有这样一本书,它纯粹、高尚的趣味,让我深陷其中——我仿佛都能看见柴斯特还怀着满怀的乡愁站在家乡的树叶上,面对黄昏的落日唱着《重归苏莲托》,思念着塔克老鼠和亨利猫,还有白利尼一家……
相信大家已经知道了,这本书就是——《时代广场的蟋蟀》。一只小蟋蟀因为被压在三明治底下,来到了纽约时代广场地下的地铁站,被报摊小子玛利欧发现了。玛利欧满心欢喜地将它留了下来。柴斯特也认识了相依为伴的老鼠和猫。
经过柴斯特闯过的几次祸,白利尼妈妈终于爆发,要赶走柴斯特。就在这时,柴斯特因为悲伤,一时情不自禁唱起了歌。那首让白利尼夫妇定情的歌《重归苏莲托》。因此,柴斯特又留了下来。
从此柴斯特成了时代广场的明星,但一次次深夜的练习和欢呼的人群让它回想起它的家乡,满怀的乡愁使它归心似箭。最后它走了,回到了它的家乡。
柴斯特是个音乐天才,那是大自然的音乐。“于是,整个时代广场、地铁站——不,是全纽约,都在倾听,倾听一只小小的蟋蟀天籁般的鸣奏……”当所有人听到这声音,都在问:“是谁在唱歌?”他们绝对想不到,这富有穿透力的歌声竟是只蟋蟀发出的!大自然真是鬼斧神工!
读完这本书,让我想起了《出版社周刊》曾经说过:一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。是的,正是有了友情,世界才更加真实,更加美好。友谊可以跨越时代,友谊是不会被时间带走的。一个世界充满了友谊,就等于人人之间充满善意;一个世界没有友谊,必定是充满了邪恶。柴斯特认识的塔克鼠和亨利猫是过命的朋友,这种跨越种族关系的友情是多么让我感动和惊讶。而我最后的感慨,是这位“乡愁歌手”告别纽约的遗憾,它不能再给人群和白利尼一家展示它的才华,只能在家乡的黄昏独自歌唱……
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15.“有品质的阅读”是指注重经典,注重思路,注重写作的阅读。
18.示例:我不否认图的形象性强,信息量大,读图好处多多;但是也不认为读图是获得大量信息的最后途径。先不说从古至今,人类文明多半靠文字来传承,学校教育的课本也大部分以文字形式呈现;仅是中学生通过读经典、阅报刊、览博文等获得丰富信息的现状,就能够证明读文更是让中学生获得海量信息的重要途径。
最近一段时间内,我国高校大学生参与宗教活动的人数快速增长,宗教组织利用新媒体等媒介平台加紧对校园文化以及高校学生的思想渗透。部分大学生不能明确自己的信仰和人生目标,对境外宗教活动持暧昧态度。产生这一现象的原因主要是由于我国大学的思想政治教育工作力度较弱,思想政治理论课的功用缺失,导致学生的思想出现动摇。因此,有针对性地提高教师团队的素质、认真完成思想政治理论课授课内容的准备、发挥思想政治理论课的交流与沟通作用,将思想政治教育工作与学生的日常生活挂钩,是当今我们应对和防御境外宗教渗透的有力措施。
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