介绍公共汽车的作文【一】
20xx年的11月30日，我们3000多辆橙色公共自行车星罗棋布地分布在了余姚的大街小巷。很多人骑着我们去上班、上学，去买菜、购物，去打球、健身，好不乐乎！从此，我们公共自行车就成了人们生活中的一部分。大家干什么都有它相伴，橙色出行融入了人们的生活，成了我们余姚一道靓丽的风景线。与汽车相比，我们公共自行车节能又环保。还有一大好处就是让大家锻炼身体！现代人因工作等状况缺少锻炼，而我正是帮助大家锻炼的好帮手呢！
可是，有时我会感到不开心。就拿昨天的事来说吧，让我特别生气。傍晚，两个五岁左右的小孩在我身边玩耍，我没有多想，闭上眼睛准备休息。可过了一会儿，我的身上火辣辣的痛，我顿时被惊醒了，慌忙转过头去看，哦！是那两个小男孩，他们拿着小石子在我身上画着什么，令我疼痛难忍，持续了几分钟，疼痛减轻了不少，我又扭头看了看，发现没人，不禁舒了一口气。“哇哇哇——这是哪来的顽皮小孩！”不远处我的一个朋友大叫。我往他身后看了看，又看见了那两个捣蛋鬼。我气急了！可是有什么办法呢？在我们运行不久，这种事情时有发生。有的人推车放车经常用力过猛，损坏我们的身体零件；有的`人会将我们没有停稳就离开，导致我们经常重重地摔在地上；有的还将重物放到公共自行车的前车筐……我们有的伙伴已经是遍体鳞伤。
但爱护我们的人们也非常多。有一天中午，乌云密布，我正在一个穿着黑大衣的男士手里，他坐在我身上，骑着我溜圈。那雨下得太大了，我被无情的雨水打得已经看不清东西了，地下的污水溅到我的衣服上，但我一丁点也没有那么伤心，因为我在为大家服务。他转了许久，到了一个亭子里，脱雨衣，换雨鞋，一气呵成。这时候，天气渐渐好转，我因为刚才那场雨而有点虚弱了。这时，男士拿出一块白布，小心翼翼地擦拭着我身上的雨水，动作是那么轻那么柔，让我舒服极了，进入甜美的睡眠。“叽叽喳喳。，叽叽喳喳……”一声鸟叫把我吵醒，不知什么时候我已经在车位上，阳光正照在我干净的身上……
我们是城市中一抹亮丽的橙色，为大家服务让我们感到快乐！但我有一个小小的心愿：大家在使用我们时，能像爱护家人一样爱护我们！这样，我们的城市就会越来越美好，我们的生活也会更加幸福！
介绍公共汽车的作文【二】
通过这期学习培训和考察活动，使我在感性上有了新的认识，在理性上有了新的提高，启发很大，感触很深。“结合实际，紧紧围绕“做好三篇大文章，实施好一项新的伟大工程”，理清今后工作的发展方向。
1、加大对农机化的扶持力度，走多元投入发展道路。
农业机械的投入应该以农民为主体、政府扶持补助为导向、其它投入为补充的多元化投入机制，这是因为：一是农业机械化装备大都属固定资产，一次性投资大，资金占用多、回收期长；二是农业是既有自然风险，又有市场风险的产业，资金周转率、经济效益、积累及扩大再生产能力比较低。在农村经济和农民收入。
增长缓慢的情况下，国家在财政补贴、税收、信贷等方面对农机化采取政策倾斜。
2、大力发展农副产品精深加工业、养殖业机械化。
自然资源丰富，土特产较多，国家实施西部大开发战略，生态环境将逐步优越，发展农、林、牧及其加工业具有一定条件，我们必须从实际出发，向农机化的横向领域发展，大力发展农副产品加工机械化，逐步将现有的产品从较低的粗加工向高附加值的综合加工发展，有效改善种植结构，提高农产品的附加值，为实现农业产业化奠定物质基础。
3、加强农机管理，提高执法水平。
农业机械化的支持保障体系主要有农机具及配件、油料供应、农机维修等，在市场经济条件下，农机保障体系出现了众多利益主体，各利益主体之间形成了错综复杂的关系。为了规范农机市场，整顿市场秩序，必须健全和完善政府、行业、用户、新闻监督等互为补充的市场监督机制。由过去农机部门单纯依靠行政命令的管理模式转变为以法律手段为主，以行政、经济等手段为辅的综合管理模式。
4、提高农机队伍整体素质。
