建党100周年作文分论点和素材【一】
1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。
2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。
3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。
4、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致，不必强求。
5、分论点的语言要精练，一般控制在15—30字之间。
6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。
建党100周年作文分论点和素材【二】
今天一大早便开始在水秀订《你好，李焕英》的门票，还好，总算抢上了三张。前几天看订阅号上推荐这部电影的有很多，我也暂且抛下我期待以久的《刺***小说家》来观看这部充满爱与温暖的电影。
贾玲是主演也是导演，她的妈妈名子叫李焕英，本是一个慈爱的母亲，却在贾玲考上大学的那一天因车祸而去世，贾玲也穿越到了1981年，那时的李焕英还是个少女，但贾玲从小就没有干过一件值得妈妈高兴的事情，终于长大了考上大学，有机会报答母亲了，可惜母亲已经不在了，这就是真实的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的体现，贾玲也想通过穿越这段时间，从而让妈妈高兴一回。
这真算是一个遗憾吧，好不容易考上一个大学，还没来得及为母亲挣钱就发生了意外，贾玲趴在李焕英病床上哭着说出这些话，李焕英只希望自己的孩子健健康康、快快乐乐就好，这也许是做为一个母亲对孩子最基本的要求吧。其实，李焕英也是穿越到1981年的，在贾玲从天上掉下来时，是李焕英跑过去垫在她身下；而在贾玲和沈光林跳二人转时，她在台下边哭边拍手；在贾玲坐车去学校时，她不舍坐车返回而冒着大雪步行回家……这一举一动都是为了贾玲的幸福快乐，所谓亲情就是如此简单而重要。
每个孩子的母亲都是如此，让孩子健康快乐是母亲最大的愿望，而我们眼中不仅要有自己，还要顾及着父母，请珍惜与父母一起相处的时光吧！有时，只有真正失去时，才能更深的感到她对你有多重要，我能够理解贾玲内心的那份孤寂和难过，痛失母亲，谁不是如此呢？母亲真伟大！
《你好，李焕英》演出了贾玲对母亲的那份深深的怀念，令人感动，我们要学习贾玲那份对母亲的感恩，爱就是如此简单！
建党100周年作文分论点和素材【三】
??念建党95周年主题征文中国共产党已经走过95年的风雨，经历了95年的坎坷和辉煌。在建党95周年之际，我们每个人都应该去感谢我们伟大的共产党。 下面是纪念建党95周年主题征文范文，快来围观吧。
党，是什么?以前我不太明白，却常听人挂在嘴边自已却没有什么具体的，深入的了解。现在，我觉得党是一座丰碑，记载我们的过往，党是一架灯塔，指引我们通往成功，党是一面旗帜，给予我们信心与力量……
从1921年建党至今已风风雨雨历经了整整90年，90年里中国共产党从一开始的风雨飘摇迈向了现在的稳重发展，1921年陈独秀等人建立了中国共产党，当时还只是一个十分小的规模，逐渐地才壮大了起来，越来越多的人加入了中国共产党，中国共产党为了反对内外敌人，外来浸涉，为了人民的安宁生活作出卓越贡献，它带领着人们从黑暗走向光明，从贫脊走向富饶，以微若走向了强盛，从当时领土被瓜分的年代走向了今天的和平安定，这一切的一切是多么的不容易啊!以90年的`时间与前后变化的对比，发展的速度超出了想象，但是那其中的艰苦卓绝都看在眼里，记在了心里，无法忘记……
一路上的披荆斩棘，艰苦奋斗才换来了今天的成就，在动荡不安中建立了中国共产党，陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等人以笔为枪对人民进行了思想上的解放为建立共产党作出了很大的贡献，继而一步步地完善，可是事情的发展没有那么顺利，后面的时间里，发生了巨大的变化，先是二万五十里的长征，在这期间有多少人没能活得走过来，卢沟桥的一声炮响打破了安宁的生活，进行了一场对于中国人而言的一场好似无止境的战争，整整八年呀，给人民带来了多大的灾难，多少人为了战争的胜利去挑头颅，满热血，中日两国悬殊实在是大但是共产党是决不会气馁的会带领着人们走向光明的，对，是这样的坚持赢得了最后的战争胜利，中国内部也并不安定，为了所谓的权势、利益，又而来的是三年的内战，后幕中又有多少人插手不想让你安定，但是他们错了，在共产党的带领下人民是那样地团结，最后我们胜利了!1949年10月1日多么神圣的日子，***在城楼上的一句宣示嘹亮了东方，我们让世界看到一个真正的中国!抗美援朝、改革开放、港澳回归，我们实现了预期的目标与理想，逐渐迈向了繁荣!
