高中作文讲话稿格式【一】
那天的情景至今我仍历历在目……
在全校师生的注视下我略带紧张地走上台阶，接过了主持人手中的话筒，全校师生的目光都聚集在我身上，我能听见自己的心脏在怦怦地跳动，鲜艳的五星红旗在晨风中迎风招展，我心中不由得涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的的情感，一次对我而言意义非凡的国旗下讲话开始了。我清晰地听到了自己洪亮的嗓音在操场上空回荡，感觉台下是那么的安静，全校师生都在静静地注视着我，聆听我的演讲。我深深吸了一口气，稳定了一下自己紧张的情绪。当第一个音符从我的嗓音飞出的那一刻，我感觉那声音有点微微地颤抖，但很快我便平复了自己紧张的心情。我越读越自信，我不再紧张了，我在心里会心地笑了。读着读着我的头上沁出了一丝汗珠，那不是因为我紧张，而是随着演讲稿的内容油然而生的`立志报国的那种豪情壮志，当最后一个字如出笼的鸽子一般飞出我的声带之后，如雷鸣般的掌声在我四周响起。我长长地吁了一口气，深深地一鞠躬，回到了队伍中。
那次的国旗下讲话，我感触极大。首先，我要感 谢王 老师，是她给了我这样一个机会，而我也不负众望；其次，我要感谢我妈妈，虽然她的普通话不是很标准，但她很会听，给我网上找相关的视频叫我学演讲的语调和风度，一遍一遍纠正我的朗读和姿势，让我的发音更准确。
那一刻的感受我将永远铭记心中！！经历了这一次，我变得更加大胆、自信；我更懂得：只要用心去干每一件事，我们每个人都是最棒的！
高中作文讲话稿格式【二】
你好，三年后的自己重看着封信时，内心会是激动或是欣慰的把。
刚进高中，会觉得一切都是新的，会渐渐把初三那年的辛苦看淡。或许还会对自己前进的方向敢到迷茫，未来的一切仿佛都是未知数，而仙子的自己也不会着急去探寻。
没人向我诉说过高中的辛苦和汗水，但这一切都好像能感受得到，就像长辈对自己说的，吸收下每天学的'知识点，学会创新与开拓，高中三年兴许会轻松不少。我也常对自己说坚持一下就好了，这一下我也不知道到底是多久，但是不坚持就什么都没有了。
看见班上同学创办的文化墙，用同学们自己写下的心愿贴成“442”这三个大数字。我想，里面所想要诉说的并不只是表面而是同学们的心愿。有的时候会盯着它看很久，因为自己也不想落后，想和大多同学一样，这三年后的大学门前感叹着一切都那么来之不易。记得军训时教官曾说：“坚持并不是胜利，坚持到底才是胜利。”
这三年的生活想要过的精彩，不想只剩心酸。
生活中不光是学业，还有朋友，家人。没经过一段时间都会回想，因为自己所经历过的那段时间，留给我的不仅仅只是回忆，还有更多，看见书桌前的那些书籍就会想起初中，想起那些时光，因为有些人留给我的不只是经历还有珍惜。三年后的自己，不要忘了那些曾帮助过你，带给你感动的人，那些人就像是时间筑成的珍宝，是伸手就能触摸的得到的真情。
高中的生活并不是简简单单，当自己想起每一句话，每一张脸颊，每一次对话时，心中不免涌过一丝暖意。442这个班集体是我高中生活的第一次体验，感觉会有许多青涩的记忆停留在此，回过头像是会觉得这不免是青春生活。往右前方挪动的一个位子不会变，彼此之间谈话的声音不会变，走下一层楼后窗的银杏树不会枯萎，教师里的打闹声不会停，442班的班牌不会换，后方男女的声音总是那样清晰。
三年后的自己重看这封信时一定要笑。
喜欢看透明的树叶，用信任为阳光，以坦诚做树叶，不会有任何秘密，抬头看看头顶上的树木，还是那样清晰，还是以阳光为伴。在路上走走停停，三年后的自己，追着风筝不会停。
高中作文讲话稿格式【三】
大家早上好！读书节的活动正如火如荼地在校园里开展着，不知道台下的小朋友有没有思考过这样一个问题。在我们翻阅书籍的过程当中，如何有质量地进行阅读，有没有好方法可以帮助我们更有效率地阅读呢？今天，来自四1班的石丞灵同学将和大家一起分享她是如何阅读的？
今天我想与大家一起分享我是如何做阅读笔记的。
每个礼拜我们都会做《阅读手册》，在一篇篇的美文中，我积累了许多好词好句，同时也收获了人生哲理和生命感悟，将其运用到自己的写作之中，得到老师和同学们的赞赏，这让我感到很开心。在不断体会阅读带来快乐的同时，无形中也让我对阅读产生了浓厚兴趣。
