自己在人生中留下了什么痕迹作文【一】
在“荣华富贵”和“宁静淡泊”之间，选择了后者，于是有了一批流传千古的好诗文。谁不曾识陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”和“衣沾不足惜，但使愿无违”的洒脱；谁不曾闻李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”与“君不见，黄河之水天上来”的大气；谁不曾听苏轼的“谁怕？一蓑烟雨任平生”以及“归去，也无风雨也无晴”的豪迈？他们在自身修养与道德方面坚持了本心，选择了淡泊宁静，即取“静”弃“躁”，将生命活出了一份真与自然。
在“漠视不理”和“彰显大爱”之间，选择了后者，于是有了无数感人肺腑的事迹。当危险裹挟着脆弱的生命而来，最美女教师张丽莉用双手将夺命虎口挡开，将孩子们推向安全地带，而自己却躺倒在车轮之下，重伤不醒。但她依旧用微笑，承受伤痛：“与其让孩子们承受这般痛苦，不如让我来。”当因不幸失去双脚，力克·胡哲却更坚定了眼神，将“贫瘠”与“受不到教育”挤出大山，带领孩子们遨游知识的海洋，即使他承受着无脚之痛，却依旧如此。他以手里的粉笔与书本证明：爱着，这群孩子。他们在待人方面，以爱心，一向善，选择了“彰显大爱”，即取“善”弃“恶”，将生命活出了一份善与淳朴。
在“个人利益”与“国家利益”之间，选择了后者，于是有了史上不朽的.功绩。就似王嫱，驼铃响遍荒漠，昭君的出塞换回了民族与民族之间的安宁，及时负了青春年华也在所不惜；就如郎平，排球在其手中翻转，她的挺身而出，撑起了女排的天地，即使磨掉了身体健康，弃了美满家庭，却也是义不容辞；就像华天，与其赛马共同腾跃，他的默默坚守，创下了中国马术界的最好成绩，即使身为混血儿，即使放弃在外发展的机会，他也不曾后悔。他们在对于民族方面，以承担，以无怨无悔，选择了“民族利益”，即取“国”舍“己”，将生命活出了一份责与承担。
一次得到，也是一次失去，取舍之间必有得失。但是人在取舍中也书写出了人生的意义，或是宁静，或是向善，或是承担，亦为多姿多彩。
自己在人生中留下了什么痕迹作文【二】
有人认为学习跆拳道，踢踢打打影响自己孩子学习。其实学习跆拳道，不仅得到礼仪的培养，还可以得到道精神的培养。我们的教练姓程，上课的`时候，大家先朗读跆拳道精神。“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈。”之后是热身运动，再上课，有品势，竞技，实战，等等，课目。
1：跆拳道分十级九段，不管你多大年龄，都要从白带开始，一级，一级往上面考，每个学员之间见面都要敬礼。这就是礼仪的培养。
2：跆拳道运动是开发右脑的有力东西，注重协调性练习，推进小脑发育，“冬练三九，夏练三伏”不管什么样的天气都让我们坚持练习。这培养我们百折不屈的精神。
3：教练经常带我们参加一些演出，比赛，升级考试各项活动。通过这些锻炼，培养我们面对困难的勇气。抗压能力。对于他人的帮助，我们都应心存感激。这就是忍耐克己的精神。让我们终身受益！
没有永远的冠军！
只有永远的战士！
自己在人生中留下了什么痕迹作文【三】
我们会认为，孩子是聪明，心地善良，勇气可嘉。但都是要自己去争取，并不是说是天生而得。我看了一部《绿野仙踪》也是为他们感到忧伤。
里面讲了一个叫桃乐丝，做了一个梦，梦见龙卷风来了，她来不及躲起来，就在屋子里，见到了有划船的，有高姐骑自行车，等等，之后降了下来，到了他梦寐以求的地方。可他为了回去，去找魔法师，一路上遇到了稻草人，锡人，狮子。一个追求心，一个追求脑子，一个追求勇气。虽然到了最后他们有得到自己想要的东西，可桃乐丝想要回去却永远都无法回去。
是的，稻草人，锡人，狮子，他们其实都具备都自己想要的东西，只是因为用不同的'东西和恐惧束缚了自己。因为他们全依赖了魔法师，但却是一个假的。根本不是真的。所以，所有的东西要靠自己的努力而得来的！
就像我，常不会做奥数题，妈妈会叫我去练习，可我不要，所以妈妈就告诉我，聪明不是天生的，而是必须要经过不懈努力才换得来的。鲁迅也是一样，别人在玩闹的时间，他在学习，别人在学习他也在学习。所以鲁迅先生是经过这样的努力才成为著名的作家！
当今社会有多少人要想成为善良的人，和勇气可嘉的人，而每个人却只是懂得凭空想象，而不懂得从自己的实际行动上来让人发自内心地觉得你是一个善良的人！而勇气并不像你说别人有危险，你就去救他，变成了人救上来，你却牺牲，或是两人都遇难，所以我们不能迷失自己，勇气也是自信，可能到了你最拿手的时机却不敢上去，错过了。所以，只要不是救人的勇气就行了。但善良和勇气是无处不在的。
这一部《绿野仙踪》的电影告诉了我们，想得到东西要自己争取，不是每个人都是天生而拥有和具备的。但有一些东西，是要自己去用实际行动，来证明自己，而不是去凭空想象，那些都是神马浮云，一点也不现实。稻草人，铁人，狮子，他们都说过，要想尽各种，护送桃乐丝完成回家的心愿，即使得不到自己想要的东西。看，这也表现出了，他们的善良和勇气。所以，我们想要得到东西会经常存在于无形之间！
自己在人生中留下了什么痕迹作文【四】
我们看着晨雾升起了艳阳，艳阳又化作夕照，过后，夜又吞噬了一切。一天，匆匆而过。我们的花样年华，终会成过去。 校园里，风吹过同学的发丝，吹过同学的笑语，我望着初三的学生，他们4月就要结束初中的生活了，校园的风，吹散了他们的妙龄年少。每次回课室上课定会经过学校里那个总是塞满人的小卖部，每次都会看到那些总是逃课，聚在一起不知道聊什么的学生。他们，多数是初三的学生，却迷失了自己该做的事，他们不知道未来会有多么坎坷，或许幸运的话他们会一帆风顺，但有人会幸运一辈子？课堂，老师在上面讲课，我却望见很多学生已梦会周公，一堂课后，他们浑浑噩噩的又跑到外面，笑声阵阵。我走在陈旧的走廊，放眼望去，初一的小朋友你追我，我追你，树影下，阳光班驳着他们活泼的身影。有时，我多想回到初一时的无忧。 人生，就那么几个阶段，每阶段的人会也有不同的责任。
我靠在角落里那株年老的树下，思考着过去现在未来。童真时代，我留下了纯真，留下了笑声。小学的时候，我留下了朗朗的读书声，留下了一张张金黄色的奖状。14岁，我现在的责任是什么呢？死读书？游戏？装扮？恋爱？我想这些并不唯一。花样年华，应是努力学习，并非死读书，读死书，这样只会失去生活的精彩。惜爱自己，珍惜自己现在拥有的美貌与纯真，爱惜自己的`身体。游戏必然需要，毕竟人是脆弱的，没有小小的游戏舒缓头脑，人会崩溃，小时候的我们不也是从那简单的过家家开始的吗？关于恋爱，我只知道人的真爱只有一次，过早开花只会过早凋零。
我的花样年华，会留下了不悔。你的花样青春呢？问过自己你会留下什么吗？
夕阳黄昏无限好，痴玩少年之美妙。年少无知有谁怪，繁华落尽却苦笑。
