语文课上的精彩400字作文小学【一】
路面上的新科技
①长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色，而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。
②现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。
③与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。
④透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%—25%，有的甚至高达30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。
⑤目前在欧洲，透水路面的普及率已达15%一18%。德国计划到2010年，把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
1.第②段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第①段中的.哪一句相照应?(4分
2.阅读第②③两段，任选一题回答。(3分
(1第2段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。(不超过20个字
(2第③段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。
3.最后两段主要说明了什么内容?请简要概括。(2分
4.根据文章提供的信息，下列说法中正确的一项是(
A.目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B.普通沥青路面的孔隙率不足4%，而透水路面的孔隙率大多为15%—30%。
C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。
D.由于透水路面优越性多，德国已把全国90%的路面改造为透水路面。
参考答案
1.颜色不同(或“呈暗红色”、材料不同(或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶
2.(1①美化市容(1分②减少交通事故发生(或“防滑并提示司机减速”(1分③方便交通管理(1分(2①透水②分流(或“回收”③密封(或“防渗”
3.说明透水路面的特点及发展趋向
4.C
语文课上的精彩400字作文小学【二】
上课铃声一响，我提了提精神，刻意想把瞌睡虫赶走，这时候脑袋已经非常重，伸直脖子感到有点吃力。这才早上第一节课啊，我默默地鼓励自己千万要顶住......
“请大家打开书本朗读第一到第四自然段。”潘老师布置了朗读任务，我们齐刷刷地竖起书本。我浑水摸鱼，连着溜出了两个大呵欠，心中一阵窃喜：真是太幸运了，有书本作掩护，潘老师肯定不会察觉。开始解读课文了，潘老师抑扬顿挫的讲解此刻有点像舒伯特的《摇篮曲》，使我的上下眼皮开始打架。当全班同学都陶醉在《桂林山水》的美景中时，我正艰辛地跟呵欠作着斗争。眼看着呵欠呼之欲出，已经不随我的意志了。千万不要发出声响，一定要小心翼翼，真希望能隐身啊......最终无力抗拒，两个呵欠赤裸裸地鱼贯而出。这简直是这辈子最丢脸的事了......
潘老师朝我一瞪，伸出四个手指。天哪，我的.四个哈欠全数着呢！“茹金－－”我惊慌失措地站了起来，等待着批评的降临，“请你读‘漓江的水真静啊’这一段。”我长吁了一口气，开始读了起来。这一阵紧张，赶跑了瞌睡，让我恢复了精神投入到课堂中了。
难以忘记语文课上的呵欠风波，潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师，我也要当一个善解人意的好老师。
语文课上的精彩400字作文小学【三】
刚进教室，我就看见许多同学拿着自己精心准备过的辩论赛的资料在炫耀。终于盼到语文课了，老师还没喊开始，同学们就跃跃欲试，把手举得比松树挺得还直，就等老师一声令下。老师正式，宣布辩论赛开始，个个争先恐后，摩拳擦掌。先是杨钰清发表自己的观点，杨钰清不慌不忙地，把开卷有益的好处一一说出来，不仅声音动听，还口齿清楚。讲得头头是道。可反方不服气了，虞奇峰立刻站起来反驳到：“我不同意杨钰清的说法，我不觉得开卷有益，如果有些人去看对我们有害的`书，并从中学坏，这还算开卷有益吗？”虞奇峰说的也振振有词呀！正方的人举起反对牌。
