玩卡片作文五百字(珍藏贺卡作文500字六年级)

玩卡片作文五百字(珍藏贺卡作文500字六年级)

首页笔记更新时间:2022-10-19 11:57:12
玩卡片作文五百字(珍藏贺卡作文500字六年级)

玩卡片作文五百字【一】

评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

评注式读书笔记常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

评注式笔记有下列几种:

书头批注

书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己最深的'地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

评注读书

评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可鄙,然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二》

补充原文

补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

玩卡片作文五百字【二】

母亲节到了,我想送给妈妈一件礼物,送什么最好呢?我想来想去,终于想了出来,我要亲手给妈妈做一张贺卡。

我先找来一张纸,在我的“百宝箱”里拿出一些漂亮的米老鼠,美丽的公主粘贴我绿色的米妮。再把米老鼠粘在纸的左下角,我认认真真,仔仔细细的粘,把善良的公主粘在纸的右下角,再把美丽的米妮粘在公主和米老鼠的中间,美丽的米妮上面画几条线,线上写着:“妈妈,我爱你,你从我出生开始就一直照顾我,我真的很感谢你,你的爱让我深深地感动了,妈妈我爱你。”在左上角又画上一个火红火红的太阳。我想:“我做的会不会让妈妈感动呢?”

第二天一早,我赶快吃完早饭,接着跑到我的房间里,拿出贺卡,悄悄地走到妈妈身后,一边拿出贺卡一边大声地对妈妈说:“亲爱的妈妈我爱您,祝您母亲节快乐。”

妈妈一转身,先是呆呆地看着我,后来又猛地把我抱在怀里,不停地说:“谢谢女儿的礼物!谢谢女儿的礼物!”我和妈妈都热泪盈眶了……

玩卡片作文五百字【三】

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

玩卡片作文五百字【四】

??片风波记叙文600字

今天吃过晚饭后,老师一边往外走,一边对我们说:你们在家好好呆着,不要弄出声音来,尤其是不能在屋子里玩卡片!知道吗,咱们楼下住着两位老人,他们身体不好,最怕吵。说完,他就推门离开了。老师刚走,齐浩就对张均说:咱们玩卡片吧。张均说:玩就玩,谁怕谁呀。于是,他们俩就热火朝天地玩了起来。这时,张超一也忍不住了,想去和他们一起玩。我拉过他,对他说:老师不让玩卡片,你还是听老师的话吧。张超一听我这么一说,想了想,还是和我一起看电视去了。

过了一会儿,只听见外面一声大喊:把你们的卡片都交上来!我想:一定是老师回来了。我赶紧关掉电视,和张超一来到客厅。只见老师手中紧紧地握着一沓卡片,其他同学都低着头围在老师身边。老师走到张均面前,对他大喊道:把你的卡片交上来!张均看老师生气了,很不情愿地把手中的卡片给了老师。老师又严厉地说:你那一箱卡片呢?都给我拿来!张均走到自己的卧室,乖乖地把那箱卡片都找出来给了老师。老师接过来,生气地说:不是不让你们玩儿,而是声音太大,你们知道楼下是两位老人,最怕吵闹,那个老太太还有心脏病。你们做事情不能只想自己,而不考虑别人的感受老师非常严肃地批评着我们。

天已经很晚了,看着眼前的这一切,听着老师说的`话,我似乎明白了什么:是啊,我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上!以后做什么事情,都要多为别人考虑一下,不能只顾自己而不顾他人啊。

玩卡片作文五百字【五】

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》。

玩卡片作文五百字【六】

星期二,我们全校师生一起去常熟沙家浜进行实践活动。

一大清早,我们全班同学跟着李老师,乘了一辆大巴,和其他班级的大巴组成车队,浩浩荡荡向沙家浜进发。我们大家都特别高兴,因为我们等这一天已经很久了。同学们都有说有笑,议论纷纷,有的说还从来没去过沙家浜,甚至连名字都是第一次听说。大概过了一个多小时,我们来到了期待已久的沙家浜。

哇,这里比我们想象的热闹多了。停车场上都停满了车,到处都是人的海洋。在老师和导游的带领下,我们首先来到了军事博物馆。博物馆的门前有一尊大大的新四军雕像,一些新四军的石刻。据导游小范介绍,沙家浜在解放以前是新四军的革命根据地,当年新四军战士们就是在这里坚持跟敌人斗争并最终取得了胜利。到了里面我们看到了许多新四军战士们曾经用过的物品,如军装,武器等。这里还模仿当时的场景,制作了栩栩如生的人物蜡像,真是以假乱真!。我想:如果不是新四军战士们冒着生命危险打败了敌人,就没有我们今天的幸福生活。

我们接着参观了国防园,听导游讲,这里现在是作为国防教育基地。这里有各种模型,有飞机模型,坦克模型,大炮模型,不过很多枪是真枪呢!一阵呯呯的枪声引起了大家的注意,原来是一些叔叔在进行模拟射击呢!男同学们最高兴了,他们个个跃跃欲试,想摸一下真枪呢。不知道如果真的打仗了,他们是否个个都还那么勇敢?

到了自由活动的时间,我们大家分好组,先一起吃东西,吃完午饭后,我们一小组玩了爬绳索、跷跷板、滑滑梯、荡秋千、独木桥,其中我最喜欢玩爬绳索,因为爬绳索很有挑战性、很刺激。

活动后稍作休息后,我们又继续前进。我又来到了大型话剧《让子弹飞》现场,看到了聪明、机智的阿庆嫂怎样配合新四军,最终打败日本人。看完了《让子弹飞》这部话剧,我要学习阿庆嫂那种聪明、机智、勇敢的精神。

今天玩的好开心呀!我还受到了很好的爱国主义教育,真是太有意义了!

玩卡片作文五百字【七】

陈老师说:“游戏规则是用一只手戴上手套,不用另一只手就要把卡片拿到下面的`脸盆里就可以了。”

游戏开始了,我们排成了4队,我们一个接着一个把卡片放下去了,我成了第1名,但老师说:“这是练习。”我们被老师这句话惊了一下,“原来是练习。”我们失望的说。

真正的比赛开始了,我们小心翼翼抓放,没在意时间,结果因为时间我们得了第二名,被第三组夺了第一名,关键是快了一秒,要不然我们就是第1名啦。

这次比赛主要输于我们不在意时间,不过通过次比赛我懂了:要在意时间,我们老师说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

虽然得了第二名,但我还是挺开心!

玩卡片作文五百字【八】

1、要有统一的卡片纸和格式,最好有一个装卡片的盒子和一个袋子;要逐步建立像图书馆一样的分类系统,按类分好;每张卡片可为200——300字;

2、每张卡片都要在上部标出题目,右上角标出分类目,正文后面要全面标注资料来源出处,包括书名、作者、出版日期、出版社、页码等;

3、定期整理卡片,可使分类更合理,并有利于复习;主要摘录资料原文,也可摘录其他短小资料,如故事梗概、书评或提要、简要文摘、章节题目、电影介绍、某人的谈话、其他途径介绍的某一知识。

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