在没有童年的日子作文600字【一】
我打开家门，冷清的没有一丝生机的客厅让我无从适应。在过去的日子里，你总是第一个冲出来迎接我，在我脚边绕来绕去，拼命地摇着尾巴，一双大大的眼睛中充满喜悦。从客厅到卧室短短的几步，因为你，我走了好久。现如今，没有了你的阻碍，我很快走到了卧室。没有了你的家还残留着你的印记。在没有你陪伴的日子里，空气中流动着一丝寂寞。
我走到沙发旁，凝视着那个曾属于你的小天地，久久无法移开目光。你曾在那里冲破阻碍，奔赴自由。你看向我的目光似乎还带着胜利者的骄傲，在你旁边，是满目的狼籍。而现在的沙发一角，干净整洁，却没有生气，有的只是无尽的静默。在没有你陪伴的日子里，空气中有一股酸涩。
我走到阳台，看着窗外的风景，心中没有愉悦，只有说不尽的哀伤。以前我们总在阳光下洗澡。而如今，没有了在阳光下温馨的`场景，没有谁会调皮的甩我一身水，没有谁会用粉嫩的舌头舔舐我的手。所有的回忆都向我扑来，试图压垮我的最后一道防线。在没有你的陪伴的日子里，空气中涌动着一丝怅惘。
我现在只能生活在充满你的回忆，却找不到你的日子里，看着你的窝发呆，捧着你的玩具泪流。再也没有谁咬着我的衣角往出跑，再也没有谁扑向我撒娇，再也没有谁卧在我的腿上和我一起看电视……
泪水吧嗒吧嗒的掉落，摔在桌子上，激起一朵朵泪花，在没有你的日子里，我真的好难过。
在没有童年的日子作文600字【二】
最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。
“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。
上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。
金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”
我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！
数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！
没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！
在没有童年的日子作文600字【三】
前些天，我的同桌生病了，好几天都没来。
“你的同桌没来，一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人都会非常羡慕。刚开始我也觉得没有同桌真好，可以霸占整张桌子，不因为“出界”而发出争吵，写作业时也不用担心会碰到对方，中午休息时可以躺在两张桌子拼成的小床上………
你瞧，我正把同桌的椅子往外一推，把自己的椅子摆到课桌的中间，又把书包放在同桌的椅子上，舒舒服服的坐下来听老师讲课，真是自由呀！
然而后来发生的事情却让我感觉变了味儿。科学课上，大家正在快快乐乐地做实验。只有我孤零零一个人，一会儿点蜡烛，一会儿测温度，一会儿做记录………忙的手忙脚乱，恨不得再长出两只手。再看看别人，只见同学们个个配合默契极了。一个人做实验，一个人记录；有的在互相讨论碰到的难题；做完的同桌互相击掌，为实验的成功而欢呼雀跃，互相庆祝………我开始羡慕他们了！实验结束，老师把记录表传给我们登记。这下我惨了，要负责两组的收和传。为了不拖我们组的后退，我就先传我们一组的，谁知另一组的人就开始“抗议”了。我只好不管三七二十一，飞快地往后传同桌一组的表。忙乱中忘给同桌记录了，我就又跑到后面要了一张回来，累得我直喘气，这才知道什么是“独木难支”！
数学课上， 吴老师让同桌合作，摆小正方体。我只好傻呆呆的坐在椅子上，看别人拼搭图形。
下课时，我自己一个人画画，也没有人欣赏了，无聊极了！
盼星星，盼月亮，同桌终于来了，我一定要珍惜这宝贵的时光。
在没有童年的日子作文600字【四】
带着几分期盼，几分好奇，几分懵懂，甚至几分羞涩。我踏入了如花似锦的青春国度。蓦然回首，才发现童年已逝。就是这个时间，就是这个地点，那个含着我的梦，我的笑，我的泪……的时光。我怀念，怀念!
骑着自行车，享受着阳光的沐浴。走走停停，感悟着世间的一切变化。突然地，一个破旧的矮墙吸引住了我。仔细回味，那里就是我的童年。
回忆起当年的我，一个不爱整洁，天天尘土满身的“野孩子”不由地呈现在面前。想想那时的我和现在的墙还是那样的般配。定睛看那墙角的一片炭黑，不禁脑中闪现这样的画面——一群孩子，把千辛万苦“偷”来的红薯堆在墙角，努力地点着火，准备享用这来之不易的“大餐”，久而久之，那就成了我们的“美食天堂”。
轻轻晃过神来，眼睛从那一片炭黑缓缓移开。看到墙壁中的一个个小坑，嘴角忍不住微微上扬。
记得那是我们最快乐的一年。时光让我们的个子提高了不少，那个矮墙也就成了我们的“玩具”：攀岩，独木桥。这些都是我们的玩乐之处。对于那时我们的年龄来说。“攀岩”就是我们的最爱了。通常，我们都是以比赛的形式来找乐——谁先攀上矮墙的最高处，谁就是冠军。“没问题，这都是小意思!”我们都会这样说。手找准位置，脚对准小坑一蹬，动作是那么娴熟，心情又是那么开心。
“嘻嘻。”，我不知情地笑出了声。心也不由从回忆赶了回来。骑车走吧!不管怎样也回不到过去了，我心中迫使着。漫游在路上，看着周围的一切，品味着变化的点点滴滴。心，有些失落。
那美丽而又破旧的矮墙，我怀念;那无忧无虑的童年，我怀念!
