“如果逆时针转，整个滑翔机向后退；如果顺时针转，将会向前。同学们很好奇，就问：“为什么呢？”沈老师说：“这是伯努利原理。在水中或气流里，速度越小，压力越大，速度越大，压力越小。”王茂羽悄悄的说：“不努力原理。”顾胜凡听到了说：“老师，王茂羽说‘不努力原理’。”我们各个哄堂大笑，肚子都笑疼了。老师说：“我们把‘不努力原理’来读一遍！”王茂羽说：“老师您是不是听多了，所以也喊‘不努力原理’啦，哈哈哈哈！”
下面的时间就是比赛时间啦！我飞得不高只得了个第三名，王茂羽飞得最高。但老师给我们都打了10分。
这堂课是我进入小牛顿科学班的第三堂课，这个滑翔机是我自己亲手制作的。我在这样的小牛顿科学班上，学到了“伯努利原理”、串联电路与并联电路、平衡杠杆原理等许多的科学知识，并进一步提高了我自己的动手能力。当然还有好多的科学知识我还不懂不了解，还有待于去探索去学习。
坐滑翔伞作文【三】
??火车，还真爽！700字今天阳光灿烂，彩云朵朵，鲜花怒放，小鸟兴奋的叫着，好像在祝我玩的愉快，一种欢快感不禁油然而生。在候车室等车时，我坐立不安，一直朝着窗外看，恨不得让火车马上进站，让我看看它的雄姿，让我体验坐火车的感觉。
盼望着盼望着，检票的时间终于到了，我迅速的冲向了属于我的那节车厢。车厢门前有一个着装整齐、漂亮的女检票员在检查火车票。可能是因为暑期出来旅游的人比较多，车门前堵着一大堆人，我排了好久的队，才上了火车。上了车，我迫不及待的让爸爸带我浏览了一遍各个车厢，大家都其乐无穷的，玩游戏机，打牌的……
我和堂弟乐开了花，尽情地享受乘坐火车给我们带来的快乐，把带来的零食搬放在火车上，像过节一样，围在一起。火车上新鲜事可真多呢：有卖零食的，有卖玩具的，也有推销袜子的，还有中午卖盒饭的……
我玩累了，喝足了，吃饱了，就坐下来细细观赏窗外的.风景。突然间我惊住了，一眼望过去全都是绿野，我的心灵在那一瞬间得到震撼和净化。我好象无意中扑进了一副巨大柔美的画卷中了吧！我的眼前是一排排整齐而挺拔的树木，它们英姿勃发的站立在铁路旁，仿佛是铁路忠诚的卫士，火车驶过树枝摇摇摆摆的，好好像在向人们打招呼呢！车转了一个弯，树全都不见了，只有一座座山，连绵起伏。抬头望去，漫山遍野还是绿色的，充满着灵动的生机，美极了。看着窗外的景象，我任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏，我不禁感叹，我曾经领略过九鲤湖的清丽，大蜚山的雄伟菜溪岩的壮观，可是此时，我却被窗外自然的美所推翻了。我爱这大自然的景色。
坐火车真好，能让我体验新鲜的感觉，还让我饱览大自然的风光，我喜欢坐火车！
