写一个和同学一起学习的作文(在学校和同学一起学习的400字作文)

写一个和同学一起学习的作文(在学校和同学一起学习的400字作文)

首页笔记更新时间:2024-02-25 11:18:49
写一个和同学一起学习的作文(在学校和同学一起学习的400字作文)

写一个和同学一起学习的作文【一】

一个人经过一个夜晚将近六小时连续的学习以后,总还是会有一些感触的,而我在今天晚上就这样做了!

按照我自己内心深处的想法,我其实是不想这样一直努力学习的,毕竟一个人还是有一些惰性的,然而有一些事情总会逼迫我们不得不努力学习,例如现在的期末考试。这是我们学习一个学期以后检验成果的时刻了,我觉得只要是一个学生都想要有一个好成绩,谁也不想自己的成绩不及格,所以我为了让自己避免这种情况,因此这个夜晚就上晚自习去了!

其实如果只是想一想这样连续学习六个小时是很无聊,我们就会觉得这也是很难坚下去的,不过只要是实际行动起来,我们就会觉得事情其实很简单,学习以后也不会有一些心神空虚,因为我们用知识充实了自己,而且最主要的`原因是我们不会再那么担心自己的期末考试成绩了,毕竟我们经过了努力,即使是最终的成绩还是不及格,不过我们也已经尽力而为了!

所以在这个将近期末考试的时间,作为一名普通的学生,我们要努力学习提高自己的成绩,让我们有一个不后悔的期末考试吧!

写一个和同学一起学习的作文【二】

一起学习乐园是小学生网络多媒体互动学习平台,它充分体现了竞技体育中的成功式理念,把枯燥的学习融入到竞技当中。一起学习乐园提供小学1-6年级语文、数学、外语三十万道题库,同步辅导练习,知识点提示、难题详解、速算天才、火拼单词、积分奖励、以及多种排行榜、在线交流等。

一起学习乐园针对传统教育存在的不可克服的矛盾,利用互联网技术和模糊控制理论,精心设计符合小学生心理认知特点的网络在线训练系统,辅以心理激励体系、科学评价体系,优化课堂教学过程,弥补传统教育之不足。

在互联网的发展进程中,“内容为王”同样适用于网络教育。“一起学习网”包括小学语文、数学、英语、听力三科四项内容,以国内通行的三个版本——人教版、北师大版、苏教版的教材为核心,同步练习为主,适当拓展为辅。数据库包含海淀及全国许多名师历时四载总结出的30多万道题,并增加了对学生综合能力的考查。

一起学习乐园主体学习模块为三个,它们各具特点,在对小学生的学习和进步都有各自的作用。

趣味学堂:指供小学1-6年级语文、数学、英语和英语听力四科的同步辅导练习。我们提供了循序渐进的单元学习方式,让小学生不知不觉地在快乐中积跬步、至千里。其练习模式融入了模糊控制理论从面可以很好的达到一对一教学的目的。这个学习模块中提供了最优化的习题组合,同时将学生对虚拟荣誉、称号、道具的追求转化为对学习的热爱,通过任务体系,砸蛋活动,激发学习乐趣、培养学习自信,让枯燥的学习变成一种乐趣,在做题的过程中还可以得到积分和银币的奖励,并且从中可检测出孩子的学习态度和进步发展程度。

特训营地:“学然后知不足,知不足然后能自反也。”先去学习才能知道自己的不足之处,认识到了自己的不足,然后才能反过来要求自己。在这里,可以针对在学习中展现出来的弱点,自我选择知识点,进行针对性的强化训练,来提高自己的不足。

竞技场:“三人行,必有我师焉。”、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在这里,你既可以结识到新的朋友,在他们身上学到别人的长处;又可以学以致用,用学到的知识来过关斩将,赢取战利品。竞技场里,可以让你的知识更加完善,让你的长处得到展现。

写一个和同学一起学习的作文【三】

这几个人真是鬼鬼祟祟,拿着一大包行李。共同密切地围在一起商量着什么,我们立刻隐藏在草坪里。怕把我们谋***了,时间不多我们赶快去报告爷爷。虚惊一场原来是打工的。这下我可把爷爷交代我的事给忘了,后来只能哑口无言。 我的一个大军也走了,只剩下我一个人了。

我只能求助徐爷爷让打电话,爷爷真是见死不救,竟然不肯。就跟爷爷就做一笔交易,静坐半个小时,不能笑、不能动、不能讲话。真够麻烦的了!我挺起身子,不驼背。可是时间偏偏要过慢一点,突然一阵“大炮”响起。原来是徐爷爷放屁了。我越想越好笑,便“咯咯咯咯”笑起来。

真倒霉,我在半个小时之内又添加了15分钟。我为自己打抱不平狠心的爷爷又为我加了15分钟。真是要把我气得口吐白沫。我再三恳求,爷爷才慢吞吞地答道:“那么这样好了,你给我去叫小张叔叔好吗?”我打了一个寒蝉,不禁地恐怖起来:“这么无人的学校,要我一个人。”“但是有什么办法呢?”我自言自语。这次跟徐爷爷在一起的时间真难得啊!

