人们常常用美妙、豪放的词句来赞美湛蓝的大海,借以表达自己心中的激情。今年暑假,我有幸参加了“金山夏令营”,实现了长久以来的心愿——观赏向往已久的大海。
那是夏令营的最后一天,当天空还是黑沉沉的,一切都静寂无声之时,我们全体营员披着夜幕来到了海边。这次活动内容本是观日出,可“老天不作美”,天穹中的云层淹没了点点星光,这可是个“不祥之兆”。但是能在海边玩耍,这已使大家兴趣倍增。
不知过了多久,东方泛现了一丝光亮,我一个打挺从地上窜起身来,与此同时,营员们也个个兴奋地望着天边,静静地等待着,天光渐渐扩散开来,远处云朵也依稀可见。我们再也按捺不住激动的心情,纷纷跑下防洪堤,踏着细软的沙滩向大海拥去…
啊,眼前的大海好似万里平畴,又象广阔天空一望无垠。远处水天相接,灰蒙蒙的一片,衬托着海面上涌起的无数波浪。泥黄色的海浪后浪推前浪,一浪胜一浪地夹着“哗哗”声响冲击着海边沙滩。这正是涨潮的时候。宽阔的海面泛着粼粼波光,一排排小土堆似的海浪“蜂拥齐上”,“争先恐后”地涌向岸边的'人群。我站在充满凉意的海水中,心中竟疑惑起来:“这就是大海吗?”是的,眼前这翻卷、跳跃、奔腾着的浪花不正是证明吗?身旁的浪花欢刃巳着向我扑来,打在脚上,飞到身上、脸上,凉丝丝的。我情不自禁地弯下腰,用凉鞋“叭嗒、叭嗒”地拍打着海面,任其飞溅到身上,真舒服呀!环顾四周,营员们也和我一样,在尽情地享受着大海的欢乐。
这时,一个脸蛋圆圆的小胖子不知从何处捉到了一只方壳小蟹,他得意地摇晃着手中的“猎物”嚷道:“哎,我抓到了一只蟹啦!我好不容易才从沙滩里‘扒’出来的呢!”于是我们都开玩笑地说:“那你再把它放回沙滩里去,看你怎么抓住这蟹的,你有本事吗?”小胖子竞满口答应了。他把手一放,只见那位“横行小将”“呼哧”、“呼哧”地用两只利钳掏开一个小坑,随即灵活地把身体一钻,“哧溜”一下窜没了。这下可急坏了小胖子,连忙乱翻沙,满地的找。看他那副哭笑不得的模样,大家都笑开了。嘿,真别说,还让他给找着了。“哎哟哟”,他如释重负似地吁了口气,“你这小乖乖,叫我找得好苦呀!”说着又得意地瞅着我们,“怎么样,还算有些‘能耐’吧?”“你真够‘可怜’的!”不知哪位同学说了句。“哈哈哈”,大家再也抑制不住“欢乐的闸门”,“哄”地一下把欢笑全都“倾泄”出来了。刹时间,笑声、喧嚷声和海浪冲击声汇合成一片,仿佛是首欢乐的交响曲,在弯曲延伸的海岸边久久回荡……
在这“乐曲”声中,我也仿佛增长了许多东西,见识?友谊?欢乐?大概都是吧。我无法用语言表达彼时彼刻的心情。海滩上这美好、有趣、欢乐的时刻使我经久难忘,又是多么的值得留念啊!
我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!
我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的'草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛;校园的操场真美啊,那红红的跑道,绿茵茵的场地,远远望去像一快巨大的地毯似的;校园的操场真大啊,下课了,同学们一窝蜂似的飞出了教室,冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气,舒展紧张的大脑,在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来,瞧!那一群男同学正在打篮球,这儿一团女同学正在跳皮筋!这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦!谁还能说它不大呢。
我欣赏过美不胜收的驾云亭,游览过景色怡人的森林公园,却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊,一棵棵树枝叶茂盛,各不相连,像是一片绿色的海洋,在绿色的海洋里,一株株年轻的树碧绿滴翠,亭亭向上;读书公园的雕像真多啊,一座座动物雕像栩栩如生,形态万千。有机灵的小猴子,有美丽的梅花鹿,有笨重的大狗熊,还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像,那是由两个小女孩和一个小男孩组成的,一个小女孩站在地上,手抱着书本,仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书,分享乐趣;读书公园的壁画真棒啊,瞧,那是动物们生活中的画,这是同学们,校园生活的画,咦,还有恐龙时代的画呢!,看着这些美丽的画,仿佛走进了连绵不断的画卷中。
校园处处美景,书声琅琅,一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。
啊,美丽的校园,我爱你,愿你的明天变得更美丽!
车门一打开,同学们就迫不及待地跳下车,紧跟着导游阿姨和老师,尝试第一个游乐项目:驾驶碰碰车。队伍还没到,热闹的声浪已经袭来,逗得我恨不得马上登上一辆车来过过瘾!
