写信作文500字六年级给同学【一】
谢谢你对我这么信任，但是看了你的信，我很难过。
你在信中说你要去一个要好的同学家里过生日，但是你的爸爸妈妈反对，所以你没去成。从你遇到事情能和爸爸妈妈商量，说明你是一个听话懂事的`好孩子。你的好朋友很多，根据这点来判断，你应该是个能与人和睦相处、平等交流，甚至能帮助同学的人。
你的同学过生日，是一件值得祝贺的事。但是，她却悄悄地约几个同学在晚上去她家，这样做有欠妥当，你父母有理由反对。当然，同学只见的友情也是很重要的，同学因为你没去她家而疏远了你，你可以找个机会和她好好谈谈，解释一下你缺席的原因。我相信同学之间的友情不会因为这么一件小事，而使彼此变成陌生人。
只要你和同学和睦相处，坦诚相见，相信你会拥有更多的好朋友。
祝学习进步
知心姐姐
写信作文500字六年级给同学【二】
你们好！
在这里我非常感谢你们为我们的生活带来方便。但是，我还是要向你们提出一点要求——请不要再闯红灯了，好吗？
记得有一天下午，我坐在爷爷的车上，欣赏着周围美丽的风景，愉快地哼着小调，十分惬意。在离家不远的十字路口边，突然有一辆不知从哪儿冒出来的轿车猛冲过来，把我吓了个措手不及，爷爷急忙刹车。等那辆轿车渐渐远去了，爷爷这才继续前行。在爷爷发动车子时，我听到了爷爷的抱怨：“现在的人真不讲交通规则，红灯也敢明目张胆的`闯，胆子真是太大了。唉!早晚有一天是要出事的呀。”
听了爷爷的话，我这才回过神来。是啊，刚才那辆轿车的做法真危险啊，几乎再有一点点距离就撞上了。如果爷爷没来得及刹车，那后果就不堪设想了。可见，闯红灯是一件多么危险的事啊。它带来的后果轻则会使人的好心情顿时无影无踪，重则会给人带来伤害，甚至会使人死亡！这时，毁灭的就不只是一个生命了，而是几个家庭的幸福！
也许，没有人在你们的面前闯红灯；也许，你们从没有受到过像我一样的惊吓。但是，千万请你们不要闯红灯。
你们知道吗，当一辆车风驰电挚般出现在我的面前时，我几乎反应不过来。那时候，我的心都要跳出嗓子眼了，生怕被那辆车撞到。过了很久我才平静下来。以前，我总认为闯个红灯没什么大不了的，可那天，我深深地认识到了闯红灯是一件多么危险的事情。
驾驶员叔叔（阿姨）们，你们现在知道闯红灯的坏处了吗？你们能坚持等待一分钟吗？有句话说得好：“宁等三分，不抢一秒。”你们要知道，你们所等待的每一秒都代表着许多人的安全啊。
你们可以记住吗？我相信你们可以！你们能坚持不闯红灯？我相信你们能！
此致
敬礼
一个平凡的小女孩
20xx年5月11日
写信作文500字六年级给同学【三】
xxx小学校长:
本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既着重学生的学业,又兼顾学生在课余的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实为社会之幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显着成就。为了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。
本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,为贵校争光,以报悉心栽培之恩。
写信作文500字六年级给同学【四】
你好！
我是广州市白云区嘉禾街加禾小学六年二班的xx(今年才读六年级，我在电视上看到许多和你一样都面临着学习与生活上的困难，我十分同情你，不仅是因为你负债累累，更是因为你的父亲得了晚期胃癌。你们那边的学习坏境也不好，上课的时候，老是站着讲课，你们也只能坐在石头上听课；天冷的时候，你们也只能带个放着煤的炉，当冷的时候，就把手放在炉旁热一热；上学的时候，你们大约也要走一、两个小时的路程，经过翻山越岭才到学校；因为家距学校太远了，所以你们一整天都待在学校里，至于午饭，你们也只能吃早上带的已冷却的稀饭或一两条番薯……虽然你们的环境恶劣，但我相信你会坚强。“不经风雨，怎见彩虹？”人生不可能会一帆风顺，只有保持乐观，才能成功。加油吧！今年学校举行了涟漪捐助活动。
我想送你许多东西：一个不受污染、没有致癌因素的胃给你的爸爸。一个拿不完的钱袋子、一句心想事成的咒语……如果你有什么需要，就回信给我吧，我会尽力而为[注: 用全部的力量去做。]的。
