初中生活,那充斥着欢笑与游戏的两个学年已然消失在身后的时光中,看似漫长的暑假也在不知不觉中与我们渐行渐远,一天天迷蒙地醒来,又一天天昏昏地睡去,每一天之间,都仿佛隔着一条淡淡的分割线,分割着今天与明天、结束与开始……
放了假,终于有时间整理自己的屋子,收拾、归理那些已经用完的课本,凌乱不堪的房间也终于有了片刻的整洁。
看着摆满了一地的书本和写满字的纸片,这每一张纸、每一本书,都记录着自己往日的生活、点滴的成长,回想着过去的一年就这样画上了休止符,心中不免有些怅然。
我慢慢地整理着,静静地端起一本书,翻开看看,片刻的思索后,丢进了没有用的那一类中,接着再翻看下一本……一会儿功夫,一大堆书本被分成了几小类。母亲则坐在一旁不停地唠叨着“这些书扔掉多可惜呀”、“它们真的没用了吗”之类的话,又时不时地翻翻那一摞被我归为无用的书,还从中拣出几本来,放到其他的类别中去,直到确认真的没有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿开……
手上对书做着分类,心里则想着、回忆着以往几年此时同样的情形,依旧是如此的漫不经心,同样怀着淡淡的惋惜。在回忆与现实间,我似乎懂得,原来每一次的整理,都是一次新的开始,每一次的归类与收拣,既是过去的结束,也是未来的开端。
整理旧书本,就如同梳理过往、收藏回忆,然后,转身面对新的开始,迎接新的挑战,继续新的行程。
9月1日,是正式开学的日子,也是我正式跨入中学的第一天。当我走进校园时,发现这里要比小学校园大很多。看着那宽阔的操场和足球场,喜欢运动的我心里不禁暗暗高兴。
我所在的班级是初一(8班,那天上午,我们的班主任张老师到教室跟我们见面了。张老师戴着一副眼镜,看上去既温和又威严。
张老师虽然只是简单地介绍了自己,但从老师的话语中,我却能感觉到:张老师是一名非常不一般的老师,她是以理服人的。张老师说,只要有理,学生就会在理屈之后反省自己。虽然第一天和老师相处的时间很短,但我能感觉到,张老师还有很多很多优点,真的是魅力无穷。第一天,我从心就里喜欢并且佩服老师了。同时,我也觉得自己变得非常优秀了,因为有这么好的老师,我没有理由不优秀。
虽然老师在讲话时,从头到尾都是微笑,可那些调皮的学生却依然听得很认真。
我在小学时有些懒惰,现在到了中学,我应该认识到毛病并改正了。成长的脚印是我一步一步走出来的,记录着我的一切。像那些成绩好的同学,并不是有特异功能,是他们勤奋努力的结果,只要我认真学习,激发潜能,我相信我一定能行的。
在中学,我将不会像小学那样整天玩耍了,一定要奋力搏斗,因为我想让妈妈过上幸福快乐的生活,让妈妈为我骄傲,让老师喜欢我,让同学敬佩我。
一日之计在于晨,一年之计在于春。不知不觉中,春天的脚步近了。
上周受过老师的批评,心里非常郁闷,便出去走走。不知是我过于伤心,还是雨过于柔和,我竟未发现天空下起了小雨!春雨,是那样的柔和,飘在身上,仿佛是轻烟拂过了你的全身。与其说是春雨,倒不如说是迷雾吧,它淅淅沥沥的,将整个世界笼盖上了一层迷蒙的薄雾,如在梦幻的古镇中行走,全身通透,如释重负。真可谓用“烟雨朦胧”来形容啦!那雨,很柔很细,如轻烟的柳絮,随风飘落,四处为家。眼前似乎有很多柳絮,伸手一碰,是雨!再试探别处,又感受到了柳絮的活力,真不知,眼前是雨还是柳絮。接受了春雨的洗礼,忽然感觉全身上下轻松了许多,本想怀着愉悦的心情再次欣赏那柔和的春雨,不料,太阳露出了笑脸,只好作罢,但我又在远处看到了隐隐约约的粉色的美景。
走近一看,啊!原来是山上的野桃花开了呀。只见那一颗颗野桃树,宛如山中的女子,是那样美丽,却又是那样的娇羞。那些“女子”姿态各异;有的挺直眺望远方景色,有的低头欣赏小花小草,还有的互相倾诉,攀谈自己的.所见所感。再走近仔细观察,只见那绽放了的几多桃花,如稀世珍宝,格外耀眼;还有那含苞待放的花骨朵儿,是那样的饱满,急着想要看看外面的世界。桃花那淡淡的粉色惹人怜爱,绿油油的桃叶将桃花衬的格外娇美。叛变的几颗柳树也吐出了新芽,这是它给春天准备的礼物。突然,一阵阵欢笑传入耳边,随着笑声,我又来到了热闹的广场。
环顾广场,人山人海,热闹非凡。瞧!随着动感十足的音乐,大妈们跳起了健身广场舞。那阵势排列整齐,真不错!看!几位叔叔阿姨在空旷的地方打起了羽毛球,她们配合默契,打的十分精彩,再向游乐场所走去:小孩子们跑的跑,跳的跳,疯的疯,玩的玩,看起来精神十足,力气充沛,真有活力。远处还有几个大人们匆匆上班的身影,看起来,十分忙碌。谁让现在是春天呢?春天来了,希望、光明还会远吗?我心里暗暗想到。
小雨在春天开始滋润着大地;植物在春天开始发芽;人们在春天开始忙绿。春,难道不是一个新的开始吗?
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