三年级吸水实验的作文(三年级下册作文蜡烛吸水小实验)

三年级吸水实验的作文(三年级下册作文蜡烛吸水小实验)

首页笔记更新时间:2023-02-20 06:02:19
三年级吸水实验的作文(三年级下册作文蜡烛吸水小实验)

三年级吸水实验的作文【一】

??晚的实验一年级叙事作文

今天老师教了一篇课文《夜晚的实验》,讲的`是大科学家斯帕拉捷因为夜晚散步的时候发现蝙蝠能在夜空中轻盈自如地飞翔,便产生了疑问:蝙蝠凭什么能在夜空中自由自由的飞翔?开始了试验:蝙蝠一定是靠眼睛在夜空中飞翔……最后,终于得出了结论:蝙蝠是靠耳朵来辨别方向。

人们又进一步的实验,发现蝙蝠靠喉咙发出超声波,人们又根据超声波发明了许许多多的东西,如:超声波飞机、超声波轮船……都是因为了斯帕拉捷的好奇心才能获得成功。

历史上好奇心强的科学家有很多,如牛顿……

有一天,牛顿拿着一本书在苹果树下读书,突然,一个苹果砸了下来,正好砸中了牛顿的脑袋,牛顿就想:为什么苹果会砸下来呢?而不向上飞,和向左向右呢?就发现了万有引力定律;爱因斯坦在一次拿书时,摔了下去,就心想:我怎么会直直的掉下去,而不向左向右呢?也发现了万有引力定律……

这些历史上的科学家,不都是因为好奇心强而发现了许多多道理吗?所以我们也要好学,好问,才能取得成就。

三年级吸水实验的作文【二】

今天,我看到科学书上写着:剪开花茎,一半插在红色水中,一半插在蓝色水中,花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了,我决定做个小实验。

我采了一些白菊花,用剪子把它们的根茎剪整齐,再把调好的十二种色水从盒子里拿出来,我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后,我就等待有不同颜色的花开出来。

一周过去了,我天天观察,发现纯水生养的花仍然开得很好,有颜色加水多的花开的也不错,上了点色,但加水少的虽然叶子上了色,但花都枯萎了。

通过这次实验和观察,我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧,色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花,否则花就会很快枯萎了。

三年级吸水实验的作文【三】

星期五下午,阮老师说:“一个杯子装满水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一块海绵,结果会怎样呢?”同学们有的说:“水会漫出来”,也有的说:“水不会漫出来”。当时我认为任何东西放进去都会漫出来。回到家我迫不及待地做了这个实验。

首先,我准备了一个水杯和一块海绵。我慢慢地把水杯接满水,然后把海绵直接放进杯子里,水立刻漫了出来。妈妈说:“我的动作太快”。于是,我又重新开始,这次,我很小心地把海绵放进了杯子里,慢慢地,慢慢地,我松开了手,水又一次漫了出来。爸爸说:“虽然海绵可以浮在水面上,但是因为自身也有一定的重量,也会占用水的空间。”这时,妈妈说:“你去拿一支铅笔,给水面做一个记号,看看水面有什么变化?”接着,我用铅笔在水面上划了一条线,又把海绵轻轻地放进了水里,我慢慢地数了五下,拿出了海绵,发现现在的水面比刚才的划线低了大约1厘米,哦!原来海绵会喝水呀!

通过这个实验,我明白任何事情不能光凭想象,一定要亲自动手做做看,才能得到正确的答案。

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