在时光的曲折中，在岁月的轮回里，中国共产党历经了整整90年，90年的风雨飘摇，90年的艰苦卓绝，我没能见证这一切的一切，但是党在我心中!
建党100周年作文分论点和素材【四】
最近，一部电影《你好，李焕英》火了起来。据说这部电影看哭了无数人，于是我也怀着一颗激动的心情观看了这场电影。
这部电影主要讲的是贾晓玲的母亲李焕英因意外住院，后来母女二人穿越回李焕英的`少女时代。刚开始的贾晓玲并不知道自己母亲也穿越了，直到后来一个细节令贾晓玲震惊了，他急忙跑回家想抱一抱母亲，可就在这时梦醒了，48岁的李焕英因意外去世。
在我的印象里，最深刻的片段有两个，第一个片段是李焕英母女为了买电视机，联合上演的一出好戏《关爱残疾人》，并成功获取了一台电视。要知道在当时是必须有购物票才能买到东西的。李焕英和劲敌争抢的片段，让我乐得合不拢嘴，我开始怀疑这部电影真的那么催泪吗？
正所谓前面笑得有多开心，后面哭的就有多悲伤，下面这片段里直接就让我“啪啪”打脸了。这个片段说的是贾晓玲看着裤子上的花纹，惊喜的想到少女时的母亲还不会缝花纹呢，这才意识到原来自己的母亲也一起穿越了，她边跑边哭，想赶紧回家见见母亲，后来贾晓玲趴在李焕英腿上痛哭流涕，画面一转，梦醒了，贾晓玲却趴在了躺在病床上的李焕英身上，旁边的心跳检测仪却显示了已停止心跳……看到这里，我已经泪流满面，仿佛我就是贾晓玲，一直泪流不止。
或许我们也忘记了自己的母亲，曾经也是一个花季少女，我想我们应该向贾晓玲一样，承诺过“我以后肯定有出息”。也同样能做到，这才是对母亲最好的报答。
建党100周年作文分论点和素材【五】
从材料到论据
——例证法写作训练
【学习目标】
1、能指向鲜明地概述事例。
2、学会通过议论分析揭示事例与观点的必然联系。
3、在学习写作方法的同时，激发自身的爱国热情和民族气节。
【话题】
联系自己的生活实际与感受，以“气节”为话题，写一篇不少于300字的论述片段。
【写作导航】
一、审题：
1、说一说你所熟悉的关于气节的：
2、结合话题思考：哪些例子与此话题有关？此例什么地方体现了本话题？
3、找出你想到的例子的共同点，有一句话谈谈你对“气节”的理解。
二、例证法
（一）材料的选择：
（二）对事例的表述：
1、读下面文字，认真对比、分析素材与举例的差别，总结表述时对事例的处理方法。
【素材】
不为五斗米折腰
东晋诗人陶渊明在泽做县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地迎来送往。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令的五斗米薪俸，就低声下气地向那家伙献殷勤？”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，坐下来写了辞职书，辞官回家。
【举例】
南山之侧，清菊丛中，满腔浩然正气。
清流河畔，星月之下，一副铮铮铁骨。
当身为彭泽县令的陶潜被郡府命令“迎接”督邮时，他毅然做出决定：去官归隐。他将郡府的书信撕得粉碎，褪去官服，交出官印，一纸辞呈便离开了黑暗浑浊的官场，留下一句掷地有声的回音：不为五斗米折腰……
方法归纳：要使事例更好地为观点服务，应如何表述事例？