终于轮到我了。我系好安全带,紧握方向盘,左脚轻轻向下一踏,上身重重往后一仰,碰碰车“呼”地向前一窜,毫不客气地撞向前边的碰碰车。接着,大家你来我往,拼命死缠烂打,虽然被撞得七荤八素,可还是难以分出胜负。
第二站,玩“旋转木马”。同学们在柔和的音乐中上上下下,享受了一把“绅士溜马”似的浪漫与悠闲。
紧张很快把轻松替代了,“旋转木马”换成了“旋转陀螺”。此“旋转”非彼“旋转”,太刺激、太疯狂了!我不由自主地后退了一步,正巧被导游阿姨看见:“这点惊险算什么?小伙子,勇敢些!”我心一横,上!游艺机开动了。此时,我脑子里一片空白,只感到一会儿急速转来转去,一会儿突然刹车重新启动,在反复折腾中,我与同学们一起失魂落魄地尖叫,早已分不清东南西北了。
终于到了野餐的时间,大家纷纷掏出吃的喝的:寿司啊、鱼丸啊、烙饼啊,果汁啊,等等,你来“互换”,他来“抢劫”,到处是欢声笑语。
吃饱了,喝足了,疯够了,回家的时间也到了。回校路上,同学们还在默默地回味着欢乐谷里欢乐大“餐”的滋味呢!
哈哈!元旦快到啦!元旦快到了!在我们学校,元旦时,每一个班都要排一个节目,在元旦时演出, -校园里的欢乐音符。
“排什么节目好呢?排什么节目好呢?”真是急得我们班的同学团团转。
“唱歌?” “唱什么好呢?” “可我们并不擅长唱歌呀!” “那变个魔术吧!刘谦的魔术不是挺火爆的?”“可我们班没有人会呀!”大家七嘴八舌地说。
“哦,对呀!现在不是有好多班都跳具有现代感的'舞蹈,比如说街舞啦!爵士舞等等。我们来跳民族舞吧!”小红说。
“好主意!好主意!”大家异口同声地说。
“我们来跳《茉莉花》吧!”我提议说。
“太棒了!太棒了!”大家兴奋极了!
老师让我们去买绿色的油纸伞,谁去买呢?到哪里买呢?这可是一个难题,大家都没有见过哪里有卖。几天过后,芳芳像变法戏一样拿出了十几把漂亮的油纸伞,我们都惊呆了。原来星期天的时候,芳芳的奶奶带着她到义乌买的。她们跑了好多地方,去了西湖风景区,可是那儿没有绿色的了,老师说跳《茉莉花》只有绿色的才最好看。她又跑到了丽日商场,那儿有,可是不够。她奶奶带着她又到了义乌小商品批发城,走了两层楼,终于找到了那些漂亮的绿色油纸伞,小学六年级作文《作文 -校园里的欢乐音符》。芳芳的奶奶都80多岁了,还去那么远的地方买伞,为我们的节目操心,真让人感动呀!我们要向她们学习。
芳芳买了伞以后,我们就更加认真地练习跳舞了。
有一次在跳舞的时候,玲玲同学不小心摔了一跤,膝盖出血了,她疼得“呜呜”直哭。大家带她去找老师,让老师帮她擦油,止疼。那一天,她早早地回家了。第二天排练的时候,大家很担心她不能来跳舞,我们想:今天老师要教新的舞蹈动作了,她不来,那她的动作谁来教呢?不过,她摔得那么严重,连走路都歪歪扭扭的,怎么能跳得起来呢------出乎我们意料之外的是,她竟然忍着痛,来练舞了。大家都被她感动了。在跳舞时,大家都会时不时地帮助她,每当这时,玲玲就会露出甜蜜的笑容。
元旦到了,我们早早画好了妆,换好了服装,真美呀!上台之前,大家不约而同地把手握在一起:“加油!我们一定能成功!”。
跳完舞后,潮水般的掌声向我们涌来,当然,我们得了一等奖。大家开心极了,因为在我们的共同努力之下,终于拿到了全校第一。同学们你看看我,我看看你,都笑了------
美好的校园生活,是多么地令人回味呀!
升旗仪式开始了, 同学们列队操场上, 随着雄伟的国歌声, 五星红旗冉冉升起. 我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的, 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件, 加倍努力学习, 做建设祖国的接班人.
上课了, 我们专心致志地听老师讲课, 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游. 大家吸吮着知识的乳汁. "放学了, 放学了.” 成千盈百的同学大声嚷着. 我们就像关不住的小天使, 从校园里挤出来. 同学们一边走, 一边说着, 互相汇报今天的收获. 同学们个个大汗淋漓, 小小的身躯上喷发着太阳的气息. 也有些同学, 大概是跑累了, 坐在树下看书. 春天的时候, 校园里生机勃勃, 大家三五成群, 观赏着春天的景色, 唱着春天的歌。
夏天的时候, 我们的课间十分钟热闹非凡, 我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了, 校园里洋溢着喜庆的气氛 ,喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习, 天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里充满着沸腾的`气氛。
寒冷的冬天, 北风呼啸, 晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场, 尽情地玩耍。有的滚雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。
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