快乐的滋味作文五年级(快乐的滋味六年级作文范文)

快乐的滋味作文五年级(快乐的滋味六年级作文范文)

首页笔记更新时间:2023-03-25 17:13:41
快乐的滋味作文五年级(快乐的滋味六年级作文范文)

快乐的滋味作文五年级【一】

我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的.基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

快乐的滋味作文五年级【二】

终于放假了,可以痛痛快快的玩了!我在心里呐喊道,当然在班主任的眼皮底下当然要乖一点(很虚伪吧?。

当我第一步走出校门后我就准备好了,“班主任走了!”“耶!”我顿时变成了一只快乐的小鸟蹦蹦跳跳,就怨那书包太重,还无法让我真正感受到假期的快乐,不过不要紧过,一会儿我就能笑得更开心了!

果然,刚到外婆家不久,爸爸就快步如飞的走进我的房间,说:“快点,叔叔的车在下面等你!”不用老爸解释我就知道要去玩了,我用可能是一生当中最快的速度,准备好,直接拉着爸爸往下跑,因为我实在太兴奋了!

在接下来的几天里我都沉浸在快乐的海洋,然而,第5天发生了一件不愉快的事。

在第5天的下午,我突然觉得自己头有点晕,身体又有点发热,我赶紧告诉妈妈,妈妈认为我是中暑了,于是,拼命的给我灌水,特别是蜜水,我也特别的愿意喝,因为我不想在快乐的`假期里生病,可是身体却不争气,仍是高烧不退,到晚上妈妈决定带我去一个朋友的妈妈那里给我治疗,顿时我整个心都揪了起来,因为我去年才领教过治疗过程的痛苦,可是没办法,妈妈硬拉着我去,我也只好硬着头皮去了,可是不知是老天不忍心让我再受罪还是其他原因,那户人家出去了,我在心里直欢呼我躲过了这一劫,但又听到妈妈明天还要再带我来的消息我的心情又从高峰跌到了低谷。可我的身子这回争气了,第2天早上我的身体竟然一下子从38.9度降到了36.1度,我高兴极了,因为我不用再受折磨了!

这个假期又快乐又惊险啊!

快乐的滋味作文五年级【三】

在暑假中有许多有趣而高兴的事,最令我难忘的是今年暑假去动物园看海狮表演。

那天,天气晴朗,万里无云,我们一家人去修文县扎佐镇贵阳野生动物园玩。

在动物园里,我们看见了许多动物,如狗熊、白鹭、孔雀……,最令我难忘的是海狮表演,一进表演场,就看见两只又黑又大的海狮,表演开始了,海狮首先给我们招了招手,点头哈腰,表示敬礼,然后在训养员的帮助下,将球顶在头上,用手撑在地上,最后把尾巴抬得高高的并且坚持了很长时间才倒下,这个节目只是海狮的开场热身运动,一个个精彩的节目接踵而至。两只海狮跳入水中目不转睛地盯着训养员,只见训养员将球往空中使劲一抛,它俩就争先恐后地向上跳。但它们最后却同时顶着球又同时落入水中,虽然它们身型巨大,但却像两只灵巧的燕子在空中划出一道美丽的弧线,又像两位优秀的跳水运动员配合得天衣无缝。

接下来海狮和训养员又为我们上演了一场唱歌PK大赛。当训养员陶醉地唱歌时,海狮故意在旁捣乱一阵乱唱。于是训养员生气地将话筒关掉准备收拾海狮,可海狮们却格外聪明,它们一听音乐被关掉了马上就不唱了,乖乖地站在训养员旁边,装着没事的样子看着训养员,逗的众人哈哈大笑。

野生动物园真是我留连忘返的地方!