2、牛刀小试——从所给材料中选择一例，对体现观点的内容作指向鲜明的叙述。
（三）对事例的分析：
1、读下面一段文字，找出论证中存在的问题：
【事例论证】
悠悠清溪，淡淡菊香。那悠扬的琴声，荡尽五柳先生心中的苦闷。
当年，陶氏家道已中落，陶渊明好不容易才得到一个彭泽县令的职务，常人一定认为他应该好好珍惜，当上级借考察之名来敲诈时，他可以剥削农民来贿赂上级，保住自己的官位，但他没有这样做。他愤然脱下官服，交上官印，石破天惊地喊出让后世钦佩不已的“不为五斗米折腰。”
所以，气节是人不可缺的'一种可贵的精神力量，我们要坚守气节。
【问题】
【我来修改】
方法总结：
2、课堂练习：
给你刚才写的事例表述加一个分析段：
三、课堂小结：通过本节课的学习，自己总结一下例证法的写作方法及应注意问题。
《从材料到论据——例证法写作训练》教案教学设计
从材料到论据
——例证法写作训练
【学习目标】
1、能指向鲜明地概述事例。
2、学会通过议论分析揭示事例与观点的必然联系。
3、在学习写作方法的同时，激发自身的爱国热情和民族气节。
【话题】
联系自己的生活实际与感受，以“气节”为话题，写一篇不少于300字的论述片段。
【教学过程】
一、导语
二、审题指导
1、说一说你所熟悉的关于气节的名言：
2、结合话题思考：哪些例子与此话题有关？此例什么地方体现了本话题？
3、找出你想到的例子的共同点，有一句话谈谈你对“气节”的理解。
三、关于例证法的写法
（一）材料的选择：
真实，与观点一致
（二）对事例的表述：
1、读学案上的文字，认真对比、分析素材与举例的差别，总结表述时对事例的处理方法。
思考：（1）哪些内容体现了观点？将其找出来。
（2）其他内容你打算怎么处理？
2、多媒体展示有问题的事例表述，大家共同修改。
3、牛刀小试——从所给材料中选择一例，对体现观点的内容作指向鲜明的叙述。
4、学生展示，师生共评，教师适当点评常用方法。
（三）对事例的分析：
1、读学案上的一段文字，找出论证中存在的问题：
2、学生修改，老师出示修改示例，进而总结实例分析的方法。
3、多媒体展示另一片段作示范，指导学生思考：
（1）画出文段中的关键词。
（2）思考作者是如何分析的？
（3）你还有没有更好的方法？
4、课堂练习：
（1）给你刚才写的事例表述加一个分析段：
（2）大家共同点评。
四、课堂小结：通过本节课的学习，自己总结一下例证法的写作方法及应注意问题。
五、思维拓展引导
有大语文意识，多观察多体悟，勤思多练。
建党100周年作文分论点和素材【六】
春节期间电影院上映了很多电影，我和家人一起看了好几部电影，其中有一部电影，名字叫《你好，李焕英》，是喜剧演员贾玲自编自导自演的电影，她是出于对已逝去的妈妈的怀念，在经历了“子欲孝，而亲不待”的痛苦后，历经了三年去拍这部电影的初衷，影片根据同名小品及贾玲的亲身经历改编的。影片中戳中大家的痛点的不是它有多么让你搞笑，而是它细微处有无声胜有声的潜台词。主要演员有贾玲、沈腾、刘佳、张小斐、陈赫等。