写一个和同学一起学习的作文【四】

早上起床情绪不好,气得不轻。你却起了哄:“哈哈……”我气急了:“猪朱!”“嘿!”你应和到,我想到你以为我说朱朱,心中偷笑,还怪高兴,像一股神奇极了的力量:我的`怒气烟消云散了,总觉得每次纠结“外号”时,这力量都存在。我装神气:“不要叫我紫菜!”

“那叫什么?菜鲜?”你笑起来,还眨眨眼,吐吐舌,一副不正经的样子,我一副要爆发的样儿,心中却有一种亲切感。

半天挤出一句:“雷锋做好事不留名!”

“取个笔名也不错,李白——诗仙,梓钰——菜鲜!”你做出要跑的样子,我便大嚷:“站住,臭朱猪!”便追你去了。

真是让我哭笑不得,一会儿叫我紫菜,一会儿又和我玩乐。

过了一段儿,外号不纠结了,倒是拿校徽开起了玩笑。“紫菜笑得光彩灿烂。”“朱朱也笑得光彩灿烂!”“我才没笑。”“朱朱现在就笑了。”你抓住机会,说:“彼此彼此!”

很久了,女生们就习以为常了。朱朱人缘很好,成绩很好。你和子子讲绯闻,和思颖上厕所,和靖欣对答案……中午常围成一圈说笑起来。

“紫菜”这个名字,我慢慢默认了,还挺自豪的——我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间,你总能将气氛炒热,和女生胡闹成一团,我们好像也被感染了一样,手舞足蹈起来。

我们不是闺蜜,不是死党,不是知音,不是同桌,又不是生人,不知我们之间是什么关系,但是与你在一起很开心,分别的时候,那一声外号越来越亲切。

写一个和同学一起学习的作文【五】

1.课前预习

预习够让孩子联系以前的知识,并把新问题带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学力,又提高孩子听讲的兴趣和效果。

2.课后复习

“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争,巩固所学知识。

3.认真观察、思索

进人中学后,每门学科都要生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础;物理的实验和化学的演示更离不开精确的观察;生物则要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察;语文的写作训练自是不用说。这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征,还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始,经常提出问题并与之讨论,促使孩子观察思索,并能自己发现问题,提出问题,解决问题。

4.独立解决问题

孩子学习上有困难请求帮助时,家长千万不能置之不理或敷衍了事,应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办,而要一步一步地耐心启发,让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦,孩子便会增加信心,勇敢地迎接下一个挑战。

5.认真书写

书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看,一个书写认真的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的孩子,很难做好别的事情。因此,重视并及早提出对孩子书写方面的要求,不仅能提高书写质量,得到众多良好评价,而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯,提高综合素质。

6.记笔记并事后整理

随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

7.主动学习

让孩子准备一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记载,以警示自己,避免出现同类错误。

8.积极阅读、写作

阅读是孩子获取知识的主要途径,家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上,积极阅读,广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志,为孩子的阅读创造物质条件。记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时,也要勤于写作,写写、、观后感和之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。

9.有条理

做各科作业要预先安排好时间,学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,极易影响学习情绪。同理,如果做作业时不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率肯定就高不了。

习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养,订要求订计划,勤检查严督促,直到孩子的良好习惯渐渐养成。

写一个和同学一起学习的作文【六】

 

写一个和同学一起学习的作文【七】

我看见过妈妈、姐姐、哥哥、阿姨、同学和朋友哭,但是在我脑海中印象最深刻的是外婆的一次眼泪。

记得我和哥哥小时候都是外婆带大的,长大后去外婆家的次数却少之又少了。现在读书了我们一年中最多也只会去三四次,就这样我们和外婆的关系渐渐疏远了。外婆独自一人在家也很冷清,但外婆对我们的好却从未改变。有一次我们的到来使外婆异常兴奋,让我印象特别深刻。

那一次我们一家人都去看望外婆,但没过多久,哥哥就问:“什么时候回去啊?”妈妈说:“你们暂时不能回去,那么长时间不来,要在这里陪外婆歇两晚,我和你爸爸吃完午饭就回去,后天中午舅舅就会来接你们的。”哥哥本想争辩,但还是把话咽了下去。

时间过得可真快,两天转眼间就到了。在离开外婆的前一个晚上,外婆对我说了许多令人心酸的话,让我久久不能忘怀,最后还说了一句:“快睡吧,明天就要走了,在这两天中我非常高兴你们能留下来陪我,让我特别开心。”说完后,当我准备入睡时,却感觉到了一滴冰凉的泪水落到了我脸上。这一刻我知道:外婆哭了,这滴眼泪代表了外婆开心又不舍的心情。

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