只见杨钰清满脸镇定地说：“只要多读好书，就算看有害的书也不会受影响，说不定还能学到一些有益东西！”就这样，大家你一言我一语，有的引用古文，有的引用古诗，还有的举例子等等，不分上下。最后，我们要选一个开卷有益的代表和一个开卷未必有益代表展开激烈的斗争，我们开卷有益的代表是何巧婷，她迅速地站了起来，滔滔不绝地说着，当何巧婷刚刚说完，反方的夏韵涵就迫不及待的站了起来，一口气说完了。双方个个都不服气，大眼瞪小眼的，争得面红耳赤，教室里充满了火药味。
最后，汪老师宣布辩论赛结束：“今天的辩论赛虽然不分胜负，但很成功！我们要多读好书，多读一些经典、名著的书籍，等你们长大了，分辨是非的能力强了，再去读一些不好的书，可以从中学到有益的东西。”
语文课上的精彩400字作文小学【四】
穿过盘旋而上的盘山公路，带着昏昏的睡意，到了外婆家。树上路旁，满是雪。
那年那月里的上周村，冷风阵阵，大街小巷弥漫着浓浓的年味。火红的灯笼挂满街头，热闹的鞭炮声不绝于耳，吉祥的春联挂满门帘……好不热闹!那是我第一年在外婆家过年。
那时候外婆的身体还算硬朗，每逢过年她总要亲自蒸糯米，打次糍粑，寓意来年步步高升，也正是这种特殊的味道，成了我舌尖上永恒的记忆。
腊月里，黎明总是姗姗来迟，我与外婆来到街上买糯米时，天还未亮透。但这丝毫不削减村上乡亲们采购年货的热情——络绎不绝的行人和三轮车将古老的小镇挤得水泄不通。吆喝声和鞭炮声此起彼伏，似乎要分出高低来。“金金啊，你想吃什么，外婆给你买。”外婆带着乡音，问我。我摇了摇头，“我只想吃糍粑！”“好，我马上回家给你做。“
回到家，外婆用把糯米倒入铺好年糕叶的蒸笼里蒸煮了。这时候，外婆终于能揩揩汗，靠在沙发上稍适休息。这时候，又把太公叫了过来，准备打糍粑。当蒸熟的糯米被抬过来时，那里已经准备好了打糍粑的石窑，有一面鼓的大小。如白雪一般晶莹的糯米被倒进石窑，清香在屋中散发开来。太公抡起了特制的木棰——柄有一米多长——开始砸向窑内的糯米。山里的冬天格外寒冷，但屋内的气氛却是热火朝天。随着一声声有节奏的撞击声，糯米在木棰的起落中失去了原有的结构，渐渐融合在一起，形成一大块洁白如玉的糯米团。它巨大的黏性使得太公要费很大的力气才能提起木棰。太公就脱了棉袄，穿着单衣，仍然挥汗如雨。太公打一下，外婆翻一下，这默契的配合，定要几年才能有。
不一会儿外婆便收拾好了，利索的把糍粑掰成几个小团，在上面撒上几颗芝麻，递给了我。热腾腾的糍粑在我口中回味无穷，暖在了我的心里。
有人说，一种味道，便可唤醒一种记忆。我领悟了这句话的道理，为何我对这糍粑有着深深的眷念?原来这舌尖上的美味背后，隐藏着外婆对习俗的传承，而这又何尝不是一种爱的延续呢?
语文课上的精彩400字作文小学【五】
每逢开饭，走到桌前，心里总会有压抑不住的悲伤。这是从他来到我们中间那一刻开始的。
他是我的弟弟。他是爸妈眼中的小皇帝。的确，他是一小皇帝，至少在我面前他是一个小皇帝。
每逢快要开饭之时，弟弟便坐在餐桌前，享受着“饭来伸手”的生活，此时，我正在厨房的烟雾缭绕中帮着妈妈打下手。
等到全家坐在餐桌前，弟弟已把菜吃下一半，爸爸妈妈还在一旁陪着笑脸说“宝贝，再吃一点吧!”他们从来没有问过我这样的话，至少是弟弟到来之后。听到这时，心里总是有一阵隐隐约约痛：“弟弟是宝贝，那我是什么?”我总是小声嘟囔。作文
在餐桌前，弟弟也总是气我，吃鸡时，弟弟总是有爸妈给他夹鸡腿，此时我，只是无可奈何的笑一笑。弟弟看到这一幕，总是给我夹一块鸡肉，陪着笑脸说：“老姐，对不起了，这块鸡屁股肉就给你吃了，”弟弟丢到我碗里之后，总是在一旁偷偷的笑。此时的我早已哭笑不得。
在餐桌前，爸爸妈妈经常问我和弟弟成绩。“宝贝，你这一次考了你们班多少名?”“妈，我考了我们班第9名。”“好，不错，这次爸妈领着你去逛商场。”“谢谢妈妈”弟弟在一旁眉开眼笑。作文
“女儿，你考了多少名啊?”“爸，我考了我们班第六名，全校第82名。”我低着头等待着暴雨来临。“你怎么回事，总是进不了前三名”这一刻，我的心在滴血。
每当走到餐桌前，心里总会有压抑不住的忧郁。我害怕一家人的谈话，害怕爸妈拿我和弟弟作比较。
时代早已变了，男女都一样，为什么爸妈的步伐如此缓慢?我在餐桌前，心里满是忧郁……