电影中贾玲穿越到80年代，单纯的就是为了能让妈妈高兴，因为她的到来能更让妈妈高兴。以好姐妹的角度帮妈妈的人生重新选择，让妈妈开心。绿色的皮大衣、冰箱还有敞蓬的跑车，影片的结尾妈妈穿着她买的那件绿大衣，和贾玲一起坐在她新买的敞蓬跑车里，开心地谈笑着，一幅岁月静好，温馨幸福的画面。故事情节感人，笑中有泪，我觉得整个电影中最感人的剧情就是李焕英在女儿从小老是闯祸，不争气的情况下，妈妈每次在面对贾玲时都是笑盈盈的，没有负面的情绪。贾玲问妈妈，妈妈你为什么那么爱笑？妈妈的回答很暖心，因为我是***妈呀！妈妈的乐观的心态影响了她，她说给妈妈一个机会重新选择，妈妈仍然选择了贾玲，能感受到母爱的伟大和无私。
我认为母亲和父亲都是伟大的，父亲和母亲对我们儿女的爱都是一样的，只是爱的表达的方法不一样。
父爱如山，母爱如水！
建党100周年作文分论点和素材【七】
其实看完电影之后我从影院回家的路上直在平复心情，直到现在我也想写下观后感。
电影里有一段李焕英女士送女儿坐车的场景让我哽咽，这个场面我太感同身受，每次不管是到另一个城市念书还是工作，妈妈都坚持把我送上车然后在窗前目送，两只手握在一起放在胸前，眼里有不舍有担心也有视愿，直到车子走远了她还站在那儿。
就像电影里说的，我一次也没让我妈高兴过，我没有考上好的学校，没有成为ー个贴心小棉袄，没有找到出人头地的工作，我满怀愧疚，可她总笑着安慰你，其实她只是希望你好，健康快乐，这就是妈妈最大的心愿。
看完这个电影想起一句话：＂你讨厌父亲的平庸，却不知道他也是个曾经怀揣梦想的少年你嫌弃母亲唠叨，却不记得她也曾是个对镜贴花的姑娘＂。人最大的悲哀在于，拿着爸妈提供的物质，学着他们不懂的知识，见识他们没有见识过的世面，体验他们没体验过的人生，到头来，却嫌弃他们如此笨拙。
希望大家都能珍惜眼下岁月，善待身边的人时间一去不复返，再多的眼泪，我们都回不到从前。
建党100周年作文分论点和素材【八】
贾玲导演处女作《你好，李焕英》，无疑是今年年春节档最大的黑马影片。该片由贾玲多年前大获好评的同名小品，及贾玲母亲亲身经历改编而来。片中李焕英，是贾玲母亲真实姓名，是一部笑泪与共的温情喜剧。
贾玲、沈腾、张小斐、陈赫，联袂打造。表演真实自然，默契十足。影片的整体色调也采用了暖色调，给人一种既温馨又复古的感觉。在片场，贾玲面对饰演自己“妈妈”的两位演员，像介绍朋友一样给她们讲起李焕英，甚至剧本中很多台词都是贾玲妈妈曾经说过的话。
在剧中，李焕英说，我未来的女儿，我就让她健康快乐就行了。这是母亲对孩子的真情告白。贾晓玲一心想让母亲为自己骄傲、自豪，这也是每个孩子心中的愿望。但是母亲们要求的可能并不多，也许健康快乐其实才是真正的成功。优异的成绩，骄人的工作，傲人的财富。这些其实都比不上心灵的满足。中国人从来都不是为自己而活，而我们中国人活着的一个最明显的动力就是为了父母，为了子女。做父母的要为孩子准备一切，让他们幸福。做子女的想要“立身扬名，以显父母”。有的时候，因为这，彼此伤害。而更多的时候，因为这，彼此成就。有最好的父母才有最好的子女。反过来，最好的子女身上从来都映射着父母的光辉。
以现实为基础，真诚地讲述自己的内心。《你好，李焕英》得以用艺术化的形式，帮助那些抱憾的人们消解念念不忘的执念；也提醒那些幸运的人们，珍惜身边的亲人。贾玲表示“她是真的想用我的疼来告诉你们千万不要像我一样疼。这个真的是拍给妈妈的电影。不光是拍给我的母亲，也是拍给观众的母亲。”