提高农机队伍素质包括两个方面：一是市、乡两级农机管理和专业技术员素质的提高，另一方面是广大农机使用者素质的提高，在科技发展日新月异的今天，市、乡两级农机干部和技术员只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
农机化事业的发展任重而道远，如何用新的思路，用新的方法抓好农机化工作，发展社会主义现代农业，推进社会主义新农村建设。
介绍公共汽车的作文【三】
初到，我与共同参加学习的学友们即被这座“浪漫之都”的市容市貌所倾倒，绿树成荫的街道、富有现代化气息的高楼大厦、古色古香的楼台亭榭、花团簇拥的草地，正在蓬勃发展的萧山经济开发区。这就是文人墨客笔下“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的；有着经济快速发展的时代气息，又有着秀丽如画和浓厚的人文底蕴的。走进大学，扑面而来的浓厚的学术氛围，一下子又感染了我们，有着“东方剑桥”美誉的大学，无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度，所以，大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。
学习期间，一方面对发达城市进行了考察，一方面聆听了知名教授们的授课，学习形式也是多样性的，有与开发区领导座谈，有与教授们进行研讨或提问，有亲身体验的拓展训练，有对旅游开发的切身体会。课堂上，教授们渊博的知识，全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们，考察期间，发达城区优越的经济发展环境，走在前沿的旅游开发，和人勇于拼搏、开拓创新的精神，让我们倍感触动也激励和鼓舞着我们。
介绍公共汽车的作文【四】
星期六，点点要去小姨家玩，妈妈特意给点点扎了两个羊角辫，还给点点换上一件花连衣裙。
点点高兴地来到公共汽车站，耐心地等车。一辆浅蓝色的公共汽车慢慢地开来了。点点小心翼翼地上了车，坐上了第三排的好位置。接着，又上来一位手捧故事书的大哥哥。大哥哥可神气了，他抢了车上最后一个座位，舒舒服服地坐了下来，津津有味地欣赏故事书来。公交车慢慢又开动了，车刚过两站。到了第三小站，车又停了下来，这时上来一个右腿受了伤的大哥哥。只见他腿上缠的绷带还真不少呢，真是太可怜了。他双脚刚落地，就有一位满头白发的老奶奶对这个受伤的大哥奇说：“小伙子，我的座位让经你，你坐吧！”小伙子说：“不用了，谢谢您，老奶奶！”不料，这话被点点听见了，她想，这怎么能让老奶奶给我们小朋友让座呢。她这下可着急了，急忙站起来，伸出她那小巧玲珑的右手，高声呼唤起来：“大哥哥，我把我的座位让给你！快过来，你不用坐老奶奶的座位。”大哥哥听到小女孩要让座给他，高兴极了，因为他的腿的确现在疼得厉害。他一瘸一拐地走了过去。而坐在点点前排的看书大哥哥却把头低下来，假装没看见这受伤的男孩。他心里嘀咕道，我好不容易抢到的'座位，干嘛要文具盒给别人。他暗自庆幸自己运气好。想着想着，他不禁偷起来，还得意地瞅了受伤的小男孩一眼。受伤的大哥哥艰难地走到了点点跟前，不住地对点点说：“小朋友，谢谢你，真是太谢谢你了！”点点笑了，她说：“没关系，我过两站就要下车了，我站一会儿不要紧的。”可是，点点才五六岁，太矮了，抓不到扶手。没等她站稳，司机叔叔来了个紧急刹车，点点身子情不自禁地往后一仰，让坐在车上的所以乘客都吓了一跳。而受伤的大哥哥还没来得及抓住点点，点点就已经撞到了看书的大哥哥身上。看书的大哥哥眼疾手快，一把拉起点点，还问：“小妹妹，你没事吧？”点点连声说：“没事没事，谢谢大哥哥！”这个看书的大哥哥心想，刚才我太自私了，生怕座位被人抢了，我真不应该呀。想到这，大哥哥果断地站了起来，热情地笑道：“小妹妹，来，我的座位让给你！”点点笑了，笑得多么灿烂呀：“谢谢你，大哥哥！”受伤的大哥哥和坐在点点后排的一个戴老花眼镜的老爷爷脸上露出了幸福的笑容。老爷爷还自豪地夸奖道：“现在的小朋友和年青人呀，就爱助人为乐，做好事！真是太可爱了！”看书的大哥哥听了脸红了，但他还是心里还是挺高兴的，毕竟，他也学会了乐于助人了。
