你就是那个男孩作文【一】
这本书几年前看过，时隔几年后再看，丝毫不记得这些内容，这算不算是白看了。
看的时候要恨不得每页都画上重点，可是要我用自己的语言再复述时，却不知从哪说起，这算不算没看懂。这本书是《你就是答案》，作者是武志红。
全书用一句话来概括，那就是：尊重自己的感觉。
记住这七个字，很简单，可惜人要做出改变，光靠记住是没用的，还是得靠自身的体验和实践，就好比纸上谈兵终究是纸上谈兵。
尊重自己的感觉，每个刚出生的婴儿都知道，他们饿了哭、尿了哭、白天哭、晚上哭。
总之，只要他们有需求，总会无时无地地发出信号，才不管外界环境是怎样的，这是典型的尊重自己的感觉。
有需求了，马上发出信号，直到被满足为止。
抚育者听到宝宝的哭声，是积极开心地回应还是故意拖延或者带着情绪回应，对宝宝而言，影响甚远。
宝宝发出信号，得到积极回应，这会在宝宝心中形成一个观念，自己是好的，值得被爱的，世界是接受我的，我的需求都会被痛快满足。这样的良性循环下，形成的是一个自信的人格。
当然，有积极回应，自然也就有没被积极回应的。没能够被积极回应，甚至无回应的宝宝，极容易形成自卑的心理。所谓自卑，是一个人内心里觉得自己不被爱。婴儿期形成的关系模式，影响着童年期，童年期又影响着成人期，一环扣一环，层层递进。
自信的人，即内心里相信自己会被爱的人，更容易尊重自己的感觉。他们不会活在旁人的评价里，他们想做什么不想做什么，判断的标准只有一个：我想这么做。不会为了讨好旁人或者像别人证明自己，而去做自己不愿意做的事。内心自卑的人呢?说白了，内心其实还是小孩子，还停留在向内在父母求爱的模式里。这个内在父母，随着环境的变化，可能是老师、同事、上司、老公、朋友......做什么事情的时候，首先考虑的是他们的态度和感受，把自己的感受放在后面，仿佛只有得到他人的认可，才能体现自己的.价值。
书中内容很多，从各个方面来告诉我们，怎么才能做到尊重自己的感觉。
简而言之，先看见，看见自己的行为模式，看见自己是否爱活在想象中。看见之后，再一步步朝改变的路上前进。
我个人的体会是，先从小事做起，像我们这种长期没活在自己感受中的人，就像被关久了的小鸟，就算把笼门打开，都不知道该怎么飞了。只能慢慢来，先从生活最小最小的事开始，从吃饭穿衣这些最小的事情开始，慢慢呵护自己的感受，把它养大。
其次，让自己从小孩子的模式中走出来。自己已经不是小孩了，小孩子惯用的求爱、求关注、求怜悯的方式已经过时啦。自己为自己负责，自己先爱自己。好比银行只会借钱给有钱人，爱的世界也一样，不缺爱的人才能得到更多的爱。
你就是那个男孩作文【二】
今天，可是一个好天气，冬日里害羞的太阳，千载难逢地露出了脑袋。晨光给大地披上了金黄的纱衣，整个城市里处处彰显着属于冬日的美好。我的心，仿佛也被阳光笼罩着，嘴角情不自禁地往上扬，走在路上，脚步仿佛都轻盈了许多。我正陶醉在我惬意的小世界里呢，一声尖叫，瞬间打破了天空的宁静。我不满地蹙了蹙眉头，撇撇嘴：“谁啊这是，风和日丽的日子在这大吼大叫的，发疯呢啊？！哼！”
偏过脑袋一看，哦，原来是个男孩呢。他仰着头，咬着嘴唇，焦急地望着被卡在一棵树上摇摆不定的氢气球，那白皙的小手竟被自己紧张得掐出了红印子来。
我愣了愣，大步流星地就向他走了去：“小弟弟，你在这儿干嘛呢？”
他呆了一会，水灵灵的小眼睛向我诉说着他的着急：“我……我的气球，被这棵坏树抢走了！”他边说着，还用手指了指那棵树，又指向了氢气球。
