一到六年级的作文辅导【一】
辅导员老师：
您好!
这封信我酝酿了很久才写给你的。因为我觉得我们面对面的沟通没有效果，所以我才采取写信的方式跟您沟通。不知道您有没有察觉到?我们面对面沟通您一直以一个强势的高高在上的姿态与我谈话，而且是将自己的想法一通说给我之后，不理会我的感受就让我走，这是单向沟通。
我相信你的一切作为都是出于老师对学生的关心，希望学生在学业上有所进步，有一个美好的未来。我现在很好啊，所以老师您不用担心啊。您每次叫我都来，是出于对老师的尊重，也相信老师是为我未来着想的。
第一，说到保证书，其实也算不上是保证书。只是我将我接触火柴人公司所发生各种基本情况以书面形式上交给您。今年的10月8日我妈过来和您谈话了，迫于学校与家庭经济的压力，我写了一份基本情况给您，说我暂时不参加火柴人公司组织的活动。确实我在很长的一段时间内遵守了我和您之间的承诺。
第二，我真不知道我自己做错什么。我在学校积极学习专业知识，也积极参加校内的各项活动，例如每年的院运会都勇创佳绩，拿了不少奖。我在校两年都争取拿到了校的第三等奖学金，都争取申请获取国家励志奖学金作为下一年的学费继续我的学业。我这样做，既响应高校学生行为准则中的勤奋学习、自强不息，勤俭节约、艰苦奋斗，强健体魄、热爱生活等准则。同时也积极参与各种社会实践提升自己。我认为是品学兼优啊。难道学校不喜欢我这么追求优秀，希望我什么都不干吗?我搞不懂，我有哪条是违反学校规定的了。或许您会觉得我那天晚上被保安看守住，要您过来教育我，是我在违反了学校规定了。其实那天晚上我感召资金是因为做公益活动，学生自愿，我没有硬拉。之所以会惊动保安，那是因为报警的学生误以为我在非法集资。我那天晚上的行为并没有产生所谓的严重影响。要说产生严重影响，那是基于我非法集资成立的情况下。
现在我在很努力地在准备期末考试，每节课都会坐在第一排听课，我的认真与努力是班里的同学与任课的老师都可以做见证的。我对我的学业如此的努力认真，所以老师并不需要担心。
我参加外来的培训，是我个人在外的实践拓展，知识的拓展。本身就是为了在学校学业可以更好，以后可以有一个更好的未来而努力的。本身并没有冲突。况且我是个人私下参加，既不影响别人，也不影响我自己。并没有什么不妥。学校一样有很多人参加新东方等外在机构的培训啊。
还有，我在外学习是我利用学校放假时间做的，跟学校无关。我在学校积极争取奖学金，是学校的事。这两件事根本没半点关系。我借华农同学的钱已经还了。
第三，今天您说过“您觉得我完全是一个失去诚信的人了，您是绝对不会让一个没有诚信的人留在学校的，您一定会让学校让我退学。”辅导员老师，请您冷静想一想，您要为您的言行负责任的。您要让一个大学生退学，这是关乎两个人一辈子的事!我相信您不会这么冲动的。那请您不要再来恐吓我要挟我。要知道，一所高校要让一个学生退学，是要有确凿的证据的，要能说服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己来试。关于退学的事项，老师请参看学生手册，我哪点达到被退的条件?