公共汽车里充满了欢笑声。大家笑得多么甜，多么开心呀！
介绍公共汽车的作文【五】
“我要坐公共汽车喽！我要做公共汽车喽！”我一边跑向公共汽车站，一边大喊着。跑到一半的时候，我突然发现过路的`行人都纷纷看着我，好像再说：“不就是做公共汽车么，至于那么高兴吗 ？”唉，你们是有所不知，这可是我第一次坐公共汽车，当然值得高兴！
今天中午吃饭的时候，妈妈对我说：“今天下午我和你爸爸都有事，你就到你姥姥家去吧！”“我自己去吗？”我问道。“嗯，你坐出租车去吧。”“不，你每次都带我坐出租车，我坐得头都晕 了。”我向妈妈申冤道。“那你就坐三轮车。”“我要坐公共汽车，人多，热闹些！”“你不嫌挤？”“不挤不挤，再说我还从来没有坐过呢！妈，你就让我坐一次呗！就一次！”我苦苦哀求道。妈妈 想了一会儿，说：“嗯，那好吧，你就坐公共汽车去吧！不过要注意安全啊！”“哦耶！我终于可以坐公共汽车了！”
这不，我坐公共汽车的机会还来之不易呀！“啊！公共汽车等我一下，等一下呀！”我边追赶边大声的叫喊。公共汽车听了下来，门也打开了，我高兴地跑了上去。刚一进门售票员阿姨就对我说道 ：“小朋友请自觉投币。”我这才想起来，我还没付钱呢！我从兜里掏出一枚硬币，投了进去。我找了一个空位子坐了下来，悠闲地看着窗外，心想：坐公共汽车还真是好玩！公共汽车仍继续前进着， 我看见前方有很多人站在人行道上，还不停冲我们招手。到站了，我后面的一位叔叔站了起来。公共汽车果然停了，那位叔叔下了车，之后就有一群人挤上了车，其中也包括了一位老奶奶。大家纷纷投 了币，手脚利索的年轻人都霸占了位子，只剩那一位老奶奶找不到座位。好心的售票员阿姨说：“哪位好人给老奶奶让个座啊！”话音落了好一会儿，每一个人愿意让座，都跟没听见似的。我犹豫了一 会儿，还是站了起来，说：“奶奶，您坐我这儿吧！”老奶奶说：“谢谢小姑娘。”众人醉卧投来了赞许的目光，我有点不好意思，但同时我也很骄傲。因为，我帮助了别人。
与人玫瑰，手有余香。其实帮助别人也就是举手之劳，用善良的心去对待别人，这样，你会感到很快乐！
介绍公共汽车的作文【六】
我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向，让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。
公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科，随着当代中国经济的发展，改革的深入和和—谐社会的建设，公共管理的作用越来越为社会所重视，中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，将公共管理者视为这一职业的实践者。
从这些方面来看，该专业还是很有前途的，老师也讲绝大多数学生的，我也是比较偏向于此，行政管理专业基本去政府机关，在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业；从事乡镇民政办公室管理工作；从事城镇街道民政所管理工作；从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作；从事地名管理、社团管理工作；从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职；适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。