快乐的滋味作文五年级【四】

成长中,快乐就是成功后的满足。俗话说:“功夫不负有心人。”快乐对于我来说就是收获后的喜悦,那次学打羽毛球就让我尝到了快乐的滋味……

每当我看见叔叔阿姨们在打羽毛球时,那一支支犹如飞燕般的羽毛球和一支支舞动着的羽毛球拍深深地刻在我心里,爸爸看出了我的心思,决定让我学打羽毛球。

爸爸给我买了一对羽毛球拍,并为我讲解了接球、发球的基本动作及要领,我心想:打羽毛球太容易了!我站好位置,爸爸发了一个高抛球,我束手无策,不知道怎么办才好,只听:“扑通”一声,我扭头一看,羽毛球已经躺在地下“呼呼大睡”了,我羞红了脸,爸爸过来耐心地对我指导,为我演示,又该我上阵了,可不知怎么的,球拍像和我作对似的,拍子一到我手里就特不灵活,而且有好几次我为了接球,拿不稳球拍,把它甩得老远,爸爸对我说:“你别急!手要握住球拍手柄的中间,不要急着接球,等球离拍子不远的地方再轻轻一打,球就听话的飞过去了,我继续上场打球,果然比刚才轻松多了,我心里乐开了花!不料,一个近球袭来,我笨重地上前去接,身子一歪,脚上一滑,摔了一个“人仰马翻”就哇哇大哭起来,我不服气地一骨碌站了起来,擦干眼泪练了起来…….. “功夫不负有心人”我终于学会了,同时让我深深到一个道理:“世上无难事只怕有心人!虽然其中会付出很多艰辛和汗水,但累并快乐着;它不仅让我快乐,还带给我力量,它是我前进的动力。

其实,快乐的意义有很多,它一直都在我身边,伴随着我成长!

快乐的滋味作文五年级【五】

那一天,我的妈妈上班开完会,回来之后,就说:“我看见路边有给弟弟穿的裤子,我们一起去买一条裤子吧。”妈妈刚要走,被我叫住了说:“妈妈,我也要去。”于是,我也去了。

到了那里,我的妈妈给弟弟买好了裤子,于是又给我买了一条衣服。可是,却在回家的路上,一个大转弯,一辆车把我的脚边一个一大片伤,妈妈看见就说:“让我们去医院看一看吧,要不然呀,这样会留伤疤的。”于是我到了医院,医生给我抹上了一些药,让我回家用冰敷着。我用冰敷着疼的很,爸爸让我躺在床上,就这样我躺在床上躺了一下午。躺在床上的时候我总是在想着:明天上学的时候该怎么办?

这一天,我忍着伤痛慢慢的走到了学校,同学们都问我,我的脚是怎么啦?我也不好意思回答,就拒绝了。放学的时候,有几个关心我的学生,跑到语文老师那里,给我说了我的情况。我刚准备走,老师叫我去她的办公室。于是我怀着不安的心情来到了老师的'办公室。老师一见到我的脚 就说:“你的脚是怎么弄的呀!看上去这么一大块,一定很疼吧!你回到家里,让你的爸爸或妈妈给你上一些药,咱们班的同学有一名,他爸爸是一名医生。”我听了老师的话。走到了校门口。

在校门口我看见了来接我的爸爸,我让爸爸带我到有一名同学家里有开了一家诊所。他的爸爸给我上了药然后,对我说:“你回家以后,这个伤疤不能再碰水了。”

我回到了家里,一直在想着老师说的话。想一想这是老师第一次对我说的这种话呢!还有同学们对我第一次这样的关怀。啊,我尝到了被关心的滋味。

快乐的滋味作文五年级【六】

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

快乐的滋味作文五年级【七】

期盼已久的暑假到了,妈妈决定带我去游竹仙洞。

竹仙洞位于珠海的南部,这里四面环山,风景如画,仿佛走进了世外桃源一般。陡峭的小山,潺潺的流水,香气四溢的花香、、、、、、、感觉像是人间仙境,平时学习的紧张和夏日的炎热一扫而光。

桃花源是这里比较有名气的一处景观。但是很遗憾,我们来的时候,桃花已经开过了,望着这些茂盛的桃树叶,眼前仿佛浮现出那娇柔艳丽的桃花。虽没有看到桃花,但是有茂盛的叶子,我也知足了。

之后,我们来到了一条清澈的小溪边,阳光轻柔地照在河面上,波光粼粼。一阵微风,伴着活泼可爱的燕子来到小河边,为小河增添了几分妩媚。河边的小草随风扭动着腰肢,野花也争先恐后地展开了笑脸,把小河点缀得更加美丽。潺潺的流水,如同悦耳的歌声,使我不由得陶醉其中。我静坐在河边的.石头上,倾听着这美妙的流水声,望着水中嬉戏的鱼儿,享受着大自然赐予的好心情。这时,我不由自主地把脚伸进水里,凉丝丝的,好像每个细胞都灌满了活力。

顺着溪流,我和妈妈来到了山脚下。妈妈提议:我们来进行一个爬山比赛。“好呀,好呀!”我拍手赞同。“预备,开始!”我和妈妈一起向山上冲去,先是妈妈领先,但我不甘示弱,用尽全力向前冲去。到了山腰,妈妈放慢了速度,而我还是前冲。快到山顶的时候,妈妈追上了我,竟然超过我了,妈妈赢了。站在山顶,眺望远方,习习凉风吹来,竹仙洞的美景尽收眼底,好惬意,爬山输了的不快一扫而光。

不知不觉中,天色暗了下来,我和妈妈依依不舍地离开了这里。假期五彩的生活,也因竹仙洞增色了许多、许多。

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