在没有童年的日子作文600字【五】
我家搬过了四次房，由砖瓦平房到楼房到现在的复式楼，越搬越舒适，但我总忘不了童年的那座红砖小平房。
那时，我的父母在一所乡村中学教书。由于我家住的那排房要腾出来办幼儿园，学校临时在一片黄土丘上造了一座小屋让我们暂住。
那座小屋实在太简陋单调了，矮矮的红砖墙没抹水泥，屋顶盖红机瓦，和屋前屋后高低不平的黄土混成一团，纯粹是一个半成品。特别难受的是下雨时，一出门满脚是泥，越走脚上的泥越多，几乎挪不动脚。可妈妈望着屋前屋后的黄土地，眼里放出了光芒。她郑重地宣布了小屋装修计划：修路、平地、辟花园、整菜园。
每天中午和下午放学后，我们一家三人热火朝天地忙开了。提着竹筐，在校园，在塘边，在路旁捡碎砖头，铺了一条窄窄的砖石路，与校园水泥路连接起来，小屋终于结束了孤独封闭的日子。
我们接着把屋前的土丘整平，辟成花园，种上生命力顽强的一串红、夜来香、鸡冠花、菊花，移来迎春、桃树、栀子、梅树，四周插上夹竹桃和垂柳。屋旁屋后整成一畦畦菜地，种上丝瓜、豇豆、黄瓜等合季的疏菜。忙了半个月，我们的小屋已经显出了几分温馨的田园气息。
每天放学回家，我都要屋前屋后检阅一遍。看哪棵树发芽了，哪个枝头又长出新叶子，哪条豇豆藤又在架上绕了一圈。小屋如同神奇的魔术师，每天都给我惊喜。
雨过天晴，风和日暖，我端着碗到屋旁花生地里，只见有许多凸起的土块，弯下腰去，用手一扒，啊!原来里面躲着几颗花生芽，胖胖的茎，绿绿的叶，它们已经迫不及待了，我也迫不及待地揭土，揭开一块土，就是一窝苗。伸起腰一看，多神奇啊!刚才还是一片黄土，现在是一畦绿苗，探头探脑。
浇过几次水，松过几次土，花生就长得合行了;丝瓜爬上了高架;黄瓜开出了第一朵黄花，花后还有一条比小指还细的刺茸茸的小黄瓜;豇豆藤绕到架顶，伸出嫩嫩的脖子，在风中招摇;屋前的树木，也比着生枝长叶，一阵风过，她们轻摆腰肢，沙沙起舞。
我突然发现，我的小屋已经静静地坐在一片高低错落的绿中。落日的余晖照得树叶菜叶熠熠生辉，那鲜亮的绿色辉映着小屋的红墙红瓦。那红墙红瓦是多么美丽啊!
当蝴蝶忙着在花园菜地翩翩起舞时，盛夏已经来临。我坐在窗前做作业，树叶是我的窗帘。风一吹过来，它们就刷的一声晃荡起来，我似乎还听见嘻嘻哈哈的笑声，多像一群荡秋千的小姑娘。
太阳下山了，屋外凉风阵阵，我们抬出凉床，放在树下。轻摇蒲扇之间，群星已缀满深蓝的天空。虫儿在四周不倦地弹唱催眠曲，路灯在远处射出黄晕的光，我渐渐地沉入梦乡，梦中有嫦娥驾一片云悄悄飞过，撒下一片金黄的幸福。
小屋里的幸福日子过了三年，父母调进城里，我也只能依依不舍地告别小屋。此后，我上了新的小学，又上了初中，走进了一个个陌生的环境，面临一个个新的难题。当我胆怯焦虑时，我常常想起童年的小屋，我把我遇到的每一个困难都看成是那单调简陋的小屋。我相信，我的热情，我的勤奋，一定能改变小屋的颜色，让她绚丽多彩，让她成为幸福的小屋。
童年的小屋啊!你永远摇曳在我的脑海中，摇曳成一幅画，一幅人生之画。