我瞅了瞅那气球，若有所思地点点头，又转回脑袋，像是在报复地冷冷告诉他：“哦，喏，你看，氢气球都飘到那上面去了，姐姐也无能为力啊。”摊开手，我耸耸肩，“反正这不就个气球么？回头喊***妈再给你买一个呗！”其实我使劲往上跳，还是够得着那氢气球的，可我对这小崽子不满，我不想帮他！我就要让他急哭！我冷哼一声，便想离开，没想到，他拉住了我的衣角，可怜兮兮地用小手指着那氢气球：“姐……姐姐，那个上面有，有小鸟的.家……气球……气球被坏蛋树拿去放到……它们的，的家旁边了……它们……它们的家要掉下来了！怎么办？姐，姐姐？”这小家伙越说越着急，说到后边来了，他的小嘴巴都快撅到鼻子上去了，那豆大的泪珠在眼眶里打转儿。
“家？小鸟的家？这上面有鸟巢？”踮起脚尖，眯着眼偏头往上看，嘿！还真有！那氢气球正好卡在那鸟巢旁边，被风吹得到处跑，那树枝哪经得起这般折腾？眼看着树枝就要折了，原来这小家伙是为那一窝鸟着急呢！这小孩儿，还挺善良嘛！明白了他着急的原因，我对这小男孩立刻喜欢了起来。
“没事儿，”眉毛一挑，我继续说。“姐姐去收拾这树，让他把气球还给你，不让他把小鸟给弄伤了。你在这儿乖乖站着，听话哦！”我冲这男孩儿一笑，抬起手揉了揉他的头发。
“嗯……”他神色凝重地点了点头。
我走到大树前，摇晃着脑袋，把它看了个遍，才开始拿气球。脚下使劲一蹬，赶紧把右手伸直了，盯准那气球绳子，眼看着手要碰到绳子了，我赶紧一抓，死死握住了那绳子。然后身体开始急速下降……回到地面，我手中便多了根绳子，嘿，我成功了！
我欣喜地跑到男孩面前，将手中紧握住的绳子系在了他胖乎乎的手腕儿上，他感激地看看我，又眨巴眨巴眼睛看了看那树上正叽叽喳喳叫得欢的小鸟，脸上突然增添了两个甜甜的酒窝，向我道谢，他那天真的模样真是可爱极了。
我的心里此时仿佛是摸了蜜，整个人高兴得飘飘然，嘴角的幸福感久久挥之不去。这就是学习雷锋的快乐吧？这就是帮助他人的幸福吧？这种感觉真是太棒了！
我一直觉得生活中的活雷锋是那样少，少得用十根手指头就可以数出来，因为我认为学习雷锋很难。是这小男孩让我明白，学习雷锋是那样简单，即便你只是帮助了那样小的一个动物。生活中处处都是活雷锋，处处都昭示着雷锋精神。其实，当你起身让座给年迈老人的那个时候，当你弯腰捡起地上孤单塑料袋的那个瞬间，当你诚心安慰受伤同学的那个刹那，你就已经成为了光荣的活雷锋！
雷锋活在我们心中，雷锋精神掌握在我们手中！
你就是那个男孩作文【三】
记得那是春节后的一个晚上，我跟着爸爸妈妈去食为天大酒店吃美味。横过山东路，来到酒店二楼的一个房间，叔叔阿姨和三个姐姐早到了，我边问好边坐下，伸手就想拿筷子。妈妈碰了碰我的`胳膊：“洗手了吗？”我转身走出房门，来到洗手间。
洗手间里没有一个人，但中间的那个水龙头却哗哗地流着，似乎开心地不得了。一定是坏了，关不上，不然怎么会开着呢？就用它吧，我把手伸过去，先冲，又抹上洗手液，然后反复搓好。开着就开着吧，我并不在意，接着把双手伸向了旁边的烘干器。正在我享受着暖风烘***惬意时，哗哗的水声却戛然而止了。
我回头一看，原来是一个男孩关掉了水龙头。他看上去七八岁的样子，上身穿一件黄色的套头衫，下身是一条蓝色的牛仔裤，胖乎乎的脸上是一双明亮的大眼睛。他见我在注视他，冲我一笑，露出两个好看的酒窝。我一时不知如何是好，呆呆地愣在那儿。看他轻轻地拧开旁边的一个水龙头，用细细的水流洗起小手，直到他洗完手，跑开了，我才回过神来。我这才发现，刚才洗手的那个水龙头的上方，“节约用水，人人有责”的绿色大字标语非常醒目。奇怪，进来时我怎么没看见？我的心一颤，感觉被刺痛了！
走在回房间的路上，我没有像来时那样连蹦带跳。我忽然意识到自己做错了，即便是水龙头真的坏了，也要试一试，哪怕将它关紧一点，少流一些水，何况水龙头不一定是坏的呢！
从那以后，每每看到开着的水龙头，我都会跑过去把它拧紧；每次洗手，我都会把水龙头开小一点。因为，那个关掉水龙头的男孩已深深地印在我的脑海中，他用行动告诉我，节约用水，从我做起；他用微笑告诉我，文明是举手之劳，是一点一滴，文明就在我们每一个人的生活中。
谢谢你，那个关掉水龙头的男孩。
