怎样看小学生作文的阅读理解(小学作文理解方法技巧)

怎样看小学生作文的阅读理解(小学作文理解方法技巧)

首页笔记更新时间:2022-12-06 04:59:20
怎样看小学生作文的阅读理解(小学作文理解方法技巧)

怎样看小学生作文的阅读理解【一】

今天我看了怎样让孩子爱上学习对于数学,电视上的老师说兴趣是学习的第一动力,提高学生在数学方面的兴趣,关键看老师“作为一个老师,一定要加强自身业务修养,职业素养,让自己成为真理的化身,才华横溢,风趣幽默,性格阳光”。

学生上课睡觉是 不能调动学生的胃口,更谈不上提高学生的兴趣了,这样的课多了,学生就被扼***了,教师对自身专业化水平要求不是很高,混口饭吃而已。这不是中华民族的悲哀吗?我们不能要求我们有大家风范,艺术家气质,至少我们要勤奋,要认真,对待育人工作要一丝不苟。否则还有很多行业可以用来养家糊口,何必以耽误下一代发展作牺牲呢。

作为老师要理解学生,信任学生,尊重学生,引导学生,冀望学生。和学生达到和谐共处。

让学生真正明白学习的意义,成长的价值,做人的责任,育人于心。学科知识只是育人的载体,我们要让孩子爱上学习,从学习中得到乐趣,这才是提高他们学习成绩的有效方法。如何让他们爱上学习,我从中找到答案。

要使孩子真正地爱上学习,需要为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染,自觉地学习,这才是关键。实践证明,创设良好的学习环境,不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言,而且极大地激发了他们学习的积极性,人是在不断进步的,有了这些好书的陪伴,有了知识的营养,我相信,只要认真去做教育的有心人,就一定能让学生幸福地享受学习,从而爱上学习。

怎样看小学生作文的阅读理解【二】

首先我们需要明确什么是记叙文。什么是记叙文呢?以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文既包括记叙性的文学作品,如散文、小说等,又包括一般的记叙性文章。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

阅读分析记叙文,一般可按下面六个步骤进行。

第一,了解记叙文的六“要素”,即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用,有助于从整体上把握文章的内容。

第二,分析掌握贯穿全文的线索。记叙文的线索主要有以下几种类型:以人物为线索,以事件为线索,以行踪为线索,以人物思想感情的`变化或作者思想感情的变化为线索,等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。

第三,弄清文章的记叙顺序。常见记叙顺序有三类:一是按时间顺序安排情节,包括顺叙、倒叙、叙等;二是按空间顺序安排内容;三是按材料不同而分门别类叙述内容。分析记叙的顺序,可准确地把握文章的条理、层次,体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。

第四,分析描写的作用。阅读记叙文要注意研究分析各种描写方法,并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用,理解正面描写与侧面描写的作用,进而分析把握文章的写作特色。

第五,注意分析记叙文中的议论和抒情文字。议论和抒情均有直接与间接之分,它们都是记叙文中的关键部分,分析它们的作用对把握全文的中心大有助益。

第六,注意分析生动、有力的词语,品味记叙文的语言,特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。

怎样看小学生作文的阅读理解【三】

周六早上,我和妈妈收看了江苏教育频道,人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎样让孩子爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

王老师讲到的“别把学习当罪受”让我印象深刻。要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外,还要尊重我们的兴趣,不要逼着我们学这学那,不要让家长的意愿强加到我们的头上。十四岁之前是智力的定格期,做我们感兴趣的事,对我们的发育非常重要。只有自己感兴趣,才能激发我们的学习热情,让我们愿从心底里学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师。家长而学习。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”可见学习的兴趣多么重要。

王老师还讲到了不能紧张,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要有充分的信心。给自己拟定一个目标,并朝着目标努力前进。

同时,我希望父母能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴,希望父母用欣赏的眼光去看待我们身上的优点,而不是一味的批评。我多么希望得到家长的认可和鼓励,所以请家长不要吝啬你们的表扬,当发现我的进步时,请大声夸赞;当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓励和安慰。正如王老师所说,好孩子是夸出来的。我相信有了家长的鼓励,我们才会有学习的动力。我们会在家长的陪伴下,渐渐爱上学习。而真正的爱上学习,必须要有个良好的学习环境和学习气氛。一个幸福的家庭和一个不幸的家庭所培养出来的孩子也是不同的。

怎样看小学生作文的阅读理解【四】

看了王金战老师的讲座,让我受益匪浅。并让我懂得了影响学习的决定性因素有两个,并不是天生还是后教的,一是智力因素,二是非智力因素。

在人的大脑里,其实非智力因素占有的比智力因素多得多,智力因素还不到百分之十的几率!所以,学习室靠自身的,而并不是靠天生的。而在学习中,心态最为重要。就算天生聪明的人,到了最后态度不端正会导致“天才”的“衰败”。

每个人的心态都是不一样的,学习也是不一样的,每个人的性格,心理状态,以及自信心,世界上没有教不好的学生,老师所说没有自信心,紧张,压力大,心理负担重,都可能会导致学习成绩的好坏,只有学习方法好才会有可能变的好。

但,同时家长也要知道学习环境的`好坏也会影响着我们的学习。吵闹的地方和安静的地方,灯光明亮的地方和灯光灰暗的地方,不同的地方学习效率也会有着很大的差异。根据自己喜欢的方向走,那么就会产生兴趣,产生了兴趣,效率就会变高,效率一高,学习成绩就会有所提升。往往那些家长都会逼迫着我们去做不喜欢的事,却从来不会考虑到我们的感受,也有可能会导致学生厌学。

如果学生厌学,就算是在好的老师,在好的学校,失去了对学习的兴趣,那么这一辈子就毁掉了。学习,就是要在快乐中学习,对学习产生兴趣,只有这样才会再次的激发大脑。如果没有这种在学习中快乐的感受,那么不就像“生了锈”的铁吗?

所以,要让学习好,就要去喜欢,去投入,正确的学习方法,才会使一个人变得优秀。

怎样看小学生作文的阅读理解【五】

A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//11B.①②③④⑤//⑥⑦⑧⑨//⑩11

C.①②③//④⑤//⑥⑦⑧⑨⑩11D.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11

15.第④句中加点的“这”字指代的内容是

A.卷云丝丝缕缕地飘着B.卷云和卷积云都很高

C.卷云成群成行地排列在空中D.阳光可以透过云层照到地面

16.对本段文字理解错误的一项是

A.无论是卷云、卷积云、积云还是高积云,都十分好看。

B.卷云和卷积云一般不会带来雨雪。

C.积云在一天之间午后最多。

D.卷云比卷积云高

17.不断文字的语言特点是

A.形象生动,色彩鲜明。B.厚重深沉,古朴自然。

C.简短精炼,惜墨如金。D.婉转曲折,耐人寻味。

18.本段文字主要运用的说明方法是

A.举例子B.列数字C.打比方D.做比较

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