住校纪律违反了怎么办作文【一】
您好，近日您举报你父亲高速接电话，引发了社会激烈讨论。对于您这种做法，我深表赞同。我想，对于如今这个存在着对爱冷漠，对亲情冷漠，甚至对生命冷漠的社会。您无疑是世人的榜样，您如同投下一枚石子，激起阵阵涟漪，您给这个世界点亮了对生命敬畏的烟火，展现了对亲情，对爱更深刻的认识。
因为对亲情的升华，因为对爱的珍惜，您从平凡变的闪亮。家作为一个社会单位，长期存在，延存至今于是，许多人出于对家的考虑，对爱的顾虑，面对亲人的不合理举动，总是停留在劝说，甚至漠视阶段。您的做法，看似极端，在我看来，非也。您只是敢为人先，您知道，亲情不单单是家庭之间的和和睦睦，爱也不仅仅是亲人之间无原则的袒护，您给社会中的“普爱”，“普亲情”下了新的定义，您是时代的先锋，您的行为是传统孝道的继承与发扬，是精神尽孝。
因为对生命的敬畏，因为对生命的负责，您从平凡变的闪亮。兰亭集序中有云：“夫人之相与，俯仰一世。”生命是短暂的，正因如此，生命是珍贵的，弥足珍惜。陈情表中亦有云：“乌鸟私情，愿乞终养。”想说，如若生命已逝，何来尽孝。一抔黄土将爱永隔，如何尽孝，为您点赞，您是对的。鲁迅曾说：“无穷的远方，无数的.人们，都与我有关。”是的，对他人的生命负责，我们的生命将变得崇高。小陈，您值得我敬佩！
因为对规则的坚守，因为对法律的尊重，您从平凡变得闪亮。现代社会中，交通事故频发，马路***手猖獗，除去小概率汽车故障，究其深因，正是对法律，规则的漠视，否则，何来如此频繁的交通事故。否则，这个社会难道不会充满和谐与安宁吗？不会有更多生命可以放肆追求人生，可以有完整美满的家庭吗？坚守规则，难能可贵。小陈，您的做法，是给社会传递正能量！
繁杂的社会，既有真情，有正能量，也肆虐着冷漠。我想，这个世界，需要更多像您的人，有理性的认识，热爱生命，心中有规则。自身充满爱，也给予他人。你对亲情不冷漠，给世界以温暖；你对生命不冷漠，给世界以温暖；对规则不冷漠，给世界以温暖。
愿更多的人像您一样，毕竟，世界需要温暖。
明华
年月日
住校纪律违反了怎么办作文【二】
上学是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里!
有一次，我得知了一件非常令人愤怒的事情：一个没礼貌的一个同学，居然顶撞老师，咒骂老师，当时老师的心情可想而知是伤心的。我真为那个不知羞耻的人感到悲哀，也许他应该知道什么叫没家教，什么叫礼貌，什么叫道德……
记得还有一次，我看到那个没礼貌的同学又犯错了，而且这一次犯的错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗：下课了，那个同学在课室里打篮球，篮球一不小心掉到一楼去了，他跑去一楼，准备上二楼时，竟然把篮球从一楼扔上二楼，“啪”玻璃碎了，不止这样，他还对着所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，这是意外，我根本不知道。”意外?天哪!这难道真的是意外吗?从一楼往二楼扔篮球已经够严重的了，还死活不认账，脸皮可真厚。最后，他的家人赔了玻璃的钱。
唉，假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样，世界就会漂亮多了!
住校纪律违反了怎么办作文【三】
我作为班上的班长，就有义务管理大家，有的时候，管理起来很烦恼，特别有几个难管的同学，一个人不遵守纪律，会影响整个班级。几个人不遵守纪律，就更糟糕了。
比如说刘东昊，他上课不遵守纪律。今天，第一节课是语文课，李老师要出去听课，所以让我和副班长一起管理大家，让大家看书，这时，刘东昊拿起水壶，开始喝水，喝了好长时间，他根本就没有看书，一直在喝水，我说：“刘东昊小朋友，请你不要喝水了，现在是看书时间，要看书！”我说了他也不听，继续喝他的水，可是我也没有办法制止他，他一点都不听话，太烦人了。第二个就是庄家俊小朋友了，他上课老喜欢插嘴，那天老师说了一件事，他立刻去接老师的话。他总是喜欢接嘴，这也会影响课堂纪律，有一次，李老师提了一个问题，老师请庄家俊回答，他回答不上来，还趴在桌子上哭了，让他说他不说，不让他说，他非要说，真奇怪。第三个是何林，他爱和我顶嘴，我为了管理班级，不让大家说悄悄话我对大家说：“班上有十个人讲话，就全班起立。”大家说：“好。”可是过了一会儿，“嗡嗡嗡……”像苍蝇的声音从教室每个角落传了出来，于是我大吼一声：“全班起立”这是一个反对的声音传了出来，“凭什么呀！我又没讲话，干吗要我站啊？太不公平了。”这就是何林。大家互相监督，这样班级才可以安静。
班上往往会有这样的同学，我希望他们快快改正，做一个好学生。
住校纪律违反了怎么办作文【四】
“大头，大头下雨不愁，人家有伞，俺有大头。”这是班上流行的顺口溜，其中的“大头”便是我们的纪律班长，李家正。
“大头”的绰号是全班通用的，取这个绰号首先是因为李家正脑袋本来就大，更重要的是“大头”的脑容量十分的丰富！比如背科学卷子吧，老师一让背，他便身手不凡的读了几遍后把那张科学卷子三下五除二地给解决了。语文课上，他的大脑袋也总是大显神威——脑子里融入了以前老师讲过的所有重点知识，老师的提问他回答的最多。
李家正是我们班上的纪律班长，也是权利最大，威信最高的班长之一。他对待自己的工作十分认真，几乎没有差错。在表扬或者批评同学时，总能做到公正合理，人人平等，不会因为关系的好坏而表扬或者批评别人。有时他的举动会让我震惊：比如，××是我们班上学习较差的同学，而且人缘也不怎么好。因此，无论他做得有多好，也很少有人表扬过他。但轮到李家正值日时，表扬栏里居然出现了他的名字！我惊讶地说：我不相信你会表扬他？这时李家正的回答是：只要做得好，谁都可以得到表扬！
李家正文章写得很好，可能是自肖其父吧，（他的爸爸是哲学系毕业的），他文章的用词，他的思想，都让我赞叹！我知道我是达不到那个境界的。“大头”的各门功课都学得很优异，并且一直保持着，一步一步向上攀登着，在不断地超越着自我！
李家正为人诚实可信，我们都很信赖他。由于他做事时性子不急、又不求报酬，也从不爱占人便宜。再加上他的能干，使他成了老师的好帮手，同学们的好干部。
对了，李家正还有个特点就是在空闲时除了有时和同学们谈心外，他还喜欢陷入沉思，是班上典型的“沉默派”呢！
怎么样？这就是我们的纪律班长，一个我们学习的好榜样！我一定要好好向他学习，立志赶超他呢！