介绍公共汽车的作文【七】
曾经，中国是自行车大国。近年来，这一灵活轻巧、低碳环保的交通工具又有了王者归来的架势。根据媒体报道，目前公共自行车在国内城市遍地开花，俘获民心无数。以北京为例，20xx年公共自行车平均周转率同比增长56%，单日最高骑行人数超过20万人次，创历史新高。
作为一项民生工程，公共自行车惠民便民，剑指出行最后一公里，将其称之为城市文明进步、民生改善的标志毫不过分。而在城市交通拥堵、大气污染严重的大背景下，低碳绿色出行更是被寄予厚望，被视为节能减排、呵护环境、缓解交通压力、倡导健康生活的重要举措。
有了这些光环萦绕，各地公共自行车项目纷纷提上日程，有的还写进了政府工作报告，立下军令状，可谓扬鞭奋蹄、大张旗鼓、风风火火。不过，项目落地之后不同城市的画风简直截然不同，有的`已经成为一道靓丽的风景，甚至跻身城市名片之列;有的则是掉链子，大把问题扑面而来。一方面是市民吐槽，从车辆少、租车难，站点设置不科学到管理、服务不到位等不一而足;另一方面则是运营困境，自行车使用率低再加上车霸、车辆损毁而连年亏损。
闹哪样?看上去很美的民心工程怎么会闹心?应该说，自行车虽小，但涉及千头万绪，其中涉及的管理、技术、经营等尴尬也都需要换挡升级。
首先需要换观念，摒弃短视思维。目前，有些地方仍对公共自行车心存偏见这种项目投资巨大，并且涉及路权分配难题，在城市道路资源不足的情况下势必要劳神费力，因此一些地方、部门不舍得投入，不愿意改变。另一方面则是认识不清。公共自行车不是简单地一投了之，还涉及城市规划、配套设施、统筹协调、维护管理等问题，没有长远考量、科学规划，只是盲目单兵突进会埋下无穷后患。从案例来看，有些城市将公共自行车作为一锤子买卖，只重视前期宣传和投入，有了自行车就以为大业已成，最后一笔投资沦为摆设。
第二要提升管理，避免管理真空。公共自行车的投放数量、站点布局、租借流程、相关服务等，都考验着管理的智慧。针对市民吐槽的奇葩体验，不妨逐一反思，提升用户体验。另一方面自行车屡遭毒手甚至下落不明的问题也是很多城市的通病，在这方面要加大监管力度，制定可操作的管理规则，引入诚信机制、在停车点安装监控设施等，加强对公共自行车的监督管理。
第三，运营模式也可以继续探索。公共自行车姓公，有公益属性，但并不意味着必然入不敷出、一味依赖地方财政。比如杭州在经历连年亏损之后，尝试对自行车车身及服务点广告位进行拍卖，出让服务亭的经营权开展多种经营等，既保证了企业收入又减少财政负担，形成良性循环。而厦门也将面向社会开展公共自行车认捐活动，发动各界力量造血。这些尝试和努力，值得借鉴。
最后，还期待技术放大招。满足市民需求，使自行车出行真正常态化，这是项目实施的应有之义，而这也是一个不折不扣的技术活。一方面，不妨利用大数据分析来实现科学、精细化布点，普及微信、App扫码租车等，让自行车更加好借好还，提供更好的服务。另一方面，自行车本身也应该不断提升魅力。目前，一些城市提供亲子款自行车，有的则计划推出能测心率体重、边骑边供电、有GPS的聪明自行车，将租赁点与智能手机、可穿戴设备等连接想想看，这样的自行车会不会有更多人喜欢?
介绍公共汽车的作文【八】
在选择了安徽大学公共管理专业时对该专业并不了解，在来到大学前，只是应对高考，对于大学的认识十分浅；学习的基本情况；通过几节课程，老师就让我明白自己选择的是一个什么；老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学，现代管理；这让我认识到了管理学虽然年轻，但这是一个很有发展；行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学。
