以读书为话题的语文作文五年级【一】
假如我是一名世界顶尖的服装设计师，我会引领时尚潮流，创造更多的时尚作品。
我创作在宴会，海边，日常，探险，休闲，四季的色彩。
我创作的衣服，让人们穿上去的时候感觉自信满满，而且非常舒适。我创作的衣服，非常环保。我创作的衣服，非常时尚。我创作的衣服会引领潮流。
成为一名合格的服装设计师，要有敏锐的观察力，要有独特的见解力，还有坚强的意志力。
服装并不仅仅是让女性更美，而且要在精神上支持她们，并让她们自信。
以读书为话题的语文作文五年级【二】
一次，我和妈妈在路边闲逛，忽然吹过来一阵秋风，冻得我直打哆嗦，好象这些风都钻到了脖子里。
这时，妈妈对我说：“晚上给您做炖菜，现在我们去菜市场买菜。”说着，拉起我的手就走，我可还没答应呢，唉……
来到菜市场口，我看到一个小女孩在路边大声吆喝：“白菜，新鲜的白菜。”我和妈妈被她的喊声吸引过去。我发现这是一个八九岁的女孩，她的脸冻得通红，手被冻出了一道道裂纹，耳朵冻得红红的，身上穿得也很单薄。
妈妈开始挑白菜，那个小女孩开心地说：“阿姨，您要几棵白菜呀？我们这都是好白菜，没有烂叶子的。”还真是的，这些白菜都挺新鲜的。由于拿不了那么多，妈妈挑了一棵大白菜，小姑娘称了称，一共2。5元，妈妈给钱时，在2。5元中多加了一张5元的钞票，小姑娘仔细清点后，把那5元钱又还给了妈妈。看到这儿，我不禁感动了，因为像有些商贩，客户多给一元钱也不说，而是心安理得的装进自己的腰包，好象没有这回事。比起这些商贩来，小女孩要高尚地多。
今天，我学到了小女孩的高尚品质，那就是不能不劳而获。
以读书为话题的语文作文五年级【三】
有一次，我到小卖铺里去买零食。
走到小卖铺里，我对那里的阿姨说：“阿姨，我买一包果冻和一袋奶糖 。”那位阿姨给我拿了果冻和奶糖，我问；“阿姨，需要多少钱？”阿姨说；“两块钱。”于是，我就掏出了裤兜里的十元钱给了阿姨。阿姨找给了我八元钱，我拿着阿姨找给我的钱回到了家，把那八元钱给了妈妈，谁知妈妈却大声对我说；“薛献迪，这张五元的怎么是张假钞？”我一看妈妈手里的那五元钱，果然有些异样，就赶快拿着钱跑到了小卖铺，我要求小卖铺的阿姨给我换一张五元的真钞，可那位阿姨却死活不给我换，我只得垂头丧气的回家了。
这虽然是件小事，却让我非常气愤，小卖铺的阿姨作为一个大人，怎么能坑我们小孩子呢？我想我长大了一定不会像她那样。
以读书为话题的语文作文五年级【四】
农村，多么令人向往的地方。凡院子里，像一个连续的画面。我在高楼东岩，在风景如画的山区随处可见的家，还有到处都是水，很漂亮！
高耸的山脉，险秀的所在地，从地上升起，从远处看，山外有山，树外有树，只见绿与绿相连。走近一看，你会发现这座山很高，看不到山顶，它的顶部像天空一样高，非常壮观！
水塔，晶体的补丁清除，无瑕疵，像一面镜子。水体现了青山绿水，蓝天和美丽的花朵。你看，河里有一群孩子在玩水玩，他们都更乐意啊！
个子高的人，每个人都很简单，不能骂人，不能偷东西，也不能搞恶作剧，他们努力工作，耕作和收割。
这个国家是如此的特殊和简单。
以读书为话题的语文作文五年级【五】
如果我有一对翅膀，我会想象像鸟一样自由飞翔。我会飞过绿草，飞过高楼大厦，飞入美丽的森林和小鸟一起快乐的街舞，快乐的生活..
如果我有翅膀，我要飞到的世界观点的屋顶。看看一望无际的海鸥;看到驰骋在草原上的马;水稻显而易见的;看世界到底有多美！
假如我有一双翅膀，我想变成一个善良的天使，帮助有困难问题的人，让他们都感受到我们温暖学生就在自己身边。
以读书为话题的语文作文五年级【六】
我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。
假如我是语文老师，春天我会带学生去春游，让学生体会到大自然的力量，让学生充满童年的快乐和幸福;秋天，我会带学生去秋游，去采集标本，让学生感受秋天的美。
假如我是语文老师，我会培养学生自学的良好习惯，让学生感受到，让学生感受到学习的乐趣。
假如我是语文老师，我绝不会把知识往里面灌，而运用到生活中去，我会让学生明白读书是一种快乐，并告诉他们有多少人渴望读书，但仍是遥遥无期，我要让他们热爱读书，将来做社会的人才。
假如我是语文老师，我决不会包庇那些成绩优秀的学生，更不会视那些成绩差的学生，让学生认识到错误，从思想上。生活帮助他们，然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师，我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来，并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师，我会布置少一些作业，让学生有更多的时间去学习课外的知识。
我相信只要通过不懈的努力，梦想一定可以实现的，我会加油的!
以读书为话题的语文作文五年级【七】
发生在我的这个新班级的有许多事，可留在我脑海里的最深处的一件事是姚其昌那天拿火钳子夹垃圾的事，让我给你讲讲吧。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师在上课的时候说后面的玻璃下都是垃圾，夏天会生虫子的，有谁能把它夹上来。这时，同学们脸上都挂满了欣喜若狂的表情，都在说我拿夹子夹，我拿跳绳钩等等。可到了第二天没有一个人拿东西来夹垃圾。等到第三天，还是没有人拿东西夹，这时，我仿佛看到了老师不耐烦的一面，可老师还是缩了回去，心情糟透了。到了第四天的时候终于有人拿火钳子来了，这个人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的时间把我垃圾夹完了，这时，老师脸上又充满了活跃感。老师还在班会上表扬了他，这时我顿时心酸了，心里想我怎么没有拿呢？
这篇文章让我知道了自己有快乐要和别人分享，不能做自私的人，这就叫“有福同享，有难同当”。
以读书为话题的语文作文五年级【八】
我抚摸过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的洁白，但我最喜欢的还是秋天的色彩。
秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了希望。
秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。
秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢!孩子们，在那里捉迷藏，玩的可高兴了。
秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农民的心血。
秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农民的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。
秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。啊!秋天在和蓝天比眼力，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由自在的享受着美好的生活。
秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。正是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩!我爱你，秋!