虽然你们那边的学习环境很贫困，但你们的.学习态度很好、对学习很努力、很认真。可我们城里的孩子，环境已经大大改善了，我们也知足了，可却忽略了重要的学习。因此，我要向你学习，学习你的精神。
我万分想成为你的朋友，听你倾诉你的烦恼，与你分享你的快乐。请你尽快回信，谢谢！
祝
身体健康 学业进步
你的朋友：林xx
201x-9-4
写信作文500字六年级给同学【五】
亲爱的xx同学：
你好!我叫xx，今年11岁，是xx省xx实验小学五年级三班的小学生，是我们班的语文学习委员。我是一个活泼开朗的小女生，不过有时稍有些羞涩哦!不过，我与你这位新朋友一定会热情洋溢地交流的!告诉你哦，我的爱好是读书和弹琵琶!呵呵，我很想尽快了解你的爱好哦!我迷恋各种各样的书，喜欢在书中尽情徘徊，享受读书的乐趣。尤其是那些科幻类的，我读得如醉如痴，一进去便难以出来。
你知道我为何给你写信吗?因为我们要进行“手拉手”活动。我们的老师已经互相联系过了，希望我们能够成为好朋友。为什么要开展这项活动呢?你也许又要问了。让我来谈一谈我的看法吧!呵呵!
第一，会增进我们之间的友谊，培养我们对彼此的关爱。
第二，取长补短，共同进步。
第三，培养我们的社会交往能力，这种能力是必不可少的，它使我们的生活多了一些给予的快乐和被他人关爱的.温暖。
第四，开拓我们的视野，增长我们的知识。因为我们可以互相交流自己的见解，共同取得进步与欢笑!
在我们共同开展活动的同时，我有如下几点建议：
1.我们可以信件交往。信中，我们可以交流学习与生活中的一些趣事哦!
2.我们可以在有条件的情况下，在某个地方见面，面对面地交流，岂不更有趣?好向往哦……嘻嘻!
3.我们如果有什么很好的计划，可以告诉我们的老师，老师有可能会帮助我们去完成。你同意吗?
我希望在这次“手拉手”活动中，我们能够建立深厚的友谊!盼望得到你的回信，开始我们的信件交流，好吗?
祝你：
好好学习，天天快乐!
你未来的好朋友：xxx
写信作文500字六年级给同学【六】
你们好！
前不久，在电视上、电脑上，都能看到有关你们家乡的报道，看到你们家乡发生里氏8级的大地震，你们遭遇了如此大的灾难，我感到十分痛心，很同情你们的不幸遭遇。5月12日，这个日子你们一定记得清清楚楚吧！这件事一定令你们十分伤心，但是，不是有首歌唱到了吗？“阳光总在风雨后……”，相信你们一定会坚强地活下去，困难不会打倒你们。你们要加油啊！一定要勇敢地度过难关。
一方有难，八方支援，现在全世界都在关注你们的.事情，天灾无情人有情，全世界人民都和你们站在一起那！虽然大家不能直接面对面，直接对你们说安慰的话，但是我用写慰问信的方式给你们，安慰你们，就是希望你们不负重望，重新振作起来！你们不要哭，为了重新回到家园，你们一定要有坚忍不拔的精神。
同学们，你们现在好吗？能够吃到饭吗？还能读书吗？我还在看关于你们家乡的报道呢！能够看到你们欢笑的话，我会很高兴的。等危险时期过了，你们能来广州玩吗？虽然我并没有处在灾难之中，但我非常了解，灾难给你们带来巨大的痛苦，远在广州的我，奉献自己一颗金子难以替代的爱心吧！
我真诚的希望你们能早日重建家园，早日能返回校园学习；祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
你们的朋友：xxx
20XX—11—13
写信作文500字六年级给同学【七】
老师：
你们好，新年快乐!
关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的.事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。
李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。
在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。
在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。
孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。
祝各位老师身体健康，工作顺利!