看到一篇篇精彩的文章，一句句优美的词句，我一定会马上摘抄下来，至今我的阅读笔记上已经积累了许多好词好句。但光摘抄是远远不够的，我还常常把我在阅读时的一些所思所想及时记录下来，帮助自己更深刻的理解作者的想法。例如，在阅读杨红樱《笑猫日记》时，我在我的阅读笔记本上记录下了这样的一段感想： 一场寒流降临在小可怜的身上，虚弱的小可怜被冻死了。她死的时候，妈妈用尽全力搂住她，多想把她救活呀！我突然明白：母爱是那么的伟大！小可怜走了，我们要尽快地从悲痛中走出来，因为生活还将继续下去。
闲暇时，我便会拿起自己的笔记，重温上面的摘抄内容和感想感受，随着年龄的增长，我发现对这些道理会有了新的.感悟和体会，这也许就是老师们常说的“温故而知新”吧。平时，我还喜欢与好朋友一起讨论对同一篇文章的理解，分享自己的阅读笔记和读书心得，在交流中共同成长。
希望我们上实附小的小朋友听了我的分享后，也可以给自己准备一本阅读笔记本，和我一样在阅读中感受不一样的乐趣。
谢谢石丞灵为大家介绍她是如何做阅读笔记的。阅读是一件让人感到幸福的事情，贾老师在这里希望大家将做阅读笔记培养成自己的一个好习惯，真正在阅读中不断提升自我，得到成长。谢谢！
高中作文讲话稿格式【四】
读书过程中，大家常会发现一些自己非常喜欢的优美词句吧，那就把它记下来吧。但“好记性不如烂笔头”，又或者，这书不是自己而要还人的，那么，记住它们的最好方法就是把它们抄下来，这便是摘录。它不仅能提高同学们的欣赏审美能力，更重要的是积累了的素材，方便自己运用。所以，我建议同学们可以自备一本摘录本，专门摘录自己喜欢的好词佳句或者古诗词。当然，摘录是“多多益善”，不过，还是需要“精益求精”喔!顺便提一句，为以后查找原文方便，同学在摘录完之后最好注明一下出处，即你是从哪本书上摘录的。
高中作文讲话稿格式【五】
同学们，你们好。我是你们的历史课的任课教师。来到大城二中已经一个多月了，在这一个多月的时间里，我在学校看到了很多，也想到了很多。我的感触很深，今天请允许我以这样的一种形式讲一讲老师的心声。
当我每次走近课堂，你们纷纷起立时；当我叫你们回答问题，你们站起来的时；我很多次想对你们说“孩子，抬起头来！”我不知道什么原因，你们站起来的时候总是低着头，回答问题的时候也是弓背屈膝，懒懒散散的样子，而且你们回答问题的时候，声音太小了以至于遭到了同学们的指责，你们怎么了？你们做了什么丢人的事情了吗？你们为什么不敢抬起头来？你们为什么不能响亮的念出课文？老师不理解你们，也真的很不明白，一度我对你们非常生气。但是，经过这段时间的接触和交流，我渐渐的明白了其中的缘由了。我知道你们可能绝大多数的时候已经被老师忽略了，你们长期被孤立甚至被遗忘在角落里，长此以往，你们便学会了享受孤独，而当老师从成绩单的最后面叫起你们的名字时，你们可能已经麻木了，甚至不知道应该如何回答问题了。你们是民族的希望，国家的'未来，更是每一个父母的心尖肉。同学们，坚强起来！孩子，抬起头来！现在的学习成绩差并不代表什么，一个拥有梦想的人是不会被这点困难打倒的，有时间，你可以多读一些伟大历史人物的传记，学习他们的精神，我一直觉得，人要取得成功，最重要的并不在于他有多大的才能，而是他有着超乎一般人的坚强的意志，意志的力量是世界上最强大的力量。
“自信人生二百年，会当击水三千里”这是我非常喜欢的一句话，现在老师把这句话告诉你们，希望你们能够相信这句话，能够相信自己。当你抄袭他人作业的时候，你为什么宁肯相信他的答案而不相信自己呢？孩子，知识是无价的，在知识的海洋里遨游是一件非常幸福的事情，如果在你的这个阶段不体验这种幸福，在你年龄大的时候会感到终身的遗憾。知己知彼，方能百战百胜，好好的剖析自己，勇敢的走出第一步！孩子，抬起头来！昂首挺胸的走起来！
高中作文讲话稿格式【六】
这两种方式，其实我们学生朋友在平时的'课文学习中也经常用到。所谓眉批，就是在书上对文章的某一段或某一句甚至某一个词加以简明的评论，如“妙极了”、“用得好”、“我赞同”之类。旁注则是自己在阅读过程中对某些字词或内容的解释和等。它们主要是记录下你灵光一现时的偶感随想，所以字数一般不宜太多，要精练。需要提醒的是，你要写“眉批”“旁注”的书可一定得是自己的哟!