我并没有做什么违反学校规定，或触犯法律的地方啊。老师一直劝我退学是出于什么目的?难道老师不是希望学生可以在学校更好的学习来的吗?我对老师的行为与出发点一致表示怀疑。我希望老师可以尊重我基本的尊严和人格，我一再的忍让是出于尊重和对老师初衷的肯定，假若老师并非如此，那我会维护我的合法权利，哪怕动用法律。
至于我写博客，那是我的网络生活，跟学校一点关系也没有。校方无权限制我。若您真的觉得我把我的成长分享的博客发到华农各大Q群，您会觉得我在宣传，会影响学校的正常管理秩序。我可以以后都不再往华农的Q群发这些信息。但是我还是相信华农的学生是会有智慧去区分的。
最后我想说的是，我还有一年半的时间就离开我亲爱的母校华农了，而您会继续留在华农当您的辅导员老师。可能我们以后再也没有机会见面了，我真心希望您不要让我带着对你的悔恨与伤心与失望离开这个学校。
当然很谢谢您一直以来对我的关照，很害怕我出事，走错路。谢谢您。还有，谢谢您在华农的防寒补贴中您帮我争取到了一个名额，真的谢谢您，因为那时我真的没钱吃饭了。
还有，不知道我跟您这么多次的沟通中，老师您有没有学到东西?有没有提升?我可以给您一个反馈。就是单向沟通是行不通的，是没有效率的。多次的沟通中，我感觉到您只是在强硬地将你的想法塞给我，并没有看看这样做有没有效果。其实一个学生这么坚持一件事情，那肯定有她自己的想法与立场，但是您不愿意去了解。您只是找我过去，告诉我您很生气，您的下一步的做法是什么。我真的觉得您很辛苦。您为了我的事情伤了不少的脑筋了吧。我期待我们的沟通可以更加有效。
谢谢您耐心看完我写给您的这封信!祝您平安夜内心平安，圣诞节快乐!元旦快乐!我希望您我都需要去好好想一下。
学生：苏妹
20xx.12.23
一到六年级的作文辅导【二】
看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过适当的提问，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让孩子自由想象，让童心自由绽放。
一到六年级的作文辅导【三】
各支行XX业务检查辅导员：
你们好！
在炎热的盛夏你们仍然和全体XX业务干部一样战斗在第一线，你们用自己辛勤的工作，确保XX业务内控防线的安全，特向你们表示真挚的问候。在金融业务竞争激烈的环境里，在XX新业务不断推出的形势下，在金融犯罪逐渐向高科技、高智能变化的现实中，检查辅导员的作用日趋重要，检查辅导员的工作日趋困难，对检查辅导员的要求也越来越高。因此，希望你们在繁忙的工作中，不要放弃自我学习、自我提高，加强相互交流，以不断适应新形势的要求。
对自己的本职工作——检查辅导工作，千万不能有松懈的思想，要强化内控防线，需要我们不断研究新情况，学习新知识、采取新方法。对十个易发案部位的常规检查要紧抓不放，要通过各种渠道研究本支行的各种动向，而且要不断采取新的检查方法去发现和防范风险的发生。此外还要认真学习新业务，在新业务的学习过程中去研究易违规环节和易发案部位，进而寻找自己的工作方向。
检查要抓，辅导更要抓，先“礼”后“兵”，培训辅导在前，检查教育在后是我们一贯的工作思路。只有辅导培训工作做好了，才能减少违纪违规的频率，减少因被处罚而产生的抵触情绪；只有我们为一线的服务工作做好了，才能树立检查辅导员在一线员工中的威信，我们的检查辅导工作才能产生效果。
最近，我们发现，个别支行的检查辅导工作有简单化的趋势，检查辅导月报也不够正常，我们希望每一位检查辅导员都能明确自己的职责，严格按照年初下发的《检查辅导员管理办法》去开展自己的工作，按时、按质按量完成检查辅导和岗位培训工作。从7月份起，上报的“检查辅导月报”必须包括以下内容：该月检查的网点、检查的内容、发现的主要问题、对重要问题如何解决和解决的情况。各网点的检查情况明细上报不做统一要求。对各支行在检查辅导工作中有什么好经验、好做法，也请与我们通气，我们将采取一定的形式给予宣传、推广。
今后的“检查辅导月报”除支行自留的一份打印请有关负责人签字外，上报XX业务处的尽量通过NOTES在10日前上传。
祝您：
工作顺利！
XXXX处
20xx年7月17日
一到六年级的作文辅导【四】
由于孩子日常使用的是对白语言，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来前言不搭后语，跳跃性很强，有时重复，有时带语病。在训练时不能操之过急，耐心地指导孩子有条理地说，连贯地说，用普通话大声地说，及时纠正语病。在说的基础上再动笔写，自然是瓜熟蒂落、水到渠成了。
