来到了山清水秀、风景独持、丛林茂密的亚热带山地雨林的绿色氧巴,从远处眺望,流溪河的风光尽收眼底,如置身于奇幻仙境之中。
来到河边,流溪河犹如天上的银河一般,望不到边际。只见那碧波万倾的湖面上,分布着大小二十二个岛屿,如镶嵌在湖面上的白玉翡翠。阳光照射在湖面上,波光闪动,真是“滟滟随波千万里”。我继续向前走,仔细观看流溪河。这里的水真静啊!静得让人感觉不到它在流动;这里的水真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;这里的水真深啊!犹如万丈深渊,深不见底。
远处的山危峰兀立,怪石嶙峋,名树古藤,雄美壮丽。从不同角度看去,所见到的景色各不相同。从正面看,就像一个巨人;从侧面看,就像一个老人;从远处看,就像一个个驼峰;从近处看,就像一个婀娜多姿的少女……就像诗人说的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。
湖面水平如镜,在上面漂着几艘小船,荡起一圈圈白色的'涟漪。那一座座耸立在湖面上的山连绵起伏。这样静的湖,加上这样秀的山,连成一幅壮观、美丽、雄伟的画卷。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上河边绿树荫荫,花儿明艳,不愧被誉为广州及珠三角的“休闲圣地,绿色天堂”呀!
一早,同学们就早早地来到学校,似乎每个人昨夜都激动地没睡好觉。大家在教室里谈笑风生,问老师这次秋游的安排如何。大巴车来了,大家有序上车,一路欢歌笑语,充满轻松愉快。不一会就到钱塘江畔的“杭州棋院”。
进门,每个人就像刘姥姥进大观园那样少见多怪地东张西望。从古到今的大小棋盘,虽然经过岁月的洗礼而变得苍旧,但足以证明它的发展史。古埃及的、十二生肖的雕塑,虽然都是在下棋的.模样,可每个人的表情、样式可不尽相同,个个栩栩如生。那玉石、雨花石的棋子,更是闪闪发光、吸人眼球。更多的小玩意让我们目不暇接。同学们没有一个不赞叹的,纷纷拍照留念。第一次来“棋院”参观,给我们的印象真的好深好深。
快乐的时光总觉得那么地短暂,尽管同学们离开这里都是依依不舍,可那一张张棋盘、那一个个下棋的雕塑、那一样样五彩斑斓的展示品不仅给我们大饱眼福更增添了我们对棋类的浓厚兴趣。这次秋游,比以往去风景区游可真是别样。
明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜,却只能与天共饮,想那天上宫阙,今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时,总会被无奈吊着,于是,你打着喷嚏大呼:高处不胜寒!向往避世,满腔抱负却无处可施,转念又想,何似在人间!
无奈,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,你吟哦着徘徊于出世与入世之间,却也矛盾,此事古难全啊。皓月之夜,化景物为思情,挥洒淋漓,转朱阁,低绮户,照无眠,你的洒脱,全收入“愈转愈深,自成妙谛”之中。
词中颇有“逸怀浩气,超乎尘诟之外”的崇高之美!
——题记
额头覆盖着一层细密的汗,眼神里尽是不知所措与焦虑与不安,我害怕;我恐慌,只是心惊肉跳着时间的飞逝,吉他课如同一只凶神恶煞的老虎,一步一步,徐徐向我逼近!
怎么办?怎么办!
老师布置的回家练习作业还没有完成,谱子也没有背熟,想起了老师那看似能***死人的目光,我的心里顿时卷起了涛天大浪,心中乱成一团
在父亲的再三催促下,我更是大叫无奈。只得厚着脸皮走出了家门
老师~因为特殊原因我今天格外礼貌。面带苦笑,坐到座位上,一切准备就绪,可是这般自信背后的秘密也是不为人知的'。我脸颊微泛红光,看着老师走来更是打了个激灵。被他那灼灼目光所照耀的知味绝不好受,我极不自在地咽了口口水,老师用言语将我的思维直接打断!
我们先来检查一下作业吧。我的心弦被触动,不,应该是被直接拉断!我暗叫不好,这分明是大王敬酒——不干也得干!机械地将吉它架在腿上,手指在抖,颤得厉害,左手不仅无力,右手也身心俱碎。
眼下真的走投无路,硬是一咬牙,凭着残存的记忆也只能乱来一通,抿紧了双唇,双眼微眯,静静等待着老师的批评与惩罚,可那严厉的词句却迟迟未来,映入眼帘的只灰暗的眼神,与他的那把吉它一样,似乎在思考往日自己年青时的成就与模样,那一声无奈的叹惜,我很悔恨,为什么不认真的练习,明明有着这么好的生活和学习环境却仍是如此的放羁不纵,不会拼搏向上。
老师——我
我很想承认那个捺在心头的秘密可是,话一出口,又被咽了下去,我泪眼朦胧地看老师苍白的头发,失望的面容,对不起——我还是说出了那三个字。
没事,孩子,但你一定要记住——你就是你!忘记昨天的黑暗吧!他僵硬的脸上勉强挤出了一抹鼓励的笑——
闯入那沉默的空气,久久不语
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