初中作文第一页空两行【一】
今天下午，我在电视上看了《翻开这一页》，这一集讲的就是铁血男儿夏明瀚的故事。夏明瀚觉得自己的父亲太过于古板了，他总是不听从父亲的教导，做什么事都会让父亲生气。然后，他就离开了自己的家。投身到了伟大的革命事业中。有一次，共产党派他去敌人的'大楼里拿一份秘密文件。在一位姑娘的帮助下顺利地完成了任务。与此同时，还有一个日本特务在监视着他的一举一动。最后，夏明瀚被捕了！他在敌人的监狱里受尽了严刑拷打，却没有泄露一点儿党的机密。日本人实在是没有办法了，就***了夏明瀚。
通过这个故事我知道了我们现在的幸福生活是多么地来之不易！是无数英雄们用自己的生命和鲜血换来的。我们要珍惜现在美好的生活，好好学习，天天向上。把我们的祖国变得更加富强，那样，就没有敌人敢来欺负中国了！
初中作文第一页空两行【二】
鸟儿也照例朝着我的窗口欢叫
素洁淡淡的云
犹如镶在蓝天上舞动的手帕
远处零星的对白
是邻里相互间常用的语言
听不出有多少新鲜
但说明着新一天的润滑
春风被太阳宠坏了
静静的暖暖的在我眼里住扎
昨夜的梦像被灌醉似的
仍睡在我心灵的古刹
我已经被滴落的.时间带进了
须续写一页空白的
与昨日无关的
是事物撞开思绪的灵黠
我仍然的坐禅
有灵黠点燃风景的梵语
仰望着莲座上的菩萨
初中作文第一页空两行【三】
以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；
以记人、叙事、写景、状物为主要内容；
通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。
记叙文的语言的特点：准确，生动。
除此之外，记叙文还具有创造性、形象性、情趣性的特点。
初中作文第一页空两行【四】
（1）按事件和发展过程来划分，如《皇帝的新装》
（2）按空间转换来划分，如《老山界》
（3）按内容变化来划分，如《从百草园到三味书屋》
（4）按人物、场景变化来划分，如《分马》
（5）按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。
（6）按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情—记叙—抒情、议论。
初中作文第一页空两行【五】
童年、是个童真的字眼，那时候对任何事情，我们都深信不疑，相信乒乓球是飞机下的蛋，相信自己是被妈妈从垃圾堆里捡来的;相信自己总有一天会变成武林高手;相信只是牵牵手就会***;相信世界上有不会死的圣斗士和永远会安慰倒霉蛋的机器猫。
蓦然回首，一个童真可爱的小女孩出现在我面前，她笑了，笑得如此天真无暇;可是，一瞬间她哭了，哭得如此让人心寒......
那是一个晴朗的早晨，村子里全部小朋友都家长领了新书兴高采烈地背着书包上学去了，然而，她、却已经为开学至今三天都是背着空书包去学校，面临着老师们一次次催学费的状况，而感到不好意思。这时，一位年纪轻轻却略显苍老的妈妈拿着一盒饭出来了，走在小女孩面前似乎说了一些很让小女孩兴奋的事情，小女孩听后立刻拿着饭飞快地往的学校的方向跑......
忽然，小女孩停住了脚步，脸上有了一丝丝失落，为什么呢，原来，她爸爸是小店学校旁边一家小卖铺的老板，每天都是这位年仅九岁的小女孩为爸爸送饭，老爸却是为了养家糊口而撑起了一个顾客稀少的小卖铺。刚才妈妈跟她说："你爸爸在店里，最近生意应该不错，你现在赶紧把饭送给你爸，他吃晚饭就会陪你去学校教学费然后领新书了”为此，她才如此兴奋地往店里跑，然而，来到店里，看到的.却是锁得劳劳的店门，爸爸不在家。最后、带着失落及失望的小女孩只有把饭盒放在了门口的一个角落里......
铃铃铃......下课铃在学校响起。放学了，小女孩一如既往，跑向爸爸的店里，准备把爸爸吃完饭的盒子拿回家，以便下次给他送饭，顺便问一下爸爸什么时候自己才可以像其他小朋友那样，有属于自己的新书，不用每天上课偷偷看同桌的书;什么时候可以想其他小朋友那样，可以不被老师天天催学费，可以开开心心地上学下课。
可是，暴风雨往往来的让人措手不及，小女孩一进店门，一句爸爸都还没叫出来，就被爸爸扇了一耳光，这一巴掌来的很疼、很突然，足以让她哭出声来，但是，尽管她不知道爸爸为什么打她，拿着饭盒匆匆往家跑......
直到有一个电闪雷鸣、刮风下雨的夏日里，她放学回到家，看见正在冒着狂风暴雨坚持在地里干活的爸爸妈妈，想起有一天晚上妈妈对自己说：“那天你送的饭放门口，你爸回来没吃，被隔壁家旺财吃了，她才明白，原来，爸爸那天给自己一巴掌，不是因为干活累，更不是因为家里穷，而是因为自己把爸爸妈妈辛辛苦苦换来的米饭浪费了。
那天以后，她再也不为自己没新书而感到失落，在不会为老师催学费而感到难过，因为她很清楚，自己家里穷，但穷的坦荡;爸爸妈妈穷，但穷得光明磊落。她相信，只要一家人团结努力，总有一天，他们家会越来越繁荣，越来越壮大......
初中作文第一页空两行【六】
（1）叙述：对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。
（2）描写：对人、事、物、景作具体形象的具体刻画和生动描摹。
①人物描写（肖像、语言、动作、心理）；
②景物描写（交代环境、烘托气氛、表达心理、抒发感情）；
③细节描写（细微、典型）
（3）夹叙夹议：记叙或描写中穿插分析或评论。
（4）抒情：对感受和感情的抒发、表达：
①直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情；
②间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。
（4）说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。
（5）议论：根据作品写出自己的见解或道理。
除此之外，记叙文常用的表现手法有：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情卒章显志、托物言志等。
初中作文第一页空两行【七】
记得除夕夜的前一天，因为与妈妈意见不合而吵架、顶嘴，当时妈妈非常生气，而我事后也非常懊恼，令我感到不知如何是好，正为如此，所以妈妈都不与我讲话。唉!早知道会这样的话，那我就不会顶嘴了。这时，脑中突然浮现出一句话：“千金难买早知道。”但是，尽管如此，在除夕当天，妈妈依然带着灿烂的`笑容，将压岁钱放在我手中，并告诉我：“妈妈知道你不是故意的。”使我顿时感到无比的欣慰。
对于以往的三百六十四天里的种种，发生了许多令人欢喜、悲伤、愤怒的事情。在就小学阶段中，老师时常告诉我们：“没有人是十全十美的，不要轻易放弃任何人、事、物。”这句话，是我印象非常深刻的，因为它在我受挫折的时候，常常出现，来安慰我。
这些年来，我要特别感谢教导过我的老师，以及非常关心我、爱我的妈妈，谢谢妈妈将我生下来、谢谢老师传授学问给我，谢谢有你们，有你们真好。
过了今天，我的新年新希望就是要永远做妈妈的乖小孩，我会“尽量”不惹妈妈生气了，嘿嘿……因为不想要妈妈瞬间气的变成了老太婆啊!
零点的钟声响了，我想到了为昨天的过失而惭愧；为今天的启迪而欣慰；为期待的未来而兴奋……啊!除夕之夜是我生活中最难忘的一